教育部統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)16-松鼠課件_第1頁(yè)
教育部統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)16-松鼠課件_第2頁(yè)
教育部統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)16-松鼠課件_第3頁(yè)
教育部統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)16-松鼠課件_第4頁(yè)
教育部統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)16-松鼠課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 統(tǒng)編版小學(xué)語文精品課件 統(tǒng)編版小學(xué)語文精品課件 同學(xué)們,你做好上課的準(zhǔn)備了嗎? 同學(xué)們,你做好上課的準(zhǔn)備了嗎?點(diǎn)擊圖片,播放視頻點(diǎn)擊圖片,播放視頻16 松鼠16 松鼠作者簡(jiǎn)介 布封 (17071788),18世紀(jì)法國(guó)著名的博物學(xué)家、作家。他畢生從事博物學(xué)研究,用40年時(shí)間寫出了36冊(cè)巨著自然史,開創(chuàng)了現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)的先河,其中關(guān)于生物的描寫,對(duì)后來的進(jìn)化論有直接影響。作者簡(jiǎn)介 布封 (17071788),18世紀(jì)法國(guó)助讀資訊 松鼠 脊椎動(dòng)物,屬哺乳綱嚙齒目松鼠科。它是小型獸類,體重300400克,體長(zhǎng)2028厘米。尾蓬松,長(zhǎng)1524厘米,超過體長(zhǎng)的一半以上,密生棕黑色長(zhǎng)毛。體毛灰色,故又稱“灰松

2、鼠”,也有暗褐色或赤褐色的。腹面白色。生活在山區(qū)、樹林間,用樹葉、草苔筑巢,或利用鴉、鵲的廢巢。松鼠喜食松子和胡桃等果實(shí),有時(shí)也食昆蟲和鳥卵。助讀資訊 松鼠 脊椎動(dòng)物,屬哺乳綱嚙齒目松鼠科。它是松鼠 馴良 清秀 矯健 玲瓏 帽纓 翹著 歇涼 做窩 蟄伏 光滑 拾取字詞識(shí)記讀一讀xixnjio松鼠 馴良 清秀 矯健 玲瓏 帽纓 翹著 歇涼 做窩 蟄伏 光滑 拾取松鼠 馴良 清秀 矯健 玲瓏 榛子 分杈 苔蘚 寬敞狹窄 勉強(qiáng) 圓錐 褐色 梳理xinchximinzhu榛子 分杈 苔蘚 寬敞狹窄 勉強(qiáng) 馴矯歇杈蘚狹勉錐馴矯歇杈蘚狹勉錐寫一寫鼠玲窩拾秀瓏滑狹歇勉梳按結(jié)構(gòu)給下列各字分類。寫一寫鼠玲窩拾秀

3、瓏滑狹歇勉梳按結(jié)構(gòu)給下列各字分類。梳玲瓏歇拾滑狹鼠秀窩勉左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)梳玲瓏歇拾滑狹鼠秀窩勉左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)詞語解釋1.和順善良。( )2.對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。( )3.強(qiáng)壯有力。( )4.動(dòng)物冬眠,潛伏起來不食不動(dòng)。( )A.馴良 B.蟄伏 C.警覺 D.矯健BCAD詞語解釋1.和順善良。( )A.馴良 B.蟄伏 整體感知 朗讀課文,說說課文主要介紹了松鼠哪些方面的知識(shí)。漂亮的外形馴良的習(xí)性乖巧的行為整體感知 朗讀課文,說說課文主要介紹了松鼠哪些方面的知課文品讀讀第1自然段,找出描寫松鼠外形特征的句子。 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。 總起句,

4、概括寫松鼠的特征,統(tǒng)領(lǐng)全文。下文將圍繞“漂亮”“乖巧”“馴良”來介紹松鼠。課文品讀讀第1自然段,找出描寫松鼠外形特征的句子。 松 它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。惹人喜愛 它們面容清秀,惹人喜愛 玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。尾巴形狀功能帽纓形翹起來、歇涼(美麗)(奇特) 玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮吃食姿勢(shì) 它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。直豎著身子用前爪送可愛吃食姿勢(shì) 它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前讀第2自然段,思考:這段話

5、是從哪些方面介紹松鼠的性格特征的? 松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹?;顒?dòng)地點(diǎn):不侵犯人類的生活空間樹上讀第2自然段,思考:這段話是從哪些方面介紹松鼠的性格特征的?在清朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。在清朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光不騷擾人類的生活晚上活動(dòng)時(shí)間:白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。在清朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們 它們是十分警覺的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,

6、它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。只要讀第3、4自然段,了解松鼠的行為特征。關(guān)聯(lián)詞:只要就十分警覺動(dòng)作:跑、躲、逃反應(yīng)靈敏動(dòng)作迅速就 它們是十分警覺的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它 松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。動(dòng)作輕快敏捷 松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跑。它們的 松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開,在雪下面找榛子。 松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子

