1、小學語文語法基礎知識專項試題關(guān)聯(lián)詞運用的基本方法與專項訓練試題姓名：班級：日期：201 _年_月一日第一部分：關(guān)聯(lián)詞定義與范疇一.什么叫關(guān)聯(lián)詞：把兩個或兩個以上在意義上有密切關(guān)系的單名組合在一起，成為比較復雜的復句，常常要用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。二、八種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞（一）并列關(guān)系邊邊既不也不 有有又又 既更既還 既又 時而時而 既不又不既也 一邊一邊 一面一面有的有的 有時有時 一來二來 一則二則 一會兒一會兒 有時候有時候 一方面（另）一方面 有有還有（二）遞進關(guān)系不但還不但也 不光還不僅而且 不僅還 連都 不只又單就 不但并且 不但而且別說就是 不單還 不但反而 不但更 不但相反 不光而且

2、不光就是 不光也 不僅反而 不僅就是 不僅甚至 不僅也不僅尤其 不只還非但反而非特還由于因此惟其所以 為了所以 因為才因為便因為就 因為以致 因為因而 由于所以 因為因而 既然所以 所以是為了之所以是因為所以（是）因為（三）假設關(guān)系即使也假如就 就是也就算也 如果就如果那么. 就算,總既令是也. 即使還即使,總 假使也哪怕都 倘若便要不是還. 要不是就縱使也. 若是則如果連也（四轉(zhuǎn)折關(guān)系盡管但是盡管還是. 盡管可盡管卻 雖然可是雖然卻. 雖說但固然不過 固然但盡管也 雖然可 雖然然而 雖說也 幸而否則 雖則也幸虧不然 雖然但（是） 雖然還是寧愿也不是是小學語文語法基礎知識專項試題不就即使還即使

3、 總除了就假使也哪怕都寧不倘若便要不是還或許或許要不是就縱使也或者或者若是則與其寧可如果連也與其無寧（七）條件關(guān)系寧可也（不）不管也不管都與其（倒）不如不論都不論也（五）選擇關(guān)系凡是都任憑也不是而是不是就是無論都無論也寧愿也不是是只要都只要不就除了就只有才無論寧不或許或許所以是為了一旦就惟有之所以是因為（八）承接關(guān)系所以（是）因為先再然后剛就（六）假設關(guān)系一就即使也假如就于是然后就是也就算也至于就如果就如果那么首先然后就算,總既令是也先是接著然后第二部分：關(guān)聯(lián)詞應用一、并列關(guān)系各分句間的關(guān)系是平行并列的，如：“這衣裳既漂亮，又大方?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是（不

4、是） 不是而是、一方面一方面、一會兒一會兒等。.水（）能載舟，（）能覆舟.我們（）要經(jīng)得起失敗的考驗，（）要經(jīng)得起勝利的考驗。.下課了，低年級的小朋友（）跳橡皮筋，（）唱兒歌，真高興。.在演示時，小紅（）唱歌，（）跳舞。.狼裝出一副（）憨厚，（）可憐的模樣。.小芳穿了一件新衣服（）漂亮，（）大方。.決斗者的手中，（）沒槍，（）沒有劍。2 / 8小學語文語法基礎知識專項試題.漁夫拖著濕淋的撕破了的魚網(wǎng)，（）走進來，（）疲倦地說。.楊梅的顏色（）真的黑的，（）太戲了，所以像黑的。.下班后，媽媽（）做好家務，（）照顧有病的奶奶。二、承接關(guān)系。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序，如：“看了

5、他的示范動作后，我就照著樣子做。 常用的關(guān)聯(lián)詞語有：接著、就、于是、又.同學的（）聽見上課鈴響，（）迅速走進教室坐好。.每天放學后，小琴（）回到家，（）做作業(yè)，復習功課。.每天早晨第一次鈴響后，同學們迅速老道操場上，（）是整好隊伍，接著在莊嚴的國歌聲中升旗，（）做廣播體操。四、遞進關(guān)系分句間是進一層的關(guān)系，如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不但而且、不僅還、更（還）、甚至等。.李老師（）會上課，（）會寫文章。.小強和小剛（）在生活上互相關(guān)心，（）在學習上互相幫助。.俞潔（）認真讀書，（）積極思考。.我們上課時（）要專心聽講，（）要積極開動腦筋。.海洋（）是一座自然資源的

