1、多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)南屯基中心小學(xué)南屯基中心小學(xué)張娟2017與教學(xué)資源應(yīng)用培訓(xùn)。第一次參與這種培訓(xùn)，由于沒有什么經(jīng)驗，所以難免信心不足，但通過幾個月的培訓(xùn)，自己也感到收獲很多。一、這次培訓(xùn)的重要性和迫切性：多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計是提高教師整體素質(zhì)的重要手段。在新課程改革的今天，教師素質(zhì)的整體提高是最重要的因素。的促進者、組織者、管理者，學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、幫助者，教學(xué)的研究者、反思者和發(fā)現(xiàn)者，在新課程改革中扮演者這么多的角色，教師能中，知識能力、實踐能力、師德修養(yǎng)等方面，都迫切需要提高。教師培訓(xùn)就顯得重要和迫切。二、本次培訓(xùn)中主要取得的

2、成績：1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的老師采用靈活多變的教學(xué)方式，因材施教，因地制宜。根據(jù)各個學(xué)校的不同特點，制定不同的教學(xué)方案，實行不同2017與教學(xué)資源應(yīng)用培訓(xùn)。第一次參與這種培訓(xùn)，由于沒有什么經(jīng)驗，所以難免信心不足，但通過幾個月的培訓(xùn)，自己也感到收獲很多。一、這次培訓(xùn)的重要性和迫切性：多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計是提高教師整體素質(zhì)的重要手段。在新課程改革的今天，教師素質(zhì)的整體提高是最重要的因素。的促進者、組織者、管理者，學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、幫助者，教學(xué)的研究者、反思者和發(fā)現(xiàn)者，在新課程改革中扮演者這么多的角色，教師能中，知識能力、實踐能力、師德修養(yǎng)等方面，都迫切需要提高。教師培訓(xùn)就顯得重要和迫切。二、

3、本次培訓(xùn)中主要取得的成績：1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的老師采用靈活多變的教學(xué)方式，因材施教，因地制宜。根據(jù)各個學(xué)校的不同特點，制定不同的教學(xué)方案，實行不同的教學(xué)模式。課堂教學(xué)活動精彩紛呈，教師在培訓(xùn)中暢所欲言，小組討論熱烈有效。觀點的相互碰撞，產(chǎn)生了很多思想的火花。在交流中討論熱烈有效。觀點的相互碰撞，產(chǎn)生了很多思想的火花。在交流中不知不覺中更新了教育觀念。2、注重理論與操作實踐相結(jié)合。單純的理論總是枯燥的，為了避討論、小組 PK、頭腦風(fēng)暴等多種活動形式，提升培訓(xùn)的趣味性。結(jié)合教師在日常工作的實際應(yīng)用，有針對性的開設(shè)對其有用的操作訓(xùn)練，我感覺收效良好。3、設(shè)立互幫互助機制，由于培訓(xùn)教師年齡差距較大，多媒

4、體使用情況，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)開始，通過游戲進行隨機分組。進行年青老三、在培訓(xùn)中我有一些問題需要與大家共同探討：提高教師使用多媒體，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念是適應(yīng)教育改革發(fā)展方式，提升專業(yè)素養(yǎng)的需要，是教師主動專業(yè)發(fā)展的重要途徑和有效形式。過培訓(xùn)反映出的以下幾個問題需要引起重視：不知不覺中更新了教育觀念。2、注重理論與操作實踐相結(jié)合。單純的理論總是枯燥的，為了避討論、小組 PK、頭腦風(fēng)暴等多種活動形式，提升培訓(xùn)的趣味性。結(jié)合教師在日常工作的實際應(yīng)用，有針對性的開設(shè)對其有用的操作訓(xùn)練，我感覺收效良好。3、設(shè)立互幫互助機制，由于培訓(xùn)教師年齡差距較大，多媒體使用情況，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)開始，通過游戲進行隨機分組。進

5、行年青老三、在培訓(xùn)中我有一些問題需要與大家共同探討：提高教師使用多媒體，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念是適應(yīng)教育改革發(fā)展方式，提升專業(yè)素養(yǎng)的需要，是教師主動專業(yè)發(fā)展的重要途徑和有效形式。過培訓(xùn)反映出的以下幾個問題需要引起重視：（1）部分教師也包括我在內(nèi)，對這次培訓(xùn)重視不夠。報著“完成（1）部分教師也包括我在內(nèi)，對這次培訓(xùn)重視不夠。報著“完成作業(yè)的”的態(tài)度，導(dǎo)致培訓(xùn)的開展打了折扣。如果培訓(xùn)流于形式，就沒有任何意義；（2理念也發(fā)揮不了作用。pptflashpptflashppt作業(yè)的”的態(tài)度，導(dǎo)致培訓(xùn)的開展打了折扣。如果培訓(xùn)流于形式，就沒有任何意義；（2理念也發(fā)揮不了作用。pptflashpptflashppt課件。通過對Flash總之，通過這次培訓(xùn)活動，使我對課件制作有了初步的了解，老師精彩的講解，熟練的操作，淵博的知識，給了我很大的觸動。使我們不僅學(xué)到了許多計算機方面的知識，還對制作課件有了新的認(rèn)識，制作課件既要講究精美又要講究實用。這次培訓(xùn)雖然