1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 描寫白楊樹(shù)的六篇描寫白楊樹(shù)的作文六篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我精心整理的描寫白楊樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀與珍藏。 描寫白楊樹(shù)的作文 篇1 【篇一：秋天的白楊樹(shù)】 我們學(xué)校長(zhǎng)著一棵參天白楊樹(shù)。它又高大又雄壯，約有三層樓那么高，需要三四個(gè)小朋友手拉著手才能圍起來(lái)。 秋天的白楊樹(shù)像一幅油畫。它偉岸屹立，青褐色的樹(shù)皮開(kāi)裂成了一條條小溝壑。樹(shù)葉幾乎全部落光，多剩下了光禿禿的枝杈。所有的枝杈一律向上，顯得很精神。枝杈長(zhǎng)得很稠密，粗大的枝杈上又長(zhǎng)出了許大量多的小

2、枝杈，你挨著我，我挨著你，團(tuán)結(jié)得很緊湊。 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝嘩啦啦地唱起了動(dòng)人的歌。白楊樹(shù)好像感到十分開(kāi)心，一點(diǎn)兒也不感到寂寞。 白楊樹(shù)屹立在大門口，就像一個(gè)警衛(wèi)一樣每天看護(hù)著我們學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。雖然天氣一每日地冷起來(lái)了，但它卻一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。白楊樹(shù)還像一個(gè)慈祥的老爺爺，每天它都悄悄地站在教室外聽(tīng)我們上課，看我們學(xué)習(xí)和游戲，忠實(shí)地陪我們度過(guò)每一天。 描寫白楊樹(shù)的作文 篇2 我的家鄉(xiāng)是漂亮的泗陽(yáng)，她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)的美稱，就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹(shù)，因此中國(guó)才有了楊樹(shù)節(jié)。 寒冷的冬天過(guò)去了，陽(yáng)光溶化了積雪，萬(wàn)物復(fù)蘇，侯鳥(niǎo)歸來(lái)，又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋，花兒向人們張開(kāi)了笑臉，

3、小鳥(niǎo)在空中回旋飛翔，小蟲(chóng)子也爬出了洞穴，一片活力盎然的景象。 這時(shí)楊樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一片片小小的葉子，它嫩嫩的、綠綠的，一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹(shù)干上，一陣春雨過(guò)后葉子貌似長(zhǎng)大了大量，不大不小，假使能的話，還能摘一片下來(lái)夾在書里當(dāng)做書簽。到五月的時(shí)候，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)到了小娃娃的手掌那么大了，一陣風(fēng)吹過(guò)林?！皣W啦啦，嘩啦啦就像波濤在翻滾，大海在咆哮。 天空中莫名巧妙的飄下了好像雪一樣的東西，毛絨絨的，輕飄飄的，我問(wèn)媽媽，“這是什么呀？是不是蒲公英的種子呢？媽媽笑著說(shuō)：“這是楊樹(shù)的花。我百思不得其解，由于我從來(lái)不知道好像這種不長(zhǎng)果實(shí)的樹(shù)還會(huì)開(kāi)花，開(kāi)的花和別的果樹(shù)開(kāi)的花不一樣，它好像一團(tuán)小毛球一樣，被風(fēng)一吹

4、，想飄到哪里就飄到哪里，飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。 我想散步林海，看楊樹(shù)花飄落的風(fēng)景，一定很美吧！好像下雪一樣，從空中飄落，快飄到地上的時(shí)候，又被一陣風(fēng)回旋著吹起，猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹(shù)林的一個(gè)小小的楊樹(shù)花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，去翱游大自然，摸索大自然的奧秘。 現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè)，歡迎全國(guó)各地，乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩，看楊樹(shù)花飄落的景象，感受大自然的魅力。 描寫白楊樹(shù)的作文 篇3 【篇二：我家門前的白楊樹(shù)】 在我家的門前，有幾排蒼勁屹立的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊，假如你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話，那帽子都會(huì)掉下來(lái)。好繁茂的白楊樹(shù)啊，在密密地葉叢中，連鳥(niǎo)的影子都找不到。 春天，白楊樹(shù)抽出了

