1、Word 副班主任工作總結(jié)個(gè)人篇：高校副班主任個(gè)人工作 高校副班主任個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)間一個(gè)學(xué)期的時(shí)間即將過(guò)去，回顧這學(xué)期來(lái)的工作歷程，可謂是喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣皆有之，高校副班主任個(gè)人工作總結(jié)。走進(jìn)汽車(chē)1113班，面對(duì)40多人的班級(jí)，我一籌莫展，卻有很多困惑從高中進(jìn)入高校后，他們會(huì)面臨很多不適：學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，生活方式的轉(zhuǎn)變，師生溝通方式的轉(zhuǎn)變，接觸社會(huì)的面更廣，自身的成長(zhǎng)帶來(lái)的困惑鑒于此，我深感肩上的擔(dān)子重如千斤。 幸好，我有優(yōu)秀的班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這一學(xué)期的工作中他們給了我很大的關(guān)心與鼓舞，更重要的是他們對(duì)我的信任讓我感謝。這一學(xué)年我樂(lè)觀協(xié)作老師做好班

2、級(jí)工作，在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我在思想、工作等各方面都取得了肯定的進(jìn)步。詳細(xì)說(shuō)來(lái)，這一學(xué)期作為副班主任的我主要致力于以下的工作： 1、樂(lè)觀協(xié)作班主任開(kāi)展班級(jí)中的各項(xiàng)工作，并能幫助班主任處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。在開(kāi)學(xué)之初，我和王老師就走進(jìn)汽車(chē)1113班了解班級(jí)狀況，不久我就在班上召開(kāi)了一次班會(huì)，經(jīng)過(guò)各班委和同學(xué)們的溝通，總結(jié)出了班級(jí)存在的問(wèn)題，并很好的解決了發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。平常，樂(lè)觀協(xié)作班主任做好班級(jí)的管理工作，了解班級(jí)里的大小事情，主動(dòng)關(guān)懷每一位同學(xué)，敏捷處理一些突發(fā)大事。 2、關(guān)懷同學(xué)的生活、思想等狀況。對(duì)于同學(xué)個(gè)人，我時(shí)常走訪宿舍，找他們談話談天，了解他們的苦惱，詢問(wèn)生活、學(xué)習(xí)、工作中消失的一

3、些問(wèn)題，并樂(lè)觀供應(yīng)一些好的建議供他們參考，不斷鼓舞他們，使他們樹(shù)立起解決困難的信念!同時(shí)，還檢查宿舍平安，不斷地提示他們要留意宿舍平安及個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)的平安意識(shí)。此外，還向同學(xué)們介紹一些關(guān)于國(guó)家的學(xué)問(wèn)，樹(shù)立正確的政治觀，向他們宣揚(yáng)國(guó)家的理念，鼓舞大家向國(guó)家組織靠攏。因此，在上學(xué)期到本學(xué)期五月份的時(shí)候我們班就有過(guò)半的同學(xué)向國(guó)家組織遞交了申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)在已有7名同學(xué)已經(jīng)通過(guò)考試正在接受?chē)?guó)家課培訓(xùn)，工作總結(jié)高校副班主任個(gè)人工作總結(jié)。 3、加強(qiáng)班級(jí)分散力和促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。這一點(diǎn)首先就從班委抓起，班委在組建之初，大家彼此間溝通較少，在工作中協(xié)作的不是很抱負(fù)。因此我要求班委之間加強(qiáng)溝通，此后班委的工作開(kāi)展

4、起來(lái)就有了肯定的成效。其次，是班級(jí)分散力的建設(shè)，為了加強(qiáng)班級(jí)分散力，在五月份我發(fā)動(dòng)同學(xué)們搞了一些活動(dòng)，主要是到百花公園做青協(xié)活動(dòng)、組織全班同學(xué)外出聚餐、全班同學(xué)在教室組織了一次以班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)增加了同學(xué)們彼此間的了解，促進(jìn)了溝通。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也很樂(lè)觀，在我們班的遲到、缺席等現(xiàn)象明顯削減。 4、發(fā)覺(jué)和關(guān)懷班級(jí)中的弱勢(shì)群體及思想極端的同學(xué)，對(duì)他們我給與了更多的關(guān)注，常常找他們談天了解思想狀況并賜予疏導(dǎo)。同時(shí)也發(fā)動(dòng)班委及班級(jí)中的其他同學(xué)也常常關(guān)懷他們，讓他們感受到集體的關(guān)愛(ài)。 5、極力提倡一種健康樂(lè)觀向上的生活方式。在與他們接觸多了以后就會(huì)發(fā)覺(jué)他們的生活中存在很

5、多問(wèn)題，比如打嬉戲問(wèn)題、寢室同學(xué)難相處問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)等問(wèn)題。大衛(wèi).休莫有句名言習(xí)慣是人類生活的宏大向?qū)?，因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的習(xí)慣是我工作的重點(diǎn)。 6、在班級(jí)中營(yíng)造一種民主氛圍，讓全體同學(xué)樂(lè)觀參加管理，調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性和制造性，培育他們自立自主的精神和自我管理的力量，逐步完成由我們管理向同學(xué)管理的過(guò)渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。在班級(jí)的各種活動(dòng)中我都只是發(fā)揮著一個(gè)引導(dǎo)者的作用，真正的活動(dòng)開(kāi)展全部由同學(xué)們策劃、組織、支配。這就很好的熬煉了他們的組織力量、溝通協(xié)調(diào)力量、語(yǔ)言表達(dá)力量等。 在本學(xué)期的管理工作中，我也參與了班級(jí)的各種選舉活動(dòng)，比如班委改選活動(dòng)，貧

