1、PAGE PAGE 282021年天全縣城管協(xié)管員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、言語理解與表達(dá)1地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要 ，而目前的監(jiān)管措施還不能有效的約束他們的行為。A、 來源B、 源泉C、 禍根D、 根源答案：D解析：A、B、C、D都有來源、根源的的意思。“地下”二字表達(dá)一種“藏在幕后”的語境，體現(xiàn)“挖根溯源”的意思，所以“根源”更為合適。故正確答案為D。A表義較輕;B一般用于褒義;C語義過重，均錯誤。2當(dāng)前，我國對互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則，然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?！鞍荨币庠诠膭顒?chuàng)新，為各類企業(yè)特別是

2、初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境，是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管，在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此，_，應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界，在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間尋求法治框架下的動態(tài)平衡。 填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、保障平臺經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B、面對平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)C、平臺風(fēng)險控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案：B解析：橫線在文段尾句，且為尾句的分句，需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題，闡明我國面對這一現(xiàn)象所秉持

3、的原則，即“包容審慎”，接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應(yīng)”提出對策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間達(dá)到平衡，橫線處應(yīng)既承接前文的話題，又能引出后文“尋求動態(tài)平衡”的對策。B項，既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”，同時“風(fēng)險和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險”，當(dāng)選。 A項，對應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”，但界定邊界是尋求動態(tài)平衡的方法，不是對策所要體現(xiàn)的重點(diǎn)，橫線后對策意在表達(dá)如何應(yīng)對創(chuàng)新與風(fēng)險之間的關(guān)系，與后文不匹配，排除; C項，文段主題詞為“平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”，選項表述為“平臺”，偷換概念，且“危機(jī)管理”無中生有，排除; D項，“正確甄別”在

4、文段中并沒有體現(xiàn)，無中生有，排除。 故正確答案為B。3人體嚴(yán)密的免疫防御系統(tǒng)，會在細(xì)菌入侵時引起炎癥反應(yīng)，白細(xì)胞和大量“防御斗士”對病原體展開攻擊，防御的一方通常會勝利。理論上講，“刺激”消除后，炎癥反應(yīng)會逐漸消失，組織回到正常狀態(tài)。但在某些特定情況下，炎癥依然會持續(xù)，這種低度炎癥不像通常的炎癥那樣可以明顯感覺到它的存在，其更像人體內(nèi)未被完全熄滅的“火苗”。機(jī)體通過炎癥反應(yīng)抵抗病原體的過程，保障了人類的生存，但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這種低度炎癥會縮短生命，促進(jìn)許多年齡相關(guān)性癥狀，如認(rèn)知衰退、神經(jīng)變性、動脈粥樣硬化等。不過，引起和維持這些變化的機(jī)制，目前尚不能明確。 這段文字主要介紹：A、人體免疫系統(tǒng)的

5、防御機(jī)制B、低度炎癥的發(fā)生機(jī)制與影響C、細(xì)菌對人類生存的影響D、年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀答案：B解析：文段開篇介紹人體的免疫系統(tǒng)會在細(xì)菌入侵時引起炎癥反應(yīng)，理論上講，“刺激”消除后，炎癥反應(yīng)會逐漸消失，組織回到正常狀態(tài)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出特定情況下這種低度炎癥會持續(xù)存在。隨后解釋了低度炎癥的產(chǎn)生原理以及其好、壞兩方面影響。故文段主要圍繞“低度炎癥”展開，從低度炎癥的產(chǎn)生原理和對人類的影響兩個方面進(jìn)行闡述，對應(yīng)B項。 A項，文段主要論述的核心話題為“低度炎癥”，“人體免疫系統(tǒng)”范圍擴(kuò)大，排除; C項，僅對應(yīng)文段首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除; D項，論述的是“年齡相關(guān)性癥狀的研究現(xiàn)狀”，但文段論述

6、的核心話題是“低度炎癥”，排除。 故正確答案為B。4中國古代的責(zé)任司法意味著司法人員必須對自己的行為負(fù)責(zé)，出了錯案必須承擔(dān)責(zé)任。在法家思想中，責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論，因為當(dāng)時司法權(quán)和行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對行政執(zhí)法進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)察，對執(zhí)法主體的違法行為進(jìn)行追究。當(dāng)時，司法權(quán)是行政權(quán)的一部分，因此，對行政權(quán)的監(jiān)察包括了對司法權(quán)的監(jiān)察。監(jiān)察主體如發(fā)現(xiàn)司法人員有司法不公問題，會對其懲戒?？梢哉f，監(jiān)察制度是當(dāng)時司法責(zé)任制得以確立的前提。秦朝的司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性，秦律中規(guī)定的“不直”等罪名就是例證。責(zé)任司法也是一