5、嫩芽。浮現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數(shù)的生命在哆嗦！那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！ 夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了猛烈的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了清涼的夏風(fēng)。 秋天，葉子長(zhǎng)黃了，像長(zhǎng)滿金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，金葉“刷刷的往下掉，一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。 冬天，葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候，雪都落在樹(shù)枝上，我輕輕一搖，樹(shù)枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。 白楊雖然是一種普通的白楊樹(shù)，但它參天聳峙，無(wú)比頑強(qiáng)，不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)！ 描寫白楊樹(shù)的作文 篇4 沉重的腳步停了。 懷著

6、一種悲傷的心情單獨(dú)走在馬路上，而在馬路的兩側(cè)就是高大屹立的白楊樹(shù)，他看起來(lái)就像是屹立的寶塔。再看，他擁有著挺直的身材，像是一個(gè)忠心耿耿一心為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的士兵。它是那樣的高大屹立、耿直忠厚。它的枝干幾乎就沒(méi)有彎曲的，他伸展手臂迎接美好的充滿陽(yáng)光活力的明天。 在夏天，白楊樹(shù)十分十分的繁茂，并不像冬天那樣光禿禿的。白楊樹(shù)不畏火熱，他頂著炎炎烈日依舊挺直地站在那里，他真是為我們做出了宏偉的貢獻(xiàn)。你往那邊一走就仿佛進(jìn)入仙境里的秋天，白楊樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨讓我們感到清涼、舒適。它的這種精神不得不讓我對(duì)它產(chǎn)生敬仰之情，然而我們能像白楊樹(shù)那樣充滿勃勃活力，為他人做出宏偉的貢獻(xiàn)，面對(duì)困難勇往直前、永不退縮，利用好

7、每一天嗎？ 我相信我們可以做到的，讓我們向白楊樹(shù)學(xué)習(xí)吧！為他人做出貢獻(xiàn)，利用好每一天；讓我們展開(kāi)雙臂擁抱美好的明天；我不禁加快了腳步，追逐美好的明天！ 描寫白楊樹(shù)的作文 篇5 學(xué)校有好多樹(shù)，其中，有一棵高高大大、枝葉繁茂的樹(shù)，它住在花圃區(qū)，在光明小學(xué)有兩棵，剛好是一棵公樹(shù)一棵母樹(shù)，那就是大名鼎鼎的白楊樹(shù)。 白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)，記得四年級(jí)下課時(shí)，都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人的游戲，由于白楊樹(shù)的枝干很粗，因此，我都會(huì)躲在樹(shù)干后面，一下子順時(shí)鐘跑，一下子逆時(shí)鐘跑，讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是抓不到我呢！ 此外，每當(dāng)我心情不好時(shí)，都會(huì)坐在樹(shù)下乘涼，讓陣陣微風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，聽(tīng)樹(shù)葉在枝頭沙沙作響，類似在告訴我

8、：“芳芳，你還好嗎？有什么不開(kāi)心的事，能說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)喔！說(shuō)也古怪，就這樣靜一靜，心情就緩解多了。 白楊樹(shù)不但是我游戲的好去處，更像是我訴苦專用的垃圾桶，會(huì)聽(tīng)我說(shuō)話，也會(huì)安慰我！因此，白楊樹(shù)是我最喜歡的一棵樹(shù)了！ 描寫白楊樹(shù)的作文 篇6 教室門前有幾棵白楊樹(shù)， 無(wú)論春夏秋冬，他們都傲然矗立，給我們帶來(lái)快樂(lè)。 春天，樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉，可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛，它掩蓋著白楊樹(shù)，宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。 夏天，枝葉蔥蔥翠蘢，密密層層的枝葉遮攔住了熾烈的陽(yáng)光，我們就能像平時(shí)一樣在空地上玩耍，不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí)，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，一邊落在白楊樹(shù)上乘涼，一邊啼叫著，給我們帶來(lái)動(dòng)人的歌聲。 秋天