幼兒園中班教案《會變的數(shù)卡》_第1頁
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1、Word - 3 -幼兒園中班教案會變的數(shù)卡 1、引領幼兒比較5以內(nèi)數(shù)量的多少，學習用添1或去辦法使兩組數(shù)量相等，初步感知相鄰兩數(shù)間的數(shù)差關系。2、引領幼兒用連貫、完整的語言敘述自己操作的過程和結果，3、指導幼兒會正確地取用和收拾操作材料。4、體悟數(shù)學集體嬉戲的歡樂。5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊敘述的習慣。教具：15大數(shù)卡一套，紅色圓片15個，綠色圓片5個，磁性教具（小兔5只、蘿卜4個），磁釘6個。學具預備：第一組：15雙面數(shù)卡人手一套，分類盒人手一個。每人20個雪花片。其次小組：接畫圓點第三小組：添、去圓點（一）集體活動1、比比誰多誰少，想方法讓它們一樣多。展示小兔和蘿卜（數(shù)量在5以內(nèi)），說說誰多，

2、誰少？你是怎樣推斷的？想方法讓小兔和蘿卜一樣多。（引領幼兒用添上一個蘿卜或去掉一只小兔的辦法使它們一樣多）2、會變的數(shù)卡（1）展示15數(shù)卡，讓幼兒給數(shù)卡排隊，看清標志后按從小到大的挨次羅列，邊排邊說：我讓X排在最前面，我讓X排在最后面。（2）送圓片，看看數(shù)字是幾就送幾個卡片，邊送邊說：數(shù)字1，我送你一個圓片，數(shù)字2，我送你兩個圓片（3）數(shù)卡變魔術。幼兒閉眼，老師將數(shù)卡翻過去，請幼兒睜開眼睛看看數(shù)卡有什么變化，想方法讓圓片和數(shù)字一樣多，（引領幼兒說出：1添上1是2，1添上2是3，），再將圓片翻過來，引領幼兒發(fā)覺，數(shù)字變小了，圓片多了，必需用去1的辦法才干使它們數(shù)量一樣多，鼓舞幼兒大膽敘述操作過程。（二）小組活動第一組：這個活動與剛才一樣，先給數(shù)卡排隊（讓紅色圓片對著自己），然后給數(shù)字送雪花片，送完后讓數(shù)卡變魔術，看數(shù)字是否與圓片一樣多，想方法讓它們一樣多，要變做變大聲敘述。其次組：接、畫圓點。第三組：添、去圓點。（三）嬉戲：拍手問答。（四）評價：重點表揚在活動中大膽敘述的幼兒和自覺按指令取用、收拾材料的幼兒。 相鄰數(shù)是數(shù)學名詞，意思是

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