1、古邵學區(qū)信息技術學科指向課標課時設計四年級1課題13.網(wǎng)海拾貝設計者趙士晉課型理論實踐課課時1對應課程標準培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識，并養(yǎng)成良好的上機習 慣。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和 應用信息的能力，負責任地使用信息技術;通過對計算機的演示操作， 激發(fā)學生對信息技術的學習興趣,培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的 情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，為祖國的繁榮興盛而努力 學習。教材分析本課是四年級信息技術上冊，第13課，內(nèi)容包括了解網(wǎng)頁 信息的保存方法，了解收藏夾的使用方法，學會保存網(wǎng)頁中的文本信 息和圖片信息。學情分析四年級這個年齡段的學生大都非常喜歡

2、計算機，局部學生從小 家里就配有電腦，他們有一定的計算機操作技能。在信息技術掌握能 力上，有的學生一點即通，而且能舉一反三，應充分發(fā)揮他們的領頭 羊的作用；但局部學生動手操作能力較弱，需反復練習。本學期應加 強學生基本操作能力的培養(yǎng)，盡量讓學生多上機操作；給予優(yōu)等生發(fā) 揮的空間，加強后進生的輔導，盡量改變兩極分化的狀況。所需條件硬件環(huán)境：多媒體電腦網(wǎng)絡教室1間軟件環(huán)境：Windows7系統(tǒng)、電子教室程序 教師：多媒體課件教學目標評價標準1、了解網(wǎng)頁信息的保存方法，了解收藏 夾的使用方法。2、學會保存網(wǎng)頁中的文本信息和圖片信 息。3、培養(yǎng)篩選有效信息的能力。.A能正確說出網(wǎng)頁信息的保存方法和 收

3、藏夾的使用方法；B能基本說對網(wǎng)頁信 息的保存方法和收藏夾的使用方法；C不 能說出網(wǎng)頁信息的保存方法和收藏夾的 使用方法。. A能熟練的保存網(wǎng)頁中的文本信息和 圖片信息；B能基本操作保存網(wǎng)頁中的文 本信息和圖片信息；C不會保存網(wǎng)頁中的 文本信息和圖片信息。教學重難點重點：網(wǎng)頁信息的保存方法，收藏夾的使用方法。難點：學會保存網(wǎng)頁中的文本信息和圖片信息。教學過程教學筆記活動過程教學筆記一、情境導入(師給學生展示幾組精美的圖片和文章)師：同學們這些圖片美不美？想不想把它們永遠保存下來？怎么才能把它們保存下來呢？指生回答。師：這節(jié)課我們就來研究怎樣保存這些信息。請翻開課本，翻到第13課網(wǎng)海拾貝。二、探索

4、新知1、先請同學們自己看書，邊看書邊思考：文本信息是怎樣保存的？圖片是怎樣保存的？教師巡視檢查學生自學情況。2、指名學生回答下列問題，教師補充說明并注意糾正。3、教學文本信息的保存師：登陸中央電視臺網(wǎng)站( :/ )的 少兒頻道欄目，尋找你最感興趣的信息，把它們保存在你 的計算機中，慢慢的欣賞。(1)學生自主探究(2)師生共同總結(jié)第一步：翻開央視少兒頻道的網(wǎng)頁，找到并選中要保存的 內(nèi)容，單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“復制” 命令。第二步：翻開wps,將選定的內(nèi)容粘貼到wps文檔中。第三步：將粘貼到wps中的文字選一個位置保存下來。2、教學圖片信息的保存師：網(wǎng)絡上有很多漂亮的圖片，我們可以

5、把自己喜歡的圖 片保存到計算機中。(1)學生自主探究(2)師生共同總結(jié)第一步：在需要下載的圖片上單擊鼠標右鍵，在彈出的快 捷菜單中執(zhí)行“圖片另存為“命令。第二部：將圖片保存到“圖片收藏”文件夾中。3、教學整個網(wǎng)頁的保存師：我們不僅可以保存網(wǎng)頁上的文字和圖片，還可把整個 網(wǎng)頁保存下來。(1)學生自主探究(2)師生共同總結(jié)第一步：在瀏覽器窗口中單擊“文件”菜單中的“另存為” 命令。第二步：在彈出的“保存網(wǎng)頁對話框中，選擇目標文件 夾，確定了文件名之后，單擊“保存”按鈕，即可保存整 個網(wǎng)頁。三、合作探究.文本和圖片的保存有哪些相同點？(1)學生合作探究(2)師生共同總結(jié).收藏夾的使用師：在瀏覽網(wǎng)頁的

6、過程中，如果遇到自己喜歡的網(wǎng)站(網(wǎng) 頁)，我們可以把它們收藏起來，下次再訪問時，只需單 擊“收藏夾”，從收藏夾列表中找到相應的網(wǎng)站名稱并單 擊即可登錄了。下面，我們一起將中國兒童網(wǎng)( ： /chinachildren, net. cn)添加到收藏夾中。(1)學生合作探究(2)師生共同總結(jié)第一步：翻開“中國兒童網(wǎng)”首頁，單擊“收藏”菜單， 選擇“添力至U收藏夾“命令，彈出“添力口收藏”對話框。第二步：在“添加收藏”對話框中單擊“確定”按鈕，就 可以把當前頁面添加到收藏夾中了。四、拓展延伸1、瀏覽中國中小學教育網(wǎng)( : kl2. com. cn),查找、搜索與學習方法相關 的文字、圖片把它們分類保存在自己的文件夾中。瀏覽下面的網(wǎng)站，將你喜歡的網(wǎng)站或網(wǎng)頁收藏起來。小組同學之間交流提供自己收藏的網(wǎng)站(網(wǎng)頁)。紅泥 巴網(wǎng)站 ： / hongniba. com. cn下 代網(wǎng)站 ： / xiayidai. com. cn中國科普網(wǎng) ： / kepu. gov. cn中華少兒網(wǎng) ： / zhsew. com2、加油站：我們可以通過整理收藏夾對收藏的網(wǎng)站(網(wǎng)頁)進行 分類和整理，還可以刪除多余的網(wǎng)站(網(wǎng)頁)。五、評價總結(jié).說一說本節(jié)課的收獲，本節(jié)課最有趣的