1、第 實用的初中工作計劃匯總5篇初中工作計劃 篇1 一、指導思想與任務目標 人類跨入21世紀，信息社會已經來臨，信息的獲取、傳輸、處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志?，F代信息技術已在社會各個領域廣泛應用，在中小學開設信息技術課非常重要而且必要。學習信息技術課程，使學生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，能初步認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，文明規(guī)范地使用信息技術，具備良好的信息素養(yǎng)，為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段、適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。初中階段要達到以下目標：（一）增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變

2、化及其對工作和社會的影響。（二）初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。（三）學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。（四）在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。（五）樹立正確的知識產權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術。二、教學內容及課時安排1、七年級：第一單元信息技術初體驗；第二單元秀出我的電子報刊；第三單元我的生活我做主；2、八年級：第一單元云的形成；第二單元竹林風三、學生情況1、七年級共有2個班，每班學生84人左右，八年級共有2個班，每班

3、學生63人左右。2、通過以前的學習與反饋，學生對信息技術的基本知識有了一定的了解，具備了基礎操作的能力，由于新建教學樓原因，信息課一直未正常進行，所以在上課中有一定的難度。四、教學策略1、突出上機操作，精講多練；2、把信息技術課與其它學科的學習結合起來，與學生思想道德教育結合起來，與課改實驗結合起來；3、充分灌輸21世紀學習的核心理念：合作與交流，不但要給學生進行大量的信息輸入，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來。論壇交流是本期特別強調的一個方式；五、教學安排1、繼續(xù)實行每周上機、上課的模式；2、堅持考勤，做好學習情況、作業(yè)情況的記錄。六、工作要點及措施：（一）新一輪課程改革把信息技術課納

4、入了綜合實踐活動課程中，結合基礎教育課程改革綱要精神和我校實際，確定在初中開設信息技術課，在七年至八年開設，每周一課時，按要求開設，并保證開設效果。（二）做好教學常規(guī)工作，加強教學全過程的管理。備課：備好課是上好課的前提。盡量使該門課程使用電子教案，在無紙化、無軟盤、辦公自動化方面成為領先學科，開辟出一條切實可行的路子；上課：授課地點均在微機教室或大屏幕投影教室進行，以學生上機練習為主，在培養(yǎng)學生學習興趣、獲取處理信息的能力、創(chuàng)新思維能力方面有所滲透和加強，注重學生探究性學習能力的引導，形成具有學科特點的課堂新模式；作業(yè)：鼓勵學生利用計算機制作電腦小報、繪畫、動畫等，強化技能。教師要對學生加大

5、監(jiān)控力度，定期或不定期地檢查落實情況。（三）多渠道嘗試教學方法，使學生、教師、學校適應現代化教育信息環(huán)境。在全校舉辦學校電腦愛好者信息技術培訓班，使他們既掌握一定的信息技術，還具備嶄新的學習理念、改革意識和創(chuàng)新能力，對現代教育技術下的學習有一定的理性認識。使之能夠適應新的課程教學的要求。爭取以點代面，以點帶面。（四）以電腦作品比賽、信息學奧林匹克競賽為載體，全面提高學生計算機操作水平。在學生們學會課本知識的基礎上，激勵他們學會利用與年齡特征相符的媒體資源進行創(chuàng)作評比，進一步提高學習計算機的興趣和使用計算機的能力。各班要成立信息技術興趣小組，優(yōu)生優(yōu)培，因材施教，讓有特長的學生去涉獵難度更大的領域

6、。（五）以計算機的應用為核心，促進信息技術與學科整合。所謂信息技術與課程的整合就是把信息技術與信息資源的應用，信息與技術、知識及能力的培養(yǎng)和各學科的教學過程緊密地結合，有機的融合起來，以推進教育的信息化，從根本上提高學生的科學文化素質。初中工作計劃 篇2 堅持按學校第二個五年發(fā)展規(guī)劃制定新一年的工作目標、計劃，根據學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務能力，加強過程管理，