6、寶庫，（）是一座知識的寶庫。.冬泳（）鍛煉了人的身體，（）鍛煉了人的意志。.雨花石（）像晶瑩圓潤的珍珠，（）像玲瓏剔透的翡翠。.參觀上海博物館，我們（）看到許多珍貴的歷史文物，（）受到了一次深刻的愛國主義教育。.祖國的西沙群島，（）風景優(yōu)美，（）物產(chǎn)豐富。.學習開展各種興趣小組，（）豐富了同學的課余生活，（）促進了學生全面發(fā)展。.蘇州（）是著名的“蘇繡”產(chǎn)地，（）我們南方的游覽勝地。.上課時，我們（）要動腦筋。（）要動手記，這樣效果才好。四、選擇關(guān)系小學語文語法基礎知識專項試題各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有：不是就是、或者或者、

7、是還是、要么要么、寧可（寧愿） 也不、與其不如等。.星期天，你（）是去公園，（）是看電影。.這道數(shù)學題（）用除法解呢，（）用乘法？我一時搞不清。.對待困難，（）被它嚇倒，（）將之克服。.他今天沒來上課，（）家里有要緊的事，（）生病了。.我們倆形影不離的好朋友，（）到你家，（）你來我家。.關(guān)于我倆的事，（）你別管，（）你就管到底。.雨來（）犧牲自己，（）泄露機密。.共產(chǎn)黨（）犧牲自己的生命，（）暴露共產(chǎn)黨的組織。.凡卡（）在城里受罪，（）回鄉(xiāng)下爺爺那里去。.小明（）每天早上被老師批評，（）每晚抓緊時間完成老師布置的作業(yè)。五、轉(zhuǎn)折關(guān)系后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。如：“雖然天

8、氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有：雖然但是、盡管可是（還是）、然而、卻等。.（）天下雨，（）運動會的各項比賽還照樣進行。.（）今天不是張峰值日，（）他早就到教室打掃衛(wèi)生。.（）這篇文章（）在寫法上有些不足之外，（）感情真摯，內(nèi)容具體充實。.（）太陽離我們很遠，（）它和人類的關(guān)系非常密切。.（）對方遠在天涯，（）讓人感覺近在咫尺，（）國際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個龐大的地球縮小了。.前進的道路（）千難萬險，困難重重，（）它擋不住我們前進的步伐。.（）上面壓著很重的石頭，小草（）從下面鉆了出來。.王老師（）已經(jīng)退休了，（）經(jīng)常到學校來看望同學們，關(guān)心學校的工作。4 / 8小學語文語法基

9、礎知識專項試題.（）三伏天的氣溫很高，（）乒乓球隊的小運動堝們?nèi)匀粓猿钟柧殹?爺爺（）六十多歲了，（）精力仍然十分旺盛。.張老師（）身體不好，（ ）一直堅持給我們上課。.延安小學的學習條件（）十分艱苦。（）同學們的仍然堅持學習。.（）我使出全身力氣，（）沒能搬動講臺。六、因果關(guān)系分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系，如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！背Ｓ玫年P(guān)聯(lián)詞語有：因為（由于）所以、因而（因此）、既然就、之所以是因為等。.（）天下雨，（）運動會不開了。.（）太陽離地球太遠了，（ ）我們看上去只有盤子那么大。.（）冬天的氣候嚴寒，（）河里結(jié)了冰。.（）時間是保貴的，（）我們要珍惜時間。.無

