1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)的用途錯誤的是（ ）A木炭脫色制白糖B硫

2、酸用于生產(chǎn)染料C氮氣用于磁懸浮列車D用發(fā)酵粉蒸饅頭2我國許多地區(qū)盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H34O3N2）、鋅、硒等多種成分。茶樹適宜在pH為56的土壤中生長。下列說法正確的是（）A茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比是3: 2B茶氨酸屬于有機化合物C茶氨酸是由26個原子構(gòu)成的D茶樹適宜在堿性土壤中生長3常溫下，向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項于圖像不相符的是（ ） 選項甲物質(zhì)乙物質(zhì)Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質(zhì)量B水硝酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C二氧化錳過氧化氫溶液氧氣的質(zhì)量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質(zhì)量AABBCCDD4下列物質(zhì)屬于純凈物的是

3、（ ）A雪碧飲料B生鐵C二氧化碳D高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余固體5在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息分析錯誤的是A圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B圖對應(yīng)的元素屬于金屬元素C若圖中x的值為8，則其粒子符號為O2-D圖對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的6向盛有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中不斷加入稀鹽酸，燒杯中相關(guān)量的變化與圖像相符的是（）ABCD7下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā)B水果腐爛C榨取果汁D冰雪融化8空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為（）A78%B21%C0.94%D0.03%9能除去鐵銹的試劑是（ ）A氯化鈉溶液B稀鹽酸C氫氧化鈉溶液D水10下列我國科技成果所

4、涉及物質(zhì)的應(yīng)用中，發(fā)生的不是化學(xué)變化的是（）A甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車B利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C919C用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭D開采可燃冰，將其作為能源使用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11一氯乙烷（C2H5Cl）是一種冷凍劑，可用于骨折、脫臼整復(fù)前鎮(zhèn)痛，可由下圖所示過程合成寫出反應(yīng)前、后屬于單質(zhì)的化學(xué)式：_，此反應(yīng)前、后有機物有_種。寫出此過程的化學(xué)方程式：_。參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取固體樣品25.0g完全溶解于75.0g水中，并向其中

5、逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計算：粗鹽樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13仔細欣賞圖片，回答問題： 上述圖片主要告訴我們要_。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：_14化學(xué)是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不見的微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入神奇的微觀世界。如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。該反應(yīng)是酸和堿的_反應(yīng)，又屬于_反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）反應(yīng)前后不變的微粒有_（填離子符號）。從微觀的角

6、度分析該反應(yīng)能發(fā)生的實質(zhì)是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15近日微博熱傳：84消毒液與潔廁靈相混合使用會產(chǎn)生一種黃綠色的刺激性有毒氣體，這是真的嗎？某探究小組同學(xué)對此氣體的成分進行如下探究：果果說：該氣體可能是CO2、H2S、H2、O2、Cl2中的一種；倩倩說：不可能是CO2或H2S，原因是_；梅梅說：也不可能是H2或O2，原因是_；經(jīng)討論，該小組同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是Cl2。84消毒液與潔廁靈相混合后會產(chǎn)生氯氣，其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為：NaClO+2HClNaCl+Cl2+H2O。氯氣在有水的情況下會發(fā)生反應(yīng)：Cl2+H2O=HClO+HCl，反應(yīng)生成的次氯酸具有極強的氧化

7、性，能把有色物質(zhì)氧化成無色物質(zhì)從而起到漂白的效果。小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中，如果觀察到的現(xiàn)象是_時，則說明該氣體是氯氣。實驗中需要聞收集到氣體的氣味，聞氣體的正確操作方法是_16化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：提出問題1 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？實驗探究1實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加_，并不斷振蕩。_氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。提出問題2 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？猜想與假設(shè)猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。查閱資料 氯化鋇溶液呈中性

8、。實驗探究2實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩。有_生成。說明原溶液中一定有碳酸鈉。(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。溶液變紅。說明原溶液中一定有_。 實驗結(jié)論 該氫氧化鈉溶液_(填“部分”或“全部”，下同)變質(zhì)。反思與評價氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。理解與應(yīng)用氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯誤；B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等，正確；C

9、、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。點睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。2、B【解析】A、茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比=氧原子個數(shù)氧的相對原子質(zhì)量：氮原子個數(shù)氮的相對原子質(zhì)量=(316):(214)=48:28=12:7，選項A錯誤；B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外，其他含碳化合物均為有機物，所以茶氨酸為有機物，選項B正確；C、一個茶氨酸分子含有7個碳原子，34個氫原子，3個氧原子和2個氮原子，一共有46個原子，選項C錯誤；D、題目信息給出茶樹適宜生長的pH為5-6，偏酸性，所以適合在偏酸性的土壤生長，選項D錯誤。故選B?！军c睛】在說物質(zhì)構(gòu)成時，

10、一般是物質(zhì)是由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成，因此一個分子才可以說由多少個原子構(gòu)成。3、C【解析】常溫下，向燒杯內(nèi)的甲物質(zhì)加入乙物質(zhì)至過量，若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，曲線從0點出發(fā)，逐漸增大，增大到一定程度時不再增大?！驹斀狻緼、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液，硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，且該沉淀不溶于鹽酸，所以反應(yīng)開始時就有沉淀產(chǎn)生，當(dāng)硫酸鈉反應(yīng)完時，沉淀的量不再增加，與曲線相符，不符合題意；B、往水中溶解硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從0不斷增大，當(dāng)溶液達到飽和時，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大，與曲線相符，不符合題意；C、向二氧化錳中滴加過氧化氫溶液，反應(yīng)開始時就產(chǎn)生氧氣，且氧氣不斷增加，因為二