7、種“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”(實際意思是治吏重于治民)，要求將整治官員作風(fēng)納入法治化軌道。 這段文字主要講述的是：A、中國古代的責(zé)任司法的涵義B、責(zé)任司法的本質(zhì)和歷史意義C、責(zé)任司法內(nèi)涵的產(chǎn)生和歷史嬗變D、我國古代責(zé)任司法和法家思想的淵源答案：D解析：文段先簡要介紹了中國古代責(zé)任司法，隨后介紹其在法家思想中的理論來源。并以秦朝為例指出，當(dāng)時以對行政權(quán)的監(jiān)察來實現(xiàn)對司法權(quán)的監(jiān)察，證明了古代責(zé)任司法源于法家的行政責(zé)任理論。尾句指出責(zé)任司法是一種“治吏”的司法，也符合法家的思想。且尾句的“也”字體現(xiàn)出文段為并列文段，兩部分內(nèi)容都在介紹中國古代責(zé)任司法與法家思想之間的關(guān)系，D項符合文意。

8、 A項，文段分兩部分，都介紹了中國古代責(zé)任司法與法家思想的關(guān)系，不僅僅介紹中國古代責(zé)任司法的含義，表述片面，排除; B項，“歷史意義”在文段中沒有論述，無中生有，排除; C項，文段沒有介紹中國古代責(zé)任司法的“歷史嬗變”，排除。 故正確答案為D。5早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念，卻并未進(jìn)行深度的數(shù)據(jù)挖掘，智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷，其在銷量上的_便在意料之中。相應(yīng)地，市場上涌入了大量的廉價產(chǎn)品，在市場不成熟狀態(tài)下大打價格戰(zhàn)，直接導(dǎo)致外界對于可穿戴行業(yè)的_。A、式微 質(zhì)疑B、滑坡 否定C、衰退 低估D、頹勢 唱衰答案：D解析：第一空，橫線處所填詞語搭配“銷量”。根據(jù)前文“智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷

9、”可知橫線處所填詞語表達(dá)智能手環(huán)的銷量下滑、下降之意。A項“式微”指事物由興盛而衰落，B項“滑坡”比喻下降，走下坡路，C項“衰退”衰落退縮，D項“頹勢”衰敗的趨勢，置于此處均符合文意，保留。 第二空，根據(jù)前文“在市場不成熟狀態(tài)下大打價格戰(zhàn)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)外界不看好可穿戴行業(yè)之意。且“相應(yīng)”前后為并列關(guān)系，對應(yīng)“意料之中”可見外界觀點(diǎn)很明確。D項“唱衰”指讓名聲受損，置于此處符合文意，當(dāng)選;A項“質(zhì)疑”提出疑問,請人解答，側(cè)重不確定，與文意不符，排除;B項“否定”置于此處程度過重，文段僅表達(dá)不看好之意，沒有體現(xiàn)出全盤否定，排除;C項“低估”指估計過低，常用在對比語境，文段并沒有體現(xiàn)之

10、前外界對于可穿戴行業(yè)的看法，與文意不符，排除。 故正確答案為D。6臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時，孩子才能學(xué)會以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過互動的方式，得到他人的積極回應(yīng)。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、父母的情緒回應(yīng)對孩子自我意識發(fā)展至關(guān)重要B、同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅實基礎(chǔ)C、兒童的自我意識發(fā)展離不

11、開與父母的積極互動D、準(zhǔn)確地識別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)答案：C解析：文段開篇點(diǎn)出格林斯潘的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要。接著對這種“同理心關(guān)系”進(jìn)行具體說明，即“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”。然后，用兩個指代詞“這種同理心的聯(lián)系”及“這種聯(lián)系”均指代前文的“父母與孩子的同理心關(guān)系”，論述其對兒童自我意識發(fā)展的重要意義。故文段為總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)“父母與孩子的同理心關(guān)系”或“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”對“兒童的自我意識發(fā)展”非常重要，對應(yīng)C項。 A項，強(qiáng)調(diào)“父母的情緒回應(yīng)”的重要性，但是