10、論時間有多緊，我們都不該闖紅燈，（）綠燈可以等，生命不再來。.（）小明取得了優(yōu)異成績，（）他學習態(tài)度認真、又有刻苦學習的精神。.（）華佗人們稱為神醫(yī)，（）他醫(yī)術(shù)高超，又最早發(fā)明了麻醉劑。.（）你已經(jīng)認識到自己的錯誤，（）應該堅決改正才好。.（）同學們選拔擔任中隊委員，我（）應該盡力搞好中隊工作。.（）你答應了別人，（）應該說話算數(shù)。.張敏（）堅持鍛煉身體，（）長得很結(jié)實。七、假設關(guān)系一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現(xiàn)后的結(jié)果。如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有：如果就、即使也、就是還、哪怕也等。.（）如果天下雨，運動會（）不開了。.一個人（）驕傲自滿了，（）

11、會落后。小學語文語法基礎知識專項試題.（）人人都能做到“七不”，我們的城市（）會變得更美好。.（）沒有荷葉的襯托，荷花（）不會顯得那么美麗。.（）沒有青年志愿者的參與，奧運會（.（）沒有青年志愿者的參與，奧運會（.（）你每門功課都取得很好的成績，（7（）你在學習上取得了優(yōu)異的成績，（8.（）是我費了好大勁才寫出來的作文，）不會如此圓滿成功。）不能沾沾自喜，自滿自足。）不能驕傲自滿。（）還是被老師批評，內(nèi)容枯燥。八、條件關(guān)系一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果，如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高?！?常用的關(guān)聯(lián)詞語有：只要就、無論（不管、不論）也（都）（總）、只有才、凡是

12、都 除非才等（一）多種條件.（）嚴格遵守交通規(guī)則，（）不會出交通事故。.（）是對集體，對別人有益的事，我們（）應該努力去做.（）上課用心聽講，（）可以提高學習成績。.（）不懈地鍛煉身體，你的體質(zhì)（）會好起來。（二）、唯一條件.（）珍惜時間，勤奮刻苦地學習（）能取得優(yōu)異成績。.（）細心觀察，（）能獲得豐富的寫作材料。.（）不怕困難的人，（）能戰(zhàn)勝困難，取得成功。.（）到過海邊的人，（）才能領(lǐng)略真正大海的自然風光。.我們（）自學地保護生態(tài)環(huán)境，同大自然和諧相處，（）能生活得快樂、和諧。（三）、無條件1.（）在校內(nèi)校外，我們（）應該講文明。2.（）時間有多緊，我們（）不應該闖紅燈。小學語文語法基礎知

13、識專項試題3.（）盛夏嚴冬，刮風下雨，民警叔叔（）堅守崗位，指揮交通。4.（）路有多遠，他（）會準時到達。5.在敘利亞境內(nèi)，（）大街小巷，（）白天晚上（）有著各式各樣買水的人。6.他（）漂流到哪里，（）懷念著祖國。第三部分:.根據(jù)需要來加關(guān)聯(lián)詞分句與分句之間有時不需要關(guān)聯(lián)詞，表達的意思同樣明確，為了句子的簡潔，可以不加關(guān)聯(lián)詞。通常表示并列或 遞進關(guān)系的句子可以不加關(guān)聯(lián)詞。1、我問小剛：“你（）參加美術(shù)小組，（）參加航模小組？”2、（）困難有多大，我們（）能克服。3、我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。4、王老師（）關(guān)心我們的學習，（）關(guān)心我們的身體。5、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高

14、，（）還要注意節(jié)約。6、（）人人都獻出一點愛，世界（）會變成美好的人間。7、江濤（）刻苦學習，（）學習成績一直保持優(yōu)秀。8（）刻苦地鉆研，（）能掌握科學技術(shù)。9李老師（）身體不好，（）一直堅持給我們上課。10、同學們（）走著，（）談論著。11、（）困難有多大，我們（ ）能克服。12、（）走到天涯海角，我（ ）不會忘記自己的祖國。13、（）明天下雨，我們（）下個星期再去游樂園吧。14、媽媽（ ）看電視，（ ）織毛衣。15、（）時間是寶貴的，（）我們要加倍珍惜時間。小學語文語法基礎知識專項試題.小明在學習上（）有這么好的成績，（）他平時刻苦學習的結(jié)果。.（）下雨，地（）濕。.（）多讀多練，（）會提高作文水平。.諸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。.（）答應了，你（）應