1、小班美術(shù)活動(dòng)教案：車(chē)輪滾滾教案(附教學(xué)反思)小班美術(shù)活動(dòng)車(chē)輪滾滾教案（附教學(xué)反思）主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，探究車(chē)輪外表的紋理，嘗試用波浪線(xiàn)、折線(xiàn)等線(xiàn)條裝飾車(chē)，能將寬紙條粘貼成圈，體驗(yàn)制作車(chē)輪的歡樂(lè)，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來(lái)看看車(chē)輪滾滾教案吧。設(shè)計(jì)意圖：小班幼兒由于剛剛順應(yīng)幼兒園生活，心情、常規(guī)等方面還不是特別穩(wěn)定，因此我們嘗試在班上開(kāi)展了玩色活動(dòng)，以這種好玩的游戲吸引幼兒留意，幫忙幼兒分散不良心情。同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)班上幼兒無(wú)論男孩女孩大都喜愛(ài)小汽車(chē)，當(dāng)提起小汽車(chē)的話(huà)題時(shí)，他們馬上回憶起自己歡樂(lè)的生活經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)動(dòng)玩具汽車(chē)時(shí)也是在大臂的帶動(dòng)下快

2、樂(lè)地上坡下坡、拐彎、直行等，這種身體上的歡樂(lè)進(jìn)一步帶給幼兒心理上的愉快感，使幼兒轉(zhuǎn)移和緩解了焦慮心情，起到心情宣泄轉(zhuǎn)移的作用。因此，我們把玩色和玩汽車(chē)結(jié)合起來(lái)，嘗試開(kāi)喂了這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1.探究車(chē)輪外表的紋理，嘗試用波浪線(xiàn)、折線(xiàn)等線(xiàn)條裝飾車(chē)。2.能將寬紙條粘貼成圈，體驗(yàn)制作車(chē)輪的歡樂(lè)。3.培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幾種常見(jiàn)的汽車(chē)輪胎圖片，具有不同紋理車(chē)輪的大玩具若干。2.空白的寬紙條、各色油畫(huà)棒、膠水。3.幼兒用書(shū)第一冊(cè)P24紙張豎著，紋理就要橫著畫(huà)

3、。并將提前完成繪畫(huà)的作品供大家一覽，為個(gè)別有困難的伙伴做提示和參考。老師幫助幼兒粘接寬紙車(chē)輪，引導(dǎo)幼兒將膠水涂抹后，再用手指輕輕捏住壓實(shí)。4、玩寬紙車(chē)輪幼兒手拿自己繪畫(huà)和粘接的寬紙車(chē)輪與伙伴共享，互相表述車(chē)輪的紋理圖案：波浪線(xiàn)或者折線(xiàn)，說(shuō)說(shuō)哪種顏色的搭配最明顯、最好看。將寬紙車(chē)輪放在桌面用嘴吹氣，讓五彩繽紛的車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)。三、結(jié)束部分老師將幼兒制作的車(chē)輪裝飾在主題版面，各種顏色的小車(chē)輪搭配成一個(gè)大車(chē)輪，讓幼兒在大小改變的立體感中獲得勝利的喜悅。活動(dòng)反思：小班幼兒好動(dòng)、好模擬，行為受心情的支配，因此在活動(dòng)中我首先從激發(fā)幼兒的愛(ài)好入手，給予幼兒恰當(dāng)?shù)慕巧∷緳C(jī)，運(yùn)用游戲形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛(ài)好?；顒?dòng)開(kāi)頭，先和幼兒一起玩開(kāi)汽車(chē)的模擬游戲，在體驗(yàn)開(kāi)汽車(chē)的手臂上下、繞環(huán)等動(dòng)作后，再讓幼兒為汽車(chē)蘸上不同顏色的汽油，在紙上開(kāi)汽車(chē)，并設(shè)計(jì)活潑好玩的開(kāi)場(chǎng)白，吸引幼兒的留意力，為接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的心情根底。同時(shí)，小班幼兒雖然年齡較小，但仍需要把握一些簡(jiǎn)潔的美術(shù)技能，而這些美術(shù)技能正是幼兒在邊做邊玩中不知不覺(jué)地把握的。這個(gè)好玩的游戲讓幼兒在開(kāi)心之余再進(jìn)行創(chuàng)作，小車(chē)輪蘸上不同顏色的顏料，在報(bào)紙上滾一滾