12、文段強(qiáng)調(diào)的是“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”，即父母對孩子的回應(yīng)得是有效的回應(yīng)，故不如C項“與父母的積極互動”表述明確，排除; B項，文段強(qiáng)調(diào)的是“父母與孩子的同理心關(guān)系”，而非“同理心”，且“智力與情感”對應(yīng)“拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅”，表述片面，排除; D項，文段并沒有論述“父母的核心任務(wù)”，無中生有，且根據(jù)“父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)”可知，“準(zhǔn)確地識別兒童的情緒狀態(tài)”表述片面，排除。 故正確答案為C。7很多人認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿，但在某些藝術(shù)史家看來，藝術(shù)家的創(chuàng)作

13、其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn)，還是中國宋元文人畫對老莊哲學(xué)的追隨，都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前，腦海里必然存在某些已知的圖式，這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時，就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”，舊的圖式被不斷喚起，題材的意義在特定的視覺秩序中，以新的圖式再次展現(xiàn)。 這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案：C解析：文段開篇通過“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn)，認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀

14、察和模仿，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證，同時又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，即“離不開已有的傳統(tǒng)”，對應(yīng)C項。 A項，文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整，是不斷制作與匹配圖式的過程”，并非是無中生有的過程，與文意相悖，排除; B項，文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”，而非“藝術(shù)作品”，主題詞錯誤，且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因，排除; D項，“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個方面，且“藝術(shù)

15、創(chuàng)作的源泉”文段未提及，無中生有，排除。 故正確答案為C。8國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無異于_ ，甚至?xí)褔鴮W(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢;凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國學(xué)非但不會被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_ ，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。 依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、緣木求魚 蓬蓽生輝B、掩耳盜鈴 纖塵不染C、刻舟求劍 皮里陽秋D、買櫝還珠 孤芳自賞答案：D解析：此題第一空不易判斷，可先從第二空入手，由文段“凡是

16、古人的都是好的凡是現(xiàn)代的都是非我族類”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩，表達(dá)國學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，保留。A項“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝，B項“纖塵不染”指一點(diǎn)灰塵也沒有，形容非常的干凈，這兩項均不符合文意，且與文段感情不符，排除。C項“皮里陽秋”指表面上不作評論但內(nèi)心有所褒貶，不符合文意，排除。 第一空，代入驗證。由文段可知，國學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光，不恰當(dāng)?shù)摹項“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為D。9水熊

17、被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來?？茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近，科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密，其DNA兼具動物和細(xì)菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學(xué)家們在研究水熊復(fù)活過程中哪些基因會被激活時，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復(fù)受損細(xì)胞，致使這種動物接近于不可毀滅狀態(tài)。 這段文字旨在說明：A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊

18、蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案：C解析：文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動物，隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”，水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說明。后文通過介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn)，介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么，根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知，因為特殊的D.NA.，使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)，對應(yīng)C項。 A項，“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除; B項，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)圍繞“D.NA.”的作用展開，排除; D項，“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”，且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點(diǎn)，排除。 故正確答案為C。10“被告陳XX到京后

19、，即竄入故宮珍寶館( )作案路線，選定盜竊目標(biāo)?！盇、 探測B、 窺測C、 偵測D、 探視答案：B解析：本題考查實詞詞義側(cè)重的辨析與填空。題干中陳XX是為盜竊而竄入故宮珍寶館制定作案路線，由此可知空格內(nèi)填入“窺測”最為恰當(dāng)?！案Q測”(多作貶義詞)多用來形容從事不正當(dāng)或不好的活動，填入此處符合語境?！疤綔y”指對于不能直接觀察的事物或現(xiàn)象用儀器進(jìn)行考察和測量;“偵測”指偵查監(jiān)測;“探視”指查看、窺視。A、C、D三項都與語境不合，因此排除。故正確答案為B。11不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。只要我們站在時代的前沿，以歷史的眼光_世界大勢，以戰(zhàn)略家的智慧_未來，以互利共贏的精神致力于發(fā)展，以務(wù)實開放的

