初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固秦統(tǒng)一中國(guó)教案_第1頁(yè)
初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固秦統(tǒng)一中國(guó)教案_第2頁(yè)
初中歷史人教七年級(jí)上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固秦統(tǒng)一中國(guó)教案_第3頁(yè)
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1、秦統(tǒng)一中國(guó)教案一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)統(tǒng)一中國(guó)的人物、時(shí)間;秦始皇鞏固統(tǒng)一的目的、措施和影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解秦統(tǒng)一六國(guó)的基本情況,記住秦統(tǒng)一中國(guó)的時(shí)間,都城及最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。2.通過(guò)對(duì)統(tǒng)一的理解,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)一對(duì)人民生活的重要性,從而讓學(xué)生產(chǎn)生感情共鳴。三、重難點(diǎn):重點(diǎn):秦的統(tǒng)一及其意義;秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用。難點(diǎn):秦王朝的性質(zhì)與特點(diǎn);秦朝中央集權(quán)制度的形成過(guò)程及其內(nèi)容;度量衡的統(tǒng)一。四、精講釋疑:(一)秦滅六國(guó)秦國(guó)經(jīng)過(guò)_,實(shí)力超過(guò)東方六國(guó),具備了統(tǒng)一六國(guó)的條件。秦王_為滅亡六國(guó)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。公元前_年,秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都_,建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的國(guó)家。

2、(二) 確立中央集權(quán)制度中央:國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為_(kāi),擁有至高無(wú)上的權(quán)威,總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)。嬴政自稱“始皇帝”,史稱秦始皇?;实壑拢O(shè)有中央政治機(jī)構(gòu),由_、_、_統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由_掌控。地方:建立由中央直接管轄的_制。全國(guó)分為36郡,郡下設(shè)縣,郡縣的長(zhǎng)官都由朝廷直接任免。郡縣制的實(shí)行,開(kāi)創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。(三)鞏固統(tǒng)一的措施統(tǒng)一文字:命丞相李斯等人劃一文字,制定筆畫(huà)規(guī)整的_,作為通用文字頒行全國(guó)。統(tǒng)一貨幣:以秦國(guó)的圓形方孔_作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣,在全國(guó)流通。統(tǒng)一度量衡:以秦制為基礎(chǔ),統(tǒng)一_制度,所有度量衡器由國(guó)家統(tǒng)一監(jiān)制。 車同軌:統(tǒng)一_和

3、_的寬窄,修筑貫通全國(guó)的道路,使秦朝的陸路交通四通八達(dá)。開(kāi)靈渠、修長(zhǎng)城:派人開(kāi)鑿_,溝通湘江和漓江,便利了南北的水運(yùn)交通。秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴,并修建了西起臨洮,東到遼東的“_”。秦朝的疆域:東至_,西到_,北至_一帶,南達(dá)_,是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)之一。五、引導(dǎo)點(diǎn)撥1秦朝確立了“天下之事無(wú)大小,皆決于上”的規(guī)制。這反映出秦朝政治的本質(zhì)是( )A.皇權(quán)專制 B.任免官吏 C.思想控制 D.言即法律2.秦始皇采納李斯“無(wú)尺土之封,不立子弟為王”的建議,在地方上推行( )A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.廠衛(wèi)制六、反饋矯正:公元前221年,秦始皇完成古代中國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)并建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的、中央集權(quán)的封建國(guó)家。(1)請(qǐng)寫(xiě)出促進(jìn)秦國(guó)歷史發(fā)展的一次重大改革和一次具有決定性意義的戰(zhàn)役。(2)秦朝建立后,秦始皇是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的?(3)在經(jīng)濟(jì)、文化、交通方面,秦始

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