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文檔簡介

1、小班科學活動會唱歌的旺仔寶寶教案反思這是小班科學活動會唱歌的旺仔寶寶教案反思，是優(yōu)秀的小班科學教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、在游戲中學習將物體按顏色進行分類。2、充足體驗游戲與勝利的歡樂。活動準備：1、請家長幫助幼兒搜集各種旺仔牛奶筒2、制作好的剪好的即時貼圓片（紅、黃、綠三色）活動過程：一、制作會唱歌的旺仔寶寶1、以旺仔寶寶的口吻激趣師出示范例，激勵幼兒向旺仔寶寶打招呼。以旺仔寶寶的口吻說今日我又來跟你們做游戲了，我的本事可大啦！聽，我還會唱歌呢：小旺仔，真好玩，搖一搖，唱一唱，搖一下，唱一下，搖二下，唱二下，我的本事大不大？你們喜愛我嗎？我明白小好友都喜愛跟我玩，今日我還請

2、來了很多好伙伴。（老師和幼兒一起來到旺仔寶寶的家里）2、穩(wěn)固對紅、黃、綠三種顏色的熟悉穩(wěn)固對紅、黃、綠三種顏色的熟悉。這兒有很多旺仔寶寶，看，都有些什么顏色呀？幼兒介紹（紅、黃、綠）讓每個幼兒挑選一個旺仔寶寶，輕輕地和旺仔寶寶說說話。提問：你拿了一個什么樣的旺仔寶寶？3、制作會唱歌的旺仔寶寶-訓練顏色分類設疑：你們的旺仔寶寶會唱歌嗎？為什么我的旺仔寶寶會唱歌，而你們的不會唱歌呢？怎樣讓你們的旺仔寶寶也唱起歌來呢？提出要求：紅寶寶說我要吃紅色食物，綠寶寶說我要吃綠色食物，黃寶寶說我要吃黃色食物。介紹材料這些紅色食物、黃色食物、綠色食物都在哪兒呀？分別介紹豆類放找好友音樂，要求幼兒邊邊看邊找相同顏色的物體分類、撿放豆豆5、幫旺仔寶寶戴帽子-找相同顏色的圓片粘貼（封口）設疑頑皮的豆豆逃了出來，怎么辦呢？用好方法把圓筒封口（穿什么顏色的衣服，戴什么顏色的帽子）二、嘗試用多種方式讓旺仔寶寶唱歌1、幼兒跟老師一起邊讀兒歌邊搖旺仔寶寶2、設疑旺仔寶寶除了搖一搖會唱歌，還會怎樣唱歌呢？3、幼兒自由嘗試、探究，老師觀看延長活動：（還有很多

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