20、態(tài)度_區(qū)域合作，我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險阻，不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 運(yùn)籌 展望 促進(jìn)B、 觀察 把握 推動C、 分析 贏得 加強(qiáng)D、 洞察 謀劃 推進(jìn)答案：D解析：第一空的賓語是“世界大勢”，這顯然不是個人可以“運(yùn)籌”的，排除A選項。B項“觀察”只是一種客觀的“察看研究”，并不能體現(xiàn)這種“察看研究”所取得的結(jié)果，排除B項。C選項，“分析”這個詞語顯得過于平淡，與后面的“戰(zhàn)略家的智慧”等詞語表達(dá)的語境不符，予以排除。而“洞察”不僅與“世界大勢”搭配恰當(dāng)，且呼應(yīng)了前面的“眼光”。同時“謀劃”與文中的“戰(zhàn)略家”相呼應(yīng)。顯示了“我們

21、”對世界形勢的清晰了解，對“把握”未來的自信，對推進(jìn)“合作”的積極態(tài)度，搭配最佳。故選擇D項。12針對憲法，人們有多種認(rèn)識。比如美國百科全書認(rèn)為：“憲法是治理國家的根本法和基本原則的總體?！比毡臼澜绱蟀倏剖碌湔J(rèn)為：“所謂憲法，意思是指與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?！敝旄；菹壬J(rèn)為：“憲法是調(diào)整國家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法。”這段文字理解正確的是( )。A、 從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法B、 從憲法的階級本質(zhì)角度定義憲法C、 從綜合的角度定義憲法D、 從憲法的法律特征角度定義憲法答案：A解析：據(jù)提問方式可知本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段引用三句話來

22、闡述人們對憲法的認(rèn)識，憲法是“治理國家的根本法和基本原則的總體”，是“與國家的組織及活動有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和”，是“調(diào)整國家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國家根本法”，這三個概念從不同角度就憲法所規(guī)定的內(nèi)容對憲法做出了定義。故正確答案為A。材料雖然提及了“國家機(jī)關(guān)與公民”，但強(qiáng)調(diào)的是憲法在兩者之間所起到的作用，即內(nèi)容，體現(xiàn)不出“階級本質(zhì)”，故排除B;材料側(cè)重闡述憲法的內(nèi)容，別沒有涉及到“綜合的角度”，比如作用、目的等，也可排除C;如果要說明憲法的“法律特征”，用該拿憲法與其他法律作比較從而得出憲法的特點(diǎn)，題干沒有說到其他法律，故不選D。13選出沒有語病的一項( )。A

23、、 沙霧迷茫，把檐下的麻雀都害得不住咳嗽而搬了家B、 一張報紙的生命力就在于能否為讀者奉上豐富、新鮮、優(yōu)質(zhì)的精神食糧C、 老師對我們十四個同學(xué)歷來等量齊觀，從不偏向誰D、 全年內(nèi)訂閱本刊的讀者，如對本刊不滿意，本刊賠償讀者全年的征訂費(fèi)答案：A解析：此題考查病句辨析的能力。B項中犯了“一面對兩面”的錯誤，應(yīng)去掉前面的“的”，在“生命力”之前加上“是否有”;C項用詞不當(dāng)，“等量齊觀”指對有差別的事物平等對待，這里用來修飾人不恰當(dāng);D項表意不明，應(yīng)去掉“內(nèi)”，可改為“訂閱本刊全年的讀者”。故正確答案為A。14一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣冰淇淋必須從冬天開始，因為冬

24、天顧客少，會逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會害怕夏天的競爭。根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了( )。A、 逆境對培養(yǎng)企業(yè)的競爭力非常重要B、 選擇一個好的時機(jī)，企業(yè)就成功了一半C、 企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會遇到很多困難D、 企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量答案：A解析：據(jù)提問和材料可知此題是隱含主旨題，考查道理。材料提到的“冰淇淋”哲學(xué)是賣冰淇淋必須在冬天開始。因為冬天是賣冰淇淋的困難和逆境時期，如果能在逆境中生存就不會害怕夏天的競爭，所以材料主要強(qiáng)調(diào)了逆境對培養(yǎng)企業(yè)競爭力的重要性。A正確。B項“好的時機(jī)”表述錯誤，材料中說“冬天顧客少”，可見冬天并不是賣冰激凌的好時機(jī)