7、注重質量管理，向過程要質量。 一、重點工作1、抓好初三、初二會考復習備考工作。2、推廣集體備課，打造高效課堂。3、繼續(xù)閱讀工程，打造書香校園。二、特色工作1、突破課改瓶頸，以“先學后導，自主高效”課堂教學改革為支點，完善課堂教學模式與評價方案。2、關注教師成長，通過初中教學園地組織教師交流、反思，組織教師寫好教學案例。3、進一步完善七、八年級學案。三、常規(guī)工作1、按計劃排課，及時安排教師調配及調課問題。2、做好開學各項準備工作。3、做好插班生測試及下期新生入學考試工作。4、協(xié)助年級組組織好初三月考，及時反饋教情、學情。5、完成初三、初二中考報名工作。6、對新教師進行考核，組織招聘新教師。7、每

8、月完成教學常規(guī)檢查。8、抓好音、體、美、信息技術等學科考查、考核工作。9、繼續(xù)辦好初中教學園地。10、組織好各項學科競賽及教學競賽。11、協(xié)助語文組抓好學生“閱讀工程”。12、組織好初三體育考試，初三、初二會考。四、工作安排二月：1、安排學期工作及制定、上傳學期工作計劃。2、學生入學考試、評卷。3、發(fā)書、調整課表及早晚自習表。4、召開教研組長、備課組長會議。5、教務處出刊：初中部學生英才獎學金發(fā)放學生名單公布。6、學生學籍整理。三月：1、年級組組織學習小組長培訓。2、協(xié)同學生處、年級組進一步完善對老師們的考核方案。為老師們職評、評先、評優(yōu)提供可靠依據。3、舉行初三老師、學生百日誓師動員大會。年

9、級組啟動輔差工作。4、各年級組抓學生的閱讀活動。5、課改聽、評課。6、課堂教學改革17項專題研討情況初查。7、常規(guī)檢查。四月：1。組織期中復習2、部召開音、體、美、電腦老師會議。3、召開初三特長生會議。4、數、理、化、生競賽。5、學籍整理。6、對學生進行教學調查。7、反思學習小組合作學習情況，教師寫教學案例。8、常規(guī)檢查。五月：1、組織初三學生中考報名。2、組織初三學生體育畢業(yè)測試。3、組織初三特長生測試。4、組織初三學生全縣統(tǒng)測。5、初一新生測試命題。6、小六升初一組考、評卷、7、課改情況小結，年級組推出匯報課。8、常規(guī)檢查。六月：1、初三中考指導、組考。2、新老師上年度匯報課。3、中考成績

10、揭曉，開始宣傳與留優(yōu)。4、初一、初二期末復習。5、常規(guī)檢查。七月：1、初一全縣統(tǒng)測。初二期末考試。2、將學期量化考核分匯總到學部存檔。3、上交學期總結與部辦。4、各備課組上交校本學案修正稿。5、初一新生第二次測試、評卷。6、整理資料存檔。初中工作計劃 篇3 初中教務工作計劃學校工作以學生為中心，學校發(fā)展看學生，而教務工作在學校的整個工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色，它對學校教師業(yè)務起著指導性的作用，它的工作效率影響著學校的教學質量的好壞。為了搞好我校的教育教學工作，提高我校的遠程教育設備的利用效率，使我校的教學質量有所提高，教師業(yè)務素質有進一步加強，使我校教學水平踏上一個新的臺階，現在本著從學校的情

11、況出發(fā)，從學生實際水平出發(fā)的原則，根據本年教育局狠抓教學質量的文件精神，特制定本工作計劃： 一、搞好開學前的準備工作。常言：好的開端就等于成功了一半。在二月底，教務處搞好學生課本的接收清點工作，與后勤出采購好各種教學用品，摸清教師情況合理進行課務安排，擬定好各科科計劃，明確本學期教學上要達到的目標，明確各個教師教學上的分工及職責，做到“心有一個愿，勁往一處使”的教學氛圍。二、常抓常規(guī)管理，加強業(yè)務素質。教學工作是一項常抓不懈的工作，它細小而繁雜，如果沒有一定的制度來規(guī)范它，教師的凝聚力就得不到體現，教學水平也不能充分發(fā)揮。在本學期中，我們根據紙房中學教學常規(guī)管理制度對教師的上課情況、本課、作業(yè)

