1、村（社區(qū)）公益服務有擔當勞動教育主題班會 20世紀80年代末，天津市向社會和平區(qū)新興街朝陽里居委會13名積極分子成立了為民服務小組，無償為片區(qū)里的孤寡老人、殘疾人、困難戶解決困難。不久， 新興街建立了我國最早的社區(qū)的開志愿者服務組織。從天津市和平區(qū)新興街首創(chuàng)中國社區(qū)志愿者組織和服務起，志愿者活動、社區(qū)公益服務逐漸成為我國人民群眾社會生活中一個熱門的話題，成為人們參與社會生活的重要方式。同學們，在這個主題活動中，我們開展一次持久的社區(qū)進公益服務，用我們真誠的付出溫暖身邊的人。服務需求調查01定制服務計劃02學習服務技能03開展服務活動04CONTENTS目 錄活動一：服務需求調查村(社區(qū))是我們

2、生活的地方。利用閑暇時間發(fā)揮一技之長，幫助村(社區(qū)）里需要幫助的人，參與解決村(社區(qū))遇到的問題，是我們參與建設美麗村(社區(qū))的有效方式。你發(fā)現(xiàn)村(社區(qū))中還存在哪些問題?有什么辦法解決呢?活動一：服務需求調查調查對象服務需求我們能提供的服務村（社區(qū)）服務需求調查活動二：制定服務計劃通過調查，我們了解了村(社區(qū))的服務需求，請大家根據(jù)自己的興趣和放與社會主義特長討論并制訂一個切實可行的公益服務計劃，明確服務內容、時間、分工等。服務主題指導老師團隊負責人 團隊成員 服務內容 計劃安排村（社區(qū)）公益服務方案活動三：學習服務技能 制訂服務計劃后，與小組成員共同思考和討論:完成服務計劃，我們需要哪些技

3、能？這些技能我們是否掌握?沒有掌握的技能，在開展服務前我們要認真學習?；顒尤簩W習服務技能需要具備的技能計劃如何掌握該技能技能學習情況活動三：學習服務技能參與服務性勞動，我們要努力將村(社區(qū))的服務需求與課堂學習相結合在解決問題的過程中學以致用。請結合服務內容，回顧你學過的相關學科知識，梳理一下，哪些可以用于此次服務，為我們的服務助力。擬開展的服務需運用的相關學科知識活動四：開展服務勞動 經過精心的準備，我們已經具備了開展村(社區(qū))服務的基礎。在開展服務的過程中，我們要真實記錄服務過程，留下這段美好的回憶!同時，為了不斷提高服務水平，我們要重視服務反饋，及時收集服務對象的建議和意見，為下次服務的開展收集改進依據(jù)。村（社區(qū)）服務記錄服務人共開展_次服務服務時長_小時服務地點服務過程記錄(記錄你在服務過程中做了哪些事情，遇到了哪些困難，是怎么克服的)活動四：開展服務勞動分享與反思無償為他人提供幫助是真善美的體現(xiàn)，也是對我國傳統(tǒng)文化中“仁者愛人”“有力者疾以助人，有財者勉以分人，有道者勸以教人”等互助精神的傳承。經過一段時間的服務，我們已經對互助精神有了更加深刻的理解。在服務過程中，你遇到了哪些困難，又是怎樣想辦法解決的?請把自己的心