11、氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑，反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，因此，過氧化氫不斷滴加，氧氣就不斷增大，氧氣沒有最大量，與曲線不相符，符合題意；D、向鋁中滴加稀硫酸，鋁與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁，溶液中的鋁元素的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鋁完全反應(yīng)后，溶液中鋁元素的質(zhì)量不再增加，與曲線相符，不符合題意。故選C?！军c睛】判斷反應(yīng)生成物與曲線的關(guān)系時，重點找出生成物的起點和終點是否與曲線相符。4、C【解析】A、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質(zhì)屬于混合物，故選項不符合題意。B、生鐵中含有鐵和碳等物質(zhì)，因此屬于混合物，故選項不符合題意。C、二氧化碳是由二氧化碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故選項符合題意。D、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

12、是錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故選項不符合題意。故選：C。5、D【解析】由圖可知，是硅原子，是鈉離子，是氧原子或氧離子?！驹斀狻緼、圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，故A正確； B、圖是鈉離子，對應(yīng)的元素屬于金屬元素，故B正確；C、若圖質(zhì)子數(shù)為8，,當(dāng)x的值為8，則其粒子符號為O2-，故 C正確；D、圖對應(yīng)元素組成的化合物是氯化鈉，由離子構(gòu)成，故D不正確。故選D?！军c睛】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有：分子、原子、離子。6、D【解析】氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。A原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，其中鈉元素的質(zhì)量不為零，故錯誤；B在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸前，鹽酸的質(zhì)

13、量為零，加入鹽酸后，在二者恰好完全中和之前，鹽酸的質(zhì)量仍為零，恰好中和后，隨著鹽酸的加入，鹽酸的質(zhì)量在不斷增大，而不會不變，故錯誤。C原燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，其中溶劑的質(zhì)量不為零，故錯誤；D由化學(xué)方程式可知：未加入鹽酸之前，溶液中存在一定質(zhì)量的溶質(zhì)，隨著鹽酸的加入，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大，當(dāng)二者恰好完全中和后，繼續(xù)加入稀鹽酸，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量仍然增大，只是增大的幅度變小，故正確。故選：D。7、B【解析】A、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、水果腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生

14、改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：B?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】根據(jù)空氣的組成判斷，空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%。故選B。9、B【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉；氯化鈉溶液 、氫氧化鈉溶液 、水都不與氧化鐵反應(yīng)。故選B。10、B【解析】A、甲醇低溫所制氫氣用于新能源汽車過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項A不正確。B、利用第三代鋁鋰合金材料打造大型客機C9

15、19過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項B正確。C、用液體氫氣、氧氣發(fā)射火箭過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項C不正確。D、開采可燃冰，將其作為能源使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項D不正確。故選：B?！军c睛】本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化，可以依據(jù)化學(xué)變化和物理變化的實質(zhì)進行。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Cl22C2H6Cl2C2H5ClHC130：71【解析】（1）根據(jù)題給信息及反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H6Cl2C2H5ClHC1，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，故反應(yīng)前、后屬于單質(zhì)的化學(xué)式是Cl2。此反應(yīng)前后有機物有C2H6、C2H5C

16、l兩種。（2）此過程的化學(xué)方程式：C2H6Cl2C2H5ClHC1。（3）參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為：(122+6):(35.52)=30：71三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）19.0%（2）17.4%【解析】根據(jù)生成的氫氧化鎂的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯化鎂和生成的氯化鈉的質(zhì)量，進而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻坑蓤D可知，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為2.9g，加入氫氧化鈉52.9g氯化鎂恰好完全反應(yīng)；設(shè)混合物中氯化鎂的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y： x4.75gy5.85g（1）粗鹽樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（2）恰好完全反應(yīng)時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為四、簡答題（本大題共2小

17、題，共8分）13、節(jié)約用水 用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等） 【解析】（1）上述圖片主要告訴我們要節(jié)約用水；（2）節(jié)約用水的方式有多次利用和避免浪費，如用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關(guān)閉水龍頭等）。14、HCl+NaOHNaCl+H2O 中和 復(fù)分解 Na+和Cl 氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子 【解析】（1）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOHNaCl+H2O；（2）反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，屬于中和反應(yīng)。該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；（3）中和反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子，反應(yīng)前后

18、不變的微粒有鈉離子和氯離子，其離子符號是：Na+和Cl；（4）由兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)能發(fā)生的實質(zhì)是氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子。【點睛】掌握中和反應(yīng)的原理、實質(zhì)（氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子）是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)物中不含碳元素、硫元素?zé)o色、無味、無毒B中布條褪色小心用手輕輕在瓶口扇動，讓極少量氣體飄進鼻孔【解析】（1）因為反應(yīng)物中不含有碳元素和硫元素，所以生成物中不可能含有二氧化碳和硫化氫；（2）因為氫氣和氧氣都是無色、無味、無毒的氣體，所以該氣體也不可能含有氫氣和氧氣；（3）若A中布條不褪色，而B中布條褪色，則說明該氣體溶于水中，所具有的化學(xué)性質(zhì)之一為強氧化性（或漂白性）；（4）聞氯氣時，在操作上應(yīng)小心用手輕輕在瓶口扇動，讓極少量氣體飄進鼻孔。16、過量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生(答案合理即可)白色沉淀 氫氧化鈉(或NaOH)部分2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O【解析】實驗探