25、;C項“創(chuàng)業(yè)階段”表述錯誤，材料講的是經(jīng)營好企業(yè)，而不是創(chuàng)業(yè);D項表述不是“冰激凌哲學(xué)”的內(nèi)容。故正確答案為A。15文化是物質(zhì)設(shè)備和各種知識的結(jié)合體，人使用設(shè)備和知識以便生存。為了某種目的，人有時要改變文化。人如果扔掉某件工具而去獲取一件新工具，那是因為他相信新工具更適用。這個變遷過程必定是一種綜合體，亦即他過去的經(jīng)驗、他對目前形勢的了解以及他對未來結(jié)果的期望。過去的經(jīng)驗并不總是過去實事的真實寫照，因為過去的實事，經(jīng)過記憶的選擇已經(jīng)起了變化;目前的形勢也并不總能得到準(zhǔn)確的理解，因為它吸引注意力的程度常受利害關(guān)系的影響;未來的結(jié)果不會總?cè)缛怂谕哪菢?，因為它是希望和努力以外的其他許多力量的產(chǎn)物

26、。所以，新工具最后也可能被證明并不適合人的目的。如果新工具最終被證明并不合適人的目的，下列哪種原因是作者沒有明確提到的?A、 所選擇的工具與生產(chǎn)力水量不適應(yīng)B、 所依據(jù)的歷史經(jīng)驗有可能是錯誤的C、 對當(dāng)前客觀形勢的認(rèn)識可能不全面D、 發(fā)展過程中出現(xiàn)始料未及的新情況答案：A解析：本題屬于細(xì)節(jié)理解題。在“新工具最終被證明并不適合人的目的”的原因中，由文中“過去的經(jīng)驗并不總是過去試試的真實寫照”可知B項原因文中已提及，由文段中“目前的形勢也并不總能得到準(zhǔn)確的理解”可知C項原因文中已提及，由文中“未來的結(jié)果不會總?cè)缛怂谕哪菢印笨芍狣項原因文中也已提及。只有A項原因在文中找不到明確依據(jù)，故正確答案為

27、A。16做一件事，往往有利也有弊，只有利而無弊的事情幾乎是沒有的，淮南子人間訓(xùn)云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也。”看來古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。下列表述符合文意的是( )。A、 我們應(yīng)當(dāng)努力爭取做到有利無弊B、 現(xiàn)實生活中的事情都由利與弊組成C、 利與弊不是絕對的，是可以轉(zhuǎn)化的D、 要善于分析，爭取做到利大于弊答案：C解析：由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。閱讀可知，材料整體上屬于總分總結(jié)構(gòu)。材料首先指出一件事往往有利也有弊，接下來引用淮南子中的話“病之為利，利之為病也”來進(jìn)一步說明利弊相互轉(zhuǎn)化的問題。由此可知，C項表述符合文意。B項“都”說法過于絕對，材料中說只有利無弊的

28、事情“幾乎”是沒有，“幾乎”是“將近于、接近于”的意思，不等同于“都”;A、D項屬于過度引申，在材料中沒有依據(jù)。故正確答案為C。17事實上任何一個不可避免的災(zāi)害原本就是社會人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動的 和社會管理 顯然是災(zāi)害的要素之一，但在地質(zhì)專家們看來，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi) 為人禍之故。依次填入括號最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 加速 疏忽 斷言B、 破壞 漏洞 歸咎C、 頻繁 忽略 斷定D、 加劇 疏漏 妄定答案：D解析：此題考查近義實詞的辨析。根據(jù)文意第一個空需要填入一個具有消極色彩的詞語，故排除A、C項。最后一個空如果選擇“歸咎”一

29、詞，后面需要刪掉“之故”兩個字，“妄定”搭配恰當(dāng)，符合文意。故正確答案為D。18構(gòu)成中華文明的各支源流各有其成長、壯大、遷徙、融合的歷史。把各支主要源流的歷史給予相對充分的闡發(fā)，更能表現(xiàn)中華民族萬流入海的歷史_。A、 事實B、 潮流C、 趨勢D、 進(jìn)程答案：C解析：題干是說，中華文明是由多個部分組成的，這些支流各有其發(fā)展的歷史，不管其有多獨(dú)特的個性，最終都是融入到中華文明這個“大?！敝??！叭f流入?！斌w現(xiàn)的便是這種不同支流最終融匯在一起的發(fā)展動向。“趨勢”是指事物發(fā)展的動向，用在此處，符合語境。A項“事實”是指事情的實際情況、實有的事情，與句意不合，予以排除。B項為強(qiáng)干擾項。“潮流”比喻社會變