12、批改、平時測驗、聽課、學生對教師教學反饋等方面進行每月月底常規(guī)檢查，通過檢查記錄發(fā)現問題，做到優(yōu)秀的表揚，不足的指出限期改正。另外，教務處每月要進行三到五次的不定時查課，加強教室上課質量的監(jiān)督，增強教師上課的責任感。三、開展多種教學活動，提高教師教學水平。1、在平時的教學中大力提倡教師教學運用普通話，寫規(guī)范字，運用課件教學，提高教師教學水平。2、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉(xiāng)”教學活動，組織全體教師向先進學校教師學習，領會他們的新課改教學方法。3、學校內部每個教師上一節(jié)教學公開課，促進相互之間的教學交流，達到取長補短的目的。4、請支教教師上教學觀摩課，帶動本校教師的教學積極性。5、組織教

13、師每人寫一篇教學論文報送進行論文比賽。6、組織教師寫上課教案設計進行上報比賽。7、組織畢業(yè)班教師到縣里進行中考備考學習培訓。四、利用遠程教育設備，搞好多媒體教學觀摩活動，培養(yǎng)學科帶頭人。在平時的教學工作中，積極鼓勵大家利用遠程教育設備進行備課，查找資料，上多媒體課。學校規(guī)定每位教師每學期要上一節(jié)多媒體課，共同學習多媒體技術的使用兩次以上。請骨干教師利用多媒體上示范課、觀摩課、公開課，從而帶動一大批年輕教師成為學科帶頭打下基礎。五、搞好開學初計劃和期末各科總結工作的開展。六、安排好半期、期末考試工作。七、認真按上級文件精神和校領導分配工作完成教學任務。八、教學工作安排如下：2、3月份 ：（1）發(fā)

14、放開學報名冊。（2）購課本，購教學用品（3）按大綱要求排課，發(fā)課程通知，課程表（4）印發(fā)科計劃，收科計劃（5）印發(fā)報名冊，作息時間表（6）分發(fā)學生課本，作業(yè)本，收報名冊4月份：（1）搞好初三體育考試工作。（2）做好初三畢業(yè)班學生思想工作。（3）印發(fā)各種教學表冊（4）開展教學公開課（5）開展月工作檢查5月份 ：（1） 利用多媒體設備進行開展教學觀摩活動（2） 了解教學進度，搞好普通班半期考試工作。（3） 開學習情況了解會（4） 進行月工作檢查。（5） 搞好初三畢業(yè)考試工作。6月份：（1） 組織好初三中考工作。（2） 辦好初三畢業(yè)證書。（3） 開展教學示范課（4） 月工作總結。7月份：（1） 統(tǒng)考

15、工作安排（2） 收總結（3） 安排教學工作初中工作計劃 篇4 一、指導思想 根據“大學區(qū)管理制”推進工作實施方案精神，依據本大學區(qū)年初研討制定的大學區(qū)管理制實施方案要求，科學整合和有效利用學區(qū)各校教育資源，充分發(fā)揮學校間的優(yōu)勢互補作用，有計劃、有組織、有重點的開展學區(qū)各種教育教學活動，建立優(yōu)質帶動、捆綁發(fā)展、資源共享、合作共生的教育管理機制。認真貫徹“共謀發(fā)展、資源共享、求同存異、提升質量”的總體思想，本著“夯實基礎、養(yǎng)成習慣、均衡發(fā)展、全面提高”的工作態(tài)度，按照“積極穩(wěn)妥、科學謀劃、因地制宜、分類推進、以質為本、優(yōu)質均衡”的實施要求，有計劃、有組織地開展大學區(qū)工作，擴大優(yōu)質教育資源規(guī)模，提高

