1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 保護(hù)環(huán)境的300字9篇精選保護(hù)環(huán)境的作文300字9篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇1 保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)立綠色校園。 得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍

2、頭嘩嘩地流著樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些狀況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)惜環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。 同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立刻行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)惜校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們儉約，一堆垃圾，我們清潔，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立綠色校園。 為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠

3、色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧! 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇2 我的家鄉(xiāng)是安陽(yáng)，歷史悠遠(yuǎn)，有好多古代建筑，我的家鄉(xiāng)還風(fēng)景宜人，風(fēng)景幽美，人們和氣相處，幸福開(kāi)心的生活著。 但現(xiàn)在的環(huán)境，污染很嚴(yán)重，污染的天空：灰蒙蒙的，像一條可怕的巨龍，回旋在人們的頭頂，好像隨時(shí)要把人們吞食掉。小河妹妹哭了，看河里有這么多垃圾，有塑料袋、塑料瓶、剩飯等，小魚、小蝦沒(méi)了蹤影，連在水域里養(yǎng)的魚也死了使?jié)O民血本無(wú)歸，還散發(fā)出一種臭味，真讓人作嘔。人們肆意砍伐樹木，讓綠色的海洋變成光禿禿的樹根，導(dǎo)致水土流失，可愛(ài)的小動(dòng)物們無(wú)家可歸，甚至滅盡。 幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境變得風(fēng)景幽美，風(fēng)景宜人，發(fā)生了翻天覆地的變化，未來(lái)的

4、天空：像一塊大絲帕一樣，云塊像手帕上的花朵，河水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，小魚在水里玩耍。草地像地毯一樣，花朵五顏六色很漂亮，紅的似火、粉的如霞、白的如雪、黃的賽金。 幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境真漂亮，希望在我們的共同努力下，把家鄉(xiāng)改造的如此漂亮?，F(xiàn)在，就從我們做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇3 今天，我學(xué)了一個(gè)小村莊的故事，懂得了破壞大自然就會(huì)得到大自然的教訓(xùn)。我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境很重要。 聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，以前他們小的時(shí)候，天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的，山上樹木郁郁蔥蔥，小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚、小蝦四處見(jiàn)，夏天，孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場(chǎng)里，四處能見(jiàn)到菜籃子的身影。馬路上，雖然沒(méi)有什么紅綠燈，但也不用太擔(dān)

5、憂車子。 不知從什么時(shí)候起，山上光禿了，河水泛起了白沫，發(fā)出了難聞的臭味。菜場(chǎng)里、街道上、馬路邊我們隨時(shí)都能看見(jiàn)一堆一堆地垃圾，風(fēng)一吹，白色、綠色、黃色、藍(lán)色等塑料袋就滿天飛翔。道路上，汽車來(lái)來(lái)往往，一座座工廠拔地而起，于是，那廢氣和污水也接踵而來(lái) 看到這些，我真想對(duì)人們說(shuō)這是我們的地球，我們的家，你們的殘忍已經(jīng)惹地球媽媽生氣了，20 xx年5月12日的四川大地震，20 xx年1月12日智利發(fā)生大地震，同年2月27日海地也相繼發(fā)生地震，這一次又一次的災(zāi)難，不就是對(duì)我們的警告嗎？不要破壞環(huán)境了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，由于保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇4 尊

6、敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋順手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。 現(xiàn)在我在校園里溜達(dá)總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，所以，我建議： 1、組織同學(xué)加入一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。 2、通過(guò)老師的陳述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。 3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極加入保護(hù)環(huán)境

7、的活動(dòng)。 4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。 希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇5 光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，五年已經(jīng)靜靜地從我們身邊走過(guò)，在這幾年里，我們的家鄉(xiāng)臨沭發(fā)生了翻天覆地的變化。 五年來(lái)，家鄉(xiāng)的農(nóng)村基本都鋪上了水泥路，銀色的馬路像一條哈達(dá)，通向遙遠(yuǎn)的地方，真可謂是“村村都通水泥路！ 在馬路兩旁，有一棵棵大樹。這些大樹在我們?nèi)祟惖暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，當(dāng)然，它也給了我們大量好處。譬如：在火熱的夏天，它那繁茂的枝葉，能為我們攔住太陽(yáng)；在秋天，它又逐漸地落下枝葉，成為我們的柴火 再來(lái)看看我們臨沭最亮麗的一道風(fēng)景線沭河，在這

8、幾年里，沭河從以前的渾濁不堪變成了現(xiàn)在的晶瑩明澈了。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我逐漸道來(lái)，那是由于環(huán)保局的叔叔阿姨講沭河清理潔凈后，用廣告、作文等形式告誡大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！不然我們的家鄉(xiāng)責(zé)變得黑黑的了！我們的儉約意識(shí)也很好，每戶人家都十分儉約用水，由于他們堅(jiān)信，假如不儉約用水，那么，最終一滴水將是他們的眼淚！ 沒(méi)有最好，只有更好。讓我們所有的臨沭人攜起手來(lái)，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，獻(xiàn)給臨沭一個(gè)綠色的明天。 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇6 今天早晨，我在小區(qū)里溜達(dá)。突然，我聞到了一陣陣臭氣，我朝散發(fā)臭氣的地方走去。??！原來(lái)是小區(qū)的河水散發(fā)出來(lái)的。原來(lái)是由于有人亂扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。

