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興趣為學(xué)習(xí)的導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)123過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的情緒的調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)幫助學(xué)生提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)擁有積極的情緒狀態(tài)。知識(shí)與技能目標(biāo)了解什么是興趣以及興趣的作用。熱身活動(dòng)擊鼓傳書(shū)熱身活動(dòng)游戲規(guī)則:聽(tīng)到鼓聲開(kāi)始傳書(shū),鼓聲停止,接到書(shū)的同學(xué)要上臺(tái)自我介紹(名字+興趣)。 思考1.嬌嬌為什么成績(jī)會(huì)越來(lái)越差呢?2.你有沒(méi)有類似的經(jīng)歷? 愛(ài)因斯坦說(shuō):“興趣是最好的老師“,興趣會(huì)使人集中精力,產(chǎn)生愉快的、緊張的心理狀態(tài),我們對(duì)感興趣的事物總是會(huì)很愉快地去探究它。什么是興趣?心理學(xué)認(rèn)為興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物和從事某種活動(dòng)的傾向,它表現(xiàn)為人們對(duì)某件事物、某項(xiàng)活動(dòng)的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。直接興趣間接興趣聰明1+11.這道題還真有點(diǎn)難,不過(guò)我就不信我解不出來(lái)。2.我要先做作業(yè),不用爸爸媽媽催我。3.今天作業(yè)全做對(duì)了,我比昨天有進(jìn)步。4.我非常了解自己學(xué)到的知識(shí)從哪里來(lái)。5.我沒(méi)有別人考的那么好,我真笨。6.我經(jīng)常將我學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中。小組討論:下面想法和做法對(duì)不對(duì)?為什么?試一試鼓勵(lì)自己掌握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法ABC
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