16、大學區(qū)教育教學質量，提升教育整體發(fā)展水平。以聯校教研為突破口，學區(qū)內校際間手拉手活動為補充，有效提升學區(qū)內各校的管理水平，促進學區(qū)內各校教育質量更上新臺階。二、工作目標大學區(qū)管理制改革要著力改善辦學條件，不斷更新辦學理念，強化教育管理措施，改進管理評價方式，提升教育管理水平，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，堅持開放式教育、開放式辦學，構建合作共生的管理機制，增強教育發(fā)展動力和活力。具體目標為：1.相互學習借鑒，共同切磋交流，注重特色發(fā)展，促進管理提升。2.積極開展教研活動，充分發(fā)揮名師的引領帶動作用，提升本學區(qū)辦學效益。3.探索教學管理新理念新方法，組織開展各類公開課、觀摩課，不斷提高教學效益。4.組織開展

17、體衛(wèi)藝等重大素質教育活動，促進本學區(qū)學生全面發(fā)展。三、主要工作1.召開學區(qū)領導小組工作會議，安排部署本學區(qū)工作。2.完善“四中心”工作。（見實施方案）。3.統(tǒng)一組織學區(qū)內集體備課活動。4.組織骨干教師示范課活動。5.成立名師工作室，組織名師上好觀摩課。6.統(tǒng)一開展校本研修，進行校本研修培訓舉辦主任論壇、教師論壇。7.統(tǒng)一組織月質量檢測，寫好質量分析，大學區(qū)交流，適時進行有關學科競賽。8.組織大學區(qū)籃球比賽，積極推進校園集體舞，扎實開展陽光體育活動。9.成立語、數、英、理、化、政史、綜合中心教研組，扎實開展集體備課活動，統(tǒng)一制定集體備課方案，負責兩組，其余每校負責一組，按時活動，統(tǒng)一要求。10.

18、定期召開學區(qū)管理研討會，定期組織校長前往教育先進學校學習參觀取經。四、具體措施1.學區(qū)各校校長認真研究、科學制定大學區(qū)本年度工作計劃。2.各?；ハ嗤▓蠼逃虒W計劃和德育工作計劃，把大學區(qū)主要工作滲透到各校的具體工作中，實現“重點工作統(tǒng)一開展、特色工作自行開展”的統(tǒng)籌目標。3.完善中心教研組工作。4.學區(qū)各校每月進行一次統(tǒng)一質量檢測，及時召開學情分析會，確保教學質量提高。5.以“大學區(qū)管理四中心”為指導，制訂可行的工作計劃。6.各中心教研組制訂可行計劃，圍繞主題定期開展教研活動。7.實施學區(qū)教師交流制度，構建學區(qū)教師人才庫，實現人力資源共享，學區(qū)間相互送課。8.主動與局領導及相關科室溝通，爭取有

19、力的幫助和指導，不斷的汲取其它大學區(qū)好的經驗和做法，改進本學區(qū)的工作。9.每學期末召開大學區(qū)工作會，總結經驗，改進不足，為下學期大學區(qū)工作打好基礎。附：大學區(qū)20_20_學年度第一學期活動安排9月份：1、 召開學區(qū)校長聯席會，商討20_20_學年度大學區(qū)工作計劃。2、 9月底安排大學區(qū)籃球比賽。10月：1、10月10日聘請雁塔區(qū)語文、歷史高級教師為學區(qū)語文、歷史教師進行培訓。2、10月13、14舉行大學區(qū)籃球比賽。3、10月14、15、16大學區(qū)教師參加縣賽教講課。11月：1、 學區(qū)期中質量檢測教研分析。2、 組建學區(qū)名師工作室3、 學區(qū)代表隊參加縣籃球比賽。12月：1、 聘請陜西師大附中政治、歷史老師上觀摩示范課。2、 學區(qū)名師學區(qū)內巡回講示范課。3、 學區(qū)青年教師基