《2.2.2 第2課時 圓周角定理的推論2與圓內(nèi)接四邊形》精品學(xué)案_第1頁
《2.2.2 第2課時 圓周角定理的推論2與圓內(nèi)接四邊形》精品學(xué)案_第2頁
《2.2.2 第2課時 圓周角定理的推論2與圓內(nèi)接四邊形》精品學(xué)案_第3頁
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PAGE3第2課時圓周角定理推論2與圓內(nèi)接四邊形學(xué)習(xí)要求1理解圓周角的概念2掌握圓周角定理及其推論3理解圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，探究四點(diǎn)不共圓的性質(zhì)課堂學(xué)習(xí)檢測一、基礎(chǔ)知識填空1_在圓上，并且角的兩邊都_的角叫做圓周角2在同一圓中，一條弧所對的圓周角等于_圓心角的_3在同圓或等圓中，_所對的圓周角_4_所對的圓周角是直角90的圓周角_是直徑5如圖，若五邊形ABCDE是O的內(nèi)接正五邊形，則BOC=_，ABE=_，ADC=_，ABC=_6如圖，若六邊形ABCDEF是O的內(nèi)接正六邊形，則AED=_，F(xiàn)AE=_，DAB=_，EFA=_7如圖，ABC是O的內(nèi)接正三角形，若，A=60求O的直徑15已知：如圖，AB是O的直徑，弦CDAB于E，ACD=30，AE=2cm求DB長16已知：如圖，ABC內(nèi)接于圓，ADBC于D，弦BHAC于E，交AD于F求證：FE=EH17已知：如圖，O的直徑AE=10cm，B=EAC求AC的長拓廣、探究、思考18已知：如圖，ABC內(nèi)接于O，AM平分BAC交O于點(diǎn)M，ADBC于D求證：MAO=MAD19已知：如圖，AB是O的直徑，CD為弦，且ABCD于E，F(xiàn)為DC

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