7、把雪扒開,在雪下面找榛子。動(dòng)作描寫儲(chǔ)備食物過冬聰明 松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的, 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。松鼠搭窩選址 松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。 它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸ǎ銐驁?jiān)實(shí)。這句話用表示時(shí)間順序的“先”“再”“然后”等詞語介紹了松鼠搭窩的過程, 很有條理性。 它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。居住舒適安全這樣,它們可以帶著兒

8、女住在里面,既舒適又安全。居住舒適安窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,下雨時(shí)雨水向四周流去,不會(huì)落在窩里。介紹了松鼠窩的形狀及其防雨的特點(diǎn),表現(xiàn)出窩的精巧,也突出了松鼠的聰明。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐 松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。讀第5自然段,了解松鼠的生活習(xí)性。光光溜溜、干干凈凈繁殖情況換毛討人喜歡愛干凈 松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就板書設(shè)計(jì)外形特征性格特征生活習(xí)性 聰明伶

9、俐惹人喜愛面容 眼睛 身體四肢 尾巴漂亮行為特征活動(dòng)范圍 樹上活動(dòng)時(shí)間 晚上馴良行動(dòng) 輕快敏捷搭窩 精心考究乖巧愛干凈繁殖、換毛梳理打扮松鼠板書設(shè)計(jì)外形特征性格特征生活習(xí)性 聰明伶俐面容 眼睛 身課文主題 本文以生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說明介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的習(xí)性和乖巧的行為,表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛之情。課文主題 本文以生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說明介紹了拓展發(fā)散描寫松鼠的詩(shī)句茂林處處見松鼠,幽圃時(shí)時(shí)聞竹雞。 宋陸游初春幽居晝巖松鼠靜,春塹竹雞深。 宋林逋湖山小隱門前魚浦啼竹禽,屋上鶴巢走松鼠。 明李延興題畫拓展發(fā)散描寫松鼠的詩(shī)句茂林處處見松鼠,幽圃時(shí)時(shí)聞竹雞。1.松鼠白天躲在窩

10、(w w)里歇(xi xi) 涼,晚上出來奔跑、玩耍、吃東西 。2.窩口很狹(ji xi)窄,勉強(qiáng)(qin qin)可以進(jìn)出。課堂練習(xí)一、用“”選出下列加點(diǎn)字正確的讀音。1.松鼠白天躲在窩(w w)里歇(xi xi)2.窩 它們是十分警覺的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。 這句話中作者用了三個(gè)字“_”“_”“_”來表現(xiàn)松鼠對(duì)于微小危險(xiǎn)的_能力,從而更顯出它“_”的靈性,由此表現(xiàn)出它的“_”。跑躲逃快速應(yīng)變十分警覺靈巧二、品味句子。 它們是十分警覺的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它課后習(xí)題默讀課文,把從課文中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條

11、寫下來。 默讀指導(dǎo):課文可以分為四個(gè)部分,每一部分都有其側(cè)重點(diǎn),默讀時(shí)抓住每一部分的要點(diǎn),就能快速理解課文內(nèi)容。 有關(guān)松鼠的信息可以從課文所介紹的四個(gè)方面去概括,這四個(gè)方面是:外形特征、性格特征、行為特征、生活習(xí)性。課后習(xí)題默讀課文,把從課文中獲得的有關(guān)松鼠的信息分條寫下來。 外形特征:漂亮面容清秀,眼睛閃光,身體矯健,四肢輕快,帽纓形的美麗尾巴老是翹起來。 性格特征:馴良在樹上做窩,很少到地上來;不接近人的住宅,住在高大的老樹上;白天躲在窩里歇涼,晚上出來活動(dòng)。 行為特征:乖巧十分警覺,動(dòng)作輕快、敏捷;搭窩精心考究,“先再然后”,窩口朝上,窩口有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來。 生活習(xí)性:

12、潔凈用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。 外形特征:漂亮面容清秀,眼睛閃光,身體矯健,四肢讀下面的句子,找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容,體會(huì)表達(dá)上的不同。松鼠體形細(xì)長(zhǎng),體長(zhǎng)1726厘米,尾長(zhǎng)1521 厘米,體重300400克。松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居,巢以樹的干 枝條及雜物構(gòu)成,直徑約50厘米。松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔23次,一般 在4、6月產(chǎn)仔較多。 選自中國(guó)大百科全書(第二版)讀下面的句子,找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容,體會(huì)表達(dá)上的不同。松鼠 與第一句話相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是:第1自然段中描寫松鼠外形的句子,如“它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光自己就躲在尾巴底下歇涼?!迸c第二句話相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是:第4自然段中描寫松鼠搭窩的內(nèi)容,如“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方足夠?qū)挸ǎ銐驁?jiān)實(shí)。” 與第一句話相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是:第1自然段中描寫松鼠外形的 與第三句話相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容是:第5自然段中介紹松鼠繁殖情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論