30、動發(fā)展的趨勢，題干中“萬流入?！闭f的是河流匯入海中，這并不是社會的范疇，故排除B。D項錯誤，“進(jìn)程”表示事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程，“萬流入?！闭f的是一種動向，而非過程。故正確答案為C。19依次填入下列各句劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。這幾年新建的樓房 ，使這座城市更加繁榮。文藝晚會上他們把自己的表演才能發(fā)揮得 ?，F(xiàn)在到人才市場應(yīng)聘的人多 。但，用人要找到真正能勝任工作的人也不容易。A、 星羅棋布 良莠不齊 目不暇接B、 目不暇接 淋漓盡致 魚龍混雜C、 鱗次櫛比 淋漓盡致 良莠不齊D、 層出不窮 目不暇接 鱗次櫛比答案：C解析：本題考查成語語境的最佳選擇。對于這種四個選項中重復(fù)成語較少的題型

31、可采取排除法。第二句重在說明“將表演水平充分發(fā)揮出來”，只有“淋漓盡致”表達(dá)出了這一點(diǎn)，可排除A、D?！澳坎幌窘印毙稳菥吧炊嘤置?，令人的眼睛顧不及全看，“鱗次櫛比”比喻像魚鱗和梳子齒那樣密密排列。第一句中的主語是樓房，而非景色，可排除A。故正確答案為C。20在諸多自然現(xiàn)象中，火可能是曾讓人最 的事物。古人曾認(rèn)為，火是諸神的 ，是元素之一，或是物種本身蘊(yùn)藏的燃素釋放的過程。直到拉瓦錫提出氧化學(xué)說，人類才認(rèn)識到燃燒是劇列的氧化反應(yīng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。A、 害怕 創(chuàng)造B、 驚奇 安排C、 迷惑 恩賜D、 崇拜 榮譽(yù)答案：C解析：本題屬于實詞辨析題。文段的意思是古代人們不了解火

32、的實質(zhì)是什么，直到后來才明白燃燒是氧化反應(yīng)，說明火讓人感覺到很迷惑不解，神的恩賜是固定搭配。答案為C選項。二、常識判斷1多媒體信息在電腦中的存儲形式是( )。A、 二進(jìn)制數(shù)字信息B、 十進(jìn)制數(shù)字信息C、 文本信息D、 模擬信號答案：A解析：多媒體信息在電腦中的存儲形式是二進(jìn)制數(shù)字信息。故正確答案為A。考點(diǎn)：常識判斷2下列說法不正確的是( )。A、 為反映某年度政府預(yù)算執(zhí)行的結(jié)果，需要編制該年度的政府決算B、 為提高出口貨物在國際市場上的競爭力，世界各國一般多在本國實行出口退稅制度C、 如果貨幣的期匯比現(xiàn)匯貴，則稱該貨幣遠(yuǎn)期升水，否則，稱該貨幣遠(yuǎn)期貼水D、 根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度，公司的權(quán)力機(jī)構(gòu)是董事

33、會答案：D解析：政策決算是指經(jīng)法定程序批準(zhǔn)的年度政府預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的會計報告，故A項正確。出口退稅主要是通過退還出口貨物的國內(nèi)已納稅款來平衡國內(nèi)產(chǎn)品的稅收負(fù)擔(dān)，使本國產(chǎn)品以不含稅成本進(jìn)入國際市場，與國外產(chǎn)品在同等條件下進(jìn)行競爭，從而增強(qiáng)競爭能力，擴(kuò)大出口創(chuàng)匯。故B項正確。貨幣遠(yuǎn)期升水是指一種貨幣的遠(yuǎn)期匯率高于即期匯率，遠(yuǎn)期貼水是指遠(yuǎn)期匯率低于近期匯率，故C項正確。公司權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)為股東大會，D項錯。綜上，故正確答案為D?？键c(diǎn)：常識判斷3下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是( )。A、 感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪B、 硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮C、 爵士樂、金色大廳、圣

