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1、體育(與健康)實踐課教案 時間:11月 班級:初三(1)班 人數(shù):48 教師:王云濤 本課主題快樂運動教學(xué)重點腰部呈反弓發(fā)力教材內(nèi)容 實心球輔助練習(xí)教學(xué)難點腰部和手臂協(xié)調(diào)用力教 學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解實心球協(xié)調(diào)用力的重要性,感受不同發(fā)力的效果。技能目標(biāo):通過練習(xí),讓80%以上的學(xué)生基本體會到實心球腰部發(fā)力。 情感目標(biāo):通過教學(xué),加強學(xué)生的參與體育的興趣,在體育中相互幫忙,相互合作,使學(xué)生熱愛體育,達到放松身心的目的。教 學(xué)順 序課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法運動量教 師 活 動學(xué) 生 活 動次數(shù)時間開始部分 一、課堂常規(guī):體育委員整隊,并報告教師實際人數(shù)。師生問好。教師宣布課的內(nèi)容和基本要求。教師檢
2、查服裝和安排見習(xí)生。一、課堂常規(guī)提前到達場地檢查場地并布置場地。師生問好。教師宣布本課的內(nèi)容與基本要求以及安全隱患。教師檢查學(xué)生的服裝和安排見習(xí)生。要求:聲音宏亮,精神飽滿,儀表端莊,語言親切。1、體育委員整隊2、集合隊形3、要求:靜、齊、快12導(dǎo)入部分 一、熱身跑: 繞場地跑2圈二、熱身操:1、頭頸部運動2、肩部運動3、體側(cè)運動4、腹背運動5、膝關(guān)節(jié)運動6、弓步壓腿7、仆步壓腿8、腕踝運動9、雙人壓肩三、實心球:復(fù)習(xí)、講解示范頭上前擲實心球基本動作。教法: 全班成兩路縱隊慢跑。教法: 1、教師講解動作名稱并示范動作。 2、教師組織學(xué)生練習(xí)并口令指揮。 3、教師糾正動作不到位的學(xué)生。教法:教師
3、示范講解正確的實心球握球方法。 學(xué)練法 1、按老師的提示慢跑要求:跑動積極,隊伍整齊。 2隊形:認(rèn)真聆聽教師講解。按老師的提示進行練習(xí)。2圈1次23基本部分握球方法:第一種,4指自然張開放在球的兩側(cè),兩個大拇指在球的后方成“八字”。第二種,4指稍微并攏,兩個大拇指成倒“八字”,利用虎口將球握緊。2、投擲動作要領(lǐng):兩腳前后開立,身體重心落在后腳,兩膝微屈,雙手舉球至頭頂?shù)暮笊戏?,手臂拉伸。然后利用雙腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向前上方擲出。要求:認(rèn)真練習(xí),感受出手點。四、仰臥起投擲實心球:成仰臥姿勢手持實心球,球放于頭頂上方。起身時腰部發(fā)力,同時手臂向前擺動呈45度向斜上方投擲出手。
4、1、教師示范講解正確的投擲動作:面對投擲方向,兩腳前后開立,身體重心落在后腳,兩膝微屈,雙手舉球至頭頂?shù)暮笊戏剑缓罄秒p腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向前上(斜上方45度角)方擲出。教法:1、教師講解動作名稱并示范動作。 2、教師組織學(xué)生練習(xí)并口令指揮。 3、教師糾正動作不到位的學(xué)生。(成仰臥姿勢手持實心球,第2排同學(xué)投擲實心球,第1排同學(xué)撿實心球后扔給第2排同學(xué)。五次后換第三排同學(xué)投擲,一組三排同學(xué)投擲完后換下一排同學(xué)撿球。)學(xué)練法:1、學(xué)生注意力集中。2、能積極回答老師的提問,思維快速進入課堂要求:積極回答,積極響應(yīng)。3、示范學(xué)生認(rèn)真做好示范練習(xí),其他同學(xué)細(xì)心觀察,找出示范同學(xué)的
5、錯誤動作,積極發(fā)言糾正。學(xué)練法:1、學(xué)生按老師要求投擲練習(xí)。2、老師在過程輔助學(xué)生練習(xí),糾正錯誤動作。1234 2-3次 5*4組3 10 基本部分 五、跪姿投擲實心球:學(xué)生雙腿跪在墊子上,上半身與投擲實心球動作相一致,腰背部呈反弓姿勢,雙手持球于頭頂后上方(不要掉肘)。教法:1、教師講解動作名稱并示范動作。 2、教師組織學(xué)生練習(xí)并口令指揮。 3、教師糾正動作不到位的學(xué)生。(呈跪姿手持實心球,第2排同學(xué)投擲實心球,第1排同學(xué)撿實心球后扔給第2排同學(xué)。五次后換第三排同學(xué)投擲,一組三排同學(xué)投擲完后換下一排同學(xué)撿球。)學(xué)練法:1、學(xué)生按老師要求投擲練習(xí)。2、老師在過程輔助學(xué)生練習(xí),糾正錯誤動作。1234 1次 2 結(jié)束部分 一、 快樂放松根據(jù)教師講解,學(xué)生放松二、教師小結(jié)本課情況三、師生再見,收回器材1、組織全班集體放松練習(xí)2、 師生再見1、練習(xí)隊形 成
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