9、他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。 我又想起了前段時(shí)間的霧霾天氣以及禽流感，我覺(jué)得現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越不適合人類和動(dòng)物居住了。我從書上看到好多好多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水，而且馬路上越來(lái)越多的汽車導(dǎo)致道路擁擠。人類對(duì)動(dòng)物濫捕濫殺，導(dǎo)致好多動(dòng)物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，最終會(huì)要挾到人類的生存。 我們?nèi)祟惒荒茉倨茐纳?、破壞?dòng)物們的家園了。 我們應(yīng)當(dāng)多種樹木和植物，盡量步行，少開(kāi)汽車。不要捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個(gè)人都這樣做，才能保護(hù)環(huán)境。 從我做起，從現(xiàn)在做起。 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇7 走在大街上，我們經(jīng)常能看到亂扔的果皮、塑料袋等垃圾,這些垃圾嚴(yán)重影響

10、了街道的.美觀，所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏、對(duì)美化環(huán)境有極大幫助的“環(huán)保垃圾箱。 它有各種各樣的外形：蘑菇形、青蛙形、兔子形等。它的箱體上還設(shè)計(jì)了動(dòng)物、植物、卡通人物等圖案，這些圖案不僅美觀還能動(dòng)。 這種垃圾箱不但形狀美觀，環(huán)保功能還很強(qiáng)大，它能將垃圾變廢為寶。它的身上有感應(yīng)垃圾的系統(tǒng)，只要地面出現(xiàn)垃圾，它就能快速移到垃圾旁，“嘀的一聲，將垃圾吸入它的“肚子里。垃圾在它“肚子里會(huì)被自動(dòng)分類并加工處理，以達(dá)到變廢為寶的目的。它會(huì)將塑料等不易降解的垃圾，通過(guò)體內(nèi)的氣體轉(zhuǎn)化裝置轉(zhuǎn)化成氧氣排到大氣中。它會(huì)將各種紙制品的垃圾凈化，通過(guò)體內(nèi)的紙張轉(zhuǎn)換器制成新的紙張。它會(huì)將含有污染土壤的化學(xué)成分的垃圾，如電池

11、，通過(guò)體內(nèi)的再活力制加工成新的產(chǎn)品，和新紙張一起投放到附近的“回收站，由工作人員定期來(lái)取走，供人們?cè)俅问褂谩Ｋ€能通過(guò)體內(nèi)的養(yǎng)料制作機(jī)，將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為植物生長(zhǎng)所需要的肥料，澆灑在綠化帶上。 有了這種環(huán)保垃圾箱，人們?cè)僖膊挥脼槔鵁_了?？矗覀兩畹牡胤剿奶庻r花盛開(kāi)，綠樹成蔭。 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇8 11月我們迎來(lái)了期中考試，那我們是如何戰(zhàn)勝種種壓力的呢？有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：可能是有一套放松操，也有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下。我把這些答案全部否定我們學(xué)校的同學(xué)放松的方法就是聞桂花 這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里學(xué)校的每一棵桂花樹都開(kāi)滿了桂花，微風(fēng)中帶著濃郁的香味下一場(chǎng)秋雨桂花雨就和雨點(diǎn)哥哥玩起了游

12、戲。讓這個(gè)校園都灑滿了桂花，使我們學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。但是桂花的好處并不是每一個(gè)同學(xué)都知道，譬如我們班的同學(xué)一開(kāi)始不提防跳繩直接把桂花從樹上打下來(lái)還覺(jué)得很好玩，再有意用繩子把原本水靈靈的桂花殘忍打下來(lái)玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就這樣被遺棄在垃圾桶里沒(méi)有人再會(huì)去在意他們。 我們知道桂花可以讓我們神清氣爽，在很沉悶的環(huán)境下讓我們可以豁然開(kāi)朗。方老師也嚴(yán)重說(shuō)明白這件事情，給這幾位同學(xué)做了教育批評(píng)了他們的做法。我們可以在地上撿桂花，但是不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境這樣會(huì)造成嚴(yán)重的后果。 保護(hù)環(huán)境的作文300字 篇9 給小區(qū)物業(yè)的建議書尊敬的小區(qū)物業(yè)部管理員： 我是秋實(shí)小學(xué)六年級(jí)五班的一名學(xué)生，每天，我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小區(qū)居民一樣，生活在自己小區(qū)里，每天上學(xué)走出小區(qū)的大門，放學(xué)又回到這個(gè)熟悉而又親切的“大家庭，時(shí)間長(zhǎng)了，它是一個(gè)我避風(fēng)的港灣，可是，在這個(gè)“大家庭中，也有大量不好的現(xiàn)象，對(duì)此，我進(jìn)行了觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題： 有大量小區(qū)居民不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，往往把垃圾隨便扔在地上，其實(shí)垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，但是大量居民都抱著：“反正又不用我來(lái)清潔，有物業(yè)呢!的思想從而造成了垃圾的漸漸增多。 大家都知道，塑料袋被譽(yù)為“最糟糕的發(fā)明，大量的小區(qū)環(huán)