34、女貞德、新干線D、 勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮答案：A解析：B項中提到的哈佛大學(xué)是美國一所著名大學(xué)，白金漢宮是英國的王宮;C項提到中金色大廳是奧地利維也納的著名音樂廳;D項中的勞斯萊斯是世界頂級豪華轎車廠商，1906年成立于英國，芭比娃娃則是美國的。只有A項正確展示了美、英、法、日四個國家影響力的文化符號。故正確答案為A。4經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織的宗旨是幫助各成員國家的政府實現(xiàn)可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)增長和就業(yè)，成員國生活水準(zhǔn)上升，同時保持金融穩(wěn)定，從而為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。其組建公約中提出：經(jīng)合組織應(yīng)致力于為其成員國及其它國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的穩(wěn)固經(jīng)濟(jì)擴(kuò)展提供幫助，并在多邊性和非歧視性的基礎(chǔ)上為世

35、界貿(mào)易增長作出貢獻(xiàn)。5根據(jù)國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見的規(guī)定，開始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡是( )。A、 男60周歲，女55周歲B、 男女同為55周歲C、 男女同為60周歲D、 男55周歲，女50周歲答案：C解析：根據(jù)國務(wù)院關(guān)于開展新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點(diǎn)的指導(dǎo)意見的規(guī)定，開始領(lǐng)取新農(nóng)保養(yǎng)老金的年齡，男女同為60周歲。因此答案選C。6隨著世界經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“知識經(jīng)濟(jì)”時代的轉(zhuǎn)變，聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了“知識經(jīng)濟(jì)”概念，與該概念相關(guān)的不正確論述是( )。A、 “知識經(jīng)濟(jì)”時代創(chuàng)新模式是單向直線型，即研究開發(fā)生產(chǎn)銷售，而不是縱橫交錯相互作用型的B、 “知識經(jīng)濟(jì)

36、”概念的提出是基于知識和科技在經(jīng)濟(jì)增長中作用的認(rèn)識C、 “知識經(jīng)濟(jì)”時代經(jīng)濟(jì)增長更直接地取決于知識的投資，知識可以擴(kuò)大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、 “知識經(jīng)濟(jì)”時代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用，經(jīng)濟(jì)成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案：A解析：知識經(jīng)濟(jì)也稱智能經(jīng)濟(jì)，是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式，后者往往是單向直線型的，即從研究成果走向開發(fā)，再轉(zhuǎn)進(jìn)規(guī)模生產(chǎn)，產(chǎn)品進(jìn)入銷售市場。而知識經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的，即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié)，如研究成果、設(shè)計開發(fā)、試驗生產(chǎn)、市場銷售等之間的關(guān)系是縱橫交錯

37、、相互作用的辯證關(guān)系。故 A 項的論述不正確。故正確答案為A。709年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。國家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng)，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的普及推廣，有利于各級綜合減災(zāi)能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級特大地震。故本題選B。8下列有關(guān)公共衛(wèi)生的說法正確的是：A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)分為級、級、級三個等級B、按照我國現(xiàn)行

38、標(biāo)準(zhǔn)，甲類傳染病有鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎三種C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門有權(quán)向社會發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的消息D、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的，應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)向所在地縣級人民政府衛(wèi)生行政主管部門報告答案：D解析：本題考查法律常識。 A項錯誤，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質(zhì)、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件可分為特別重大(級)、重大(級)、較大(級)和一般(級)四個等級。 B項錯誤，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法第三條第二款規(guī)定：“甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂?！?C項錯誤：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第二十五條規(guī)定：“國家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國務(wù)院衛(wèi)生行

39、政主管部門負(fù)責(zé)向社會發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時，可以授權(quán)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門向社會發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)事件的信息。信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面?！?D項正確，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例第二十條第一款規(guī)定：“突發(fā)事件監(jiān)測機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的，應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)向所在地縣級人民政府衛(wèi)生行政主管部門報告;接到報告的衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)向本級人民政府報告，并同時向上級人民政府衛(wèi)生行政主管部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報告?！?故正確答案為D。9以下公文劃橫線部分有錯誤的是：A、函B、請予以支持為荷C、2018年7月2日D、S縣族自治

40、鄉(xiāng)人民政府答案：D解析：本題考查公文寫作與處理。 A項正確，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第八條的規(guī)定，函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。本題為鄉(xiāng)人民政府給縣財政局發(fā)公文商請撥付XXX經(jīng)費(fèi)，屬于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作，用“函”文種。 B項正確，“請予以支持為荷”在本文中的意思是“感謝能給予資金支持”，可以作為本文的結(jié)束語。 C項正確，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文格式的規(guī)定，成文日期是用阿拉伯?dāng)?shù)字將年、月、日標(biāo)全，年份標(biāo)全稱，月、日不編虛位，該題中的成文日期符合規(guī)定。 D項錯誤，根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第九條的規(guī)定，發(fā)文機(jī)關(guān)署名，應(yīng)該署發(fā)文機(jī)關(guān)全稱或規(guī)范化簡稱。該