6、特困生選舉活動(dòng)等，通過(guò)這些活動(dòng)，使我對(duì)汽車(chē)1113班的同學(xué)有了更深的了解，也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽，這讓我特別欣慰。 本學(xué)期就要結(jié)束了，我的副班主任的生涯也就意味著走向終點(diǎn)。再回首，有很多依依不舍，有很多留戀，在過(guò)去有太多值得我感動(dòng)和感謝的地方。在我做副班主任的同時(shí)，不斷地感受到班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的投入和對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。他們的這種對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷影響著我，讓我感受到作為一名副班主任的榮幸和歡樂(lè)，同時(shí)也影響著我以后對(duì)工作的態(tài)度，他們是值得我學(xué)習(xí)的。以后我就不再是他們的副班主任了，但在這兒依舊有我可愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們即將離去，但這個(gè)班級(jí)、這個(gè)大集體永久在我的心中! 最終，我想

7、感學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我擔(dān)當(dāng)了一學(xué)期的副班主任，是你們的信任讓我的步伐走的更堅(jiān)決!感謝班主任對(duì)我工作的支持與鼓舞，是你讓我走得更穩(wěn)!感謝班級(jí)中可愛(ài)的同學(xué)們，在這一年與你們朝夕相處的日子里，我感受到了在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信!s( 第2篇：一班級(jí)副班主任個(gè)人工作總結(jié) 本人思想上進(jìn)，敬崗愛(ài)業(yè)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)支配。這一學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、兼任 “健教課”、“品德與生活課”和一（2）班的副班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，我與同事團(tuán)結(jié)幫助，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下： 教學(xué)工作 在教學(xué)上，我依據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)、新課標(biāo)和教材及同學(xué)實(shí)際狀況，制訂教學(xué)方案，以保證工

8、作順當(dāng)開(kāi)展。課前，我都要仔細(xì)鉆研新課標(biāo)和教材。細(xì)心備課，同時(shí)留意備同學(xué)、討論適合新教材的教法和 學(xué)法，為了更好開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，自制教具，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情景，不斷摸索、嘗試。對(duì)同學(xué)因材施教，留意培育尖子生。參加學(xué)困生課題討論，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，并做好案例分析等工作。自立撰寫(xiě)了一篇題為談學(xué)校學(xué)困生學(xué)習(xí)“空間與圖形”出錯(cuò)的緣由及矯正策略，獲廣州市二等獎(jiǎng)。 樂(lè)觀參與校內(nèi)、外教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，汲取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身教學(xué)水平。另外，我利用網(wǎng)絡(luò)資源，各類教育書(shū)籍雜志，了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓了教學(xué)視野和思維。 通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子，培育青年老師，并向他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教學(xué)手段。使我們共同進(jìn)步，

9、共同提高。 做好教育工作。 能幫助班主任做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。留意抓好常規(guī)，培育同學(xué)的良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂(lè)觀與家長(zhǎng)溝通、協(xié)作，共同討論教育同學(xué)的有效方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。我還留意利用活動(dòng)教育同學(xué)，以點(diǎn)帶面。例如，通過(guò)拔河競(jìng)賽教育同學(xué)要團(tuán)結(jié)，通過(guò)組織嬉戲活動(dòng)加強(qiáng)守紀(jì)教育，等等。 另外，我兼任學(xué)校圖書(shū)管理員，做好圖書(shū)管理工作。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中，難免有缺點(diǎn)，在教學(xué)方法和教育水平還需不斷的提高。今后，我會(huì)更努力去學(xué)習(xí)、探究、嘗試?？偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)，信任進(jìn)步會(huì)更大。 第3篇：學(xué)校副班主任個(gè)人工作總結(jié)推舉 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項(xiàng)非常平凡甚至非常繁瑣

10、的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。作為副班主任，我當(dāng)然得有自己獨(dú)到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作： 一、了解同學(xué)，做同學(xué)的好伴侶。 有閱歷的老師告知我，要做一個(gè)好老師，首先要了解同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)。只要你真心喜愛(ài)同學(xué)，同學(xué)也會(huì)喜愛(ài)上你。只要心中有愛(ài)，就肯定能教育好孩子們。 由于實(shí)習(xí)時(shí)，跟的就是這個(gè)班，所以對(duì)他們每個(gè)人都不生疏，但若說(shuō)了解，還談不上，所以學(xué)期一開(kāi)頭，我就樂(lè)觀深化班級(jí)，與同學(xué)談心，了解每一個(gè)同學(xué)。 不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就發(fā)覺(jué)，這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，行為習(xí)慣不太好，班領(lǐng)

11、導(dǎo)的威信也不高，起步到帶頭作用，針對(duì)這些狀況，我總是想方設(shè)法找時(shí)間，找機(jī)會(huì)親近同學(xué)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活中的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)懷和愛(ài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在各方面都有了肯定的實(shí)效。 二、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的培育。 同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是順當(dāng)開(kāi)展班級(jí)工作，形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期我也把這項(xiàng)工作當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂(lè)觀。 因此我總是想方法指出他們的錯(cuò)誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動(dòng)熟悉到自己的錯(cuò)誤，并準(zhǔn)時(shí)加以改正?？粗⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我的心里是甜的?；剡^(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)覺(jué)自己再苦再累，一切都是值得的。 感恩教育和集體榮譽(yù)感的培育。 在平常的教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的同學(xué)要學(xué)會(huì)懂得感恩，懂得敬重別人，這是學(xué)會(huì)做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，培育同學(xué)一榮俱榮，一損俱損的集體意識(shí)，大大增加了班級(jí)的分散力