41、題中發(fā)文機(jī)關(guān)署名為“S縣XX族自治鄉(xiāng)人民政府”，在我國行政機(jī)關(guān)中有“民族鄉(xiāng)”，但是不屬于民族自治地方，應(yīng)改為“S縣XX族鄉(xiāng)人民政府”。 本題為選非題，故正確答案為D。10下列說法正確的是：A、阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明，經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲B、一般認(rèn)為，“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產(chǎn)階級革命C、亞洲耕地面積最大的國家為印度，其境內(nèi)主要有阿拉伯河、恒河流經(jīng)D、文藝復(fù)興起源于英國，后擴(kuò)展到西歐各國;其與宗教改革、啟蒙運(yùn)動并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動答案：B解析：本題考查人文常識。 A項錯誤，阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國際通用數(shù)字，最初由古印度人發(fā)明，后由阿拉伯人傳入歐洲，之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿

42、拉伯人的傳播，成為該種數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。 B項正確，尼德蘭革命(今荷蘭、比利時的資產(chǎn)階級革命，約發(fā)生在1566-1609年)，是歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭的形式完成的，革命后建立了資產(chǎn)階級共和國。 C項錯誤，印度從喜馬拉雅山向南，一直伸入印度洋，北部是山地，中部是印度河恒河平原，南部是德干高原及其東西兩側(cè)的海岸平原。平原面積廣，而且山地、高原大部分海拔不超過1000米，耕地面積廣，是亞洲耕地面積最大的國家。阿拉伯河屬于伊拉克東南部的河流，由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河在古爾奈鎮(zhèn)匯流而成，流經(jīng)伊拉克的巴斯拉港和伊朗的阿巴丹港，注

43、入波斯灣，阿拉伯河并不在印度境內(nèi)。 D項錯誤，文藝復(fù)興是發(fā)生在14世紀(jì)到16世紀(jì)的一場反映新興資產(chǎn)階級要求的歐洲思想文化運(yùn)動，最先在意大利各城市興起，然后擴(kuò)展到西歐各國。文藝復(fù)興與宗教改革、啟蒙運(yùn)動并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動。 故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1用一根繩子測井臺到井水面的深度，把繩對折后垂到井水面，繩子超過井臺9米，把繩子三折后垂到井水面，繩子超過井臺2米，繩長為多少?( )A、 12米B、 29米C、 36米D、 42米答案：D解析：設(shè)繩長為M米，根據(jù)題意得：M/2-9=M/3-2，解得M=42(米)。故正確答案為D。21，4，3，5，2，6，4，7，( )A、 1B、 2C

44、、 3D、 4答案：C解析：偶數(shù)項等于相鄰奇數(shù)項之和，具體規(guī)律為4=1+3，5=3+2，6=2+4，7=4+(3)，因此原數(shù)列未知項應(yīng)為3，答案為C。3一個正方體木塊放在桌子上，每一面都有一個數(shù)，位于對面兩個數(shù)的和都等于13，小張能看到頂面和兩個側(cè)面，看到的三個數(shù)和為18;小李能看到頂面和另外兩個側(cè)面，看到的三個數(shù)的和為24，那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?A、 4B、 5C、 6D、 7答案：B解析：題目給出對面數(shù)字之和為13，則注意將其余條件中出現(xiàn)的對面合在一起。從這一點(diǎn)出發(fā)，可以看出若將小張與小王看到的面合在一起，則實際共看到2個頂面與4個不同的側(cè)面。而四個不同側(cè)面恰為兩組對面，也即其數(shù)

45、字之和為：132=26，因此頂面的數(shù)字為：(18+24-26)2=8，于是底面數(shù)字為：13-8=5，故正確答案為B。45，8，13，21，34，( )A、 45B、 50C、 55D、 60答案：C解析：前兩項的和等于第三項。13=5+8，21=8+13，34=13+21，(55)=21+34，故C為正確答案。5如圖所示，在長為64米、寬為40米的長方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向)，把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：四、判斷推理1根據(jù)知識能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把

46、知識分為顯性知識和隱性知識。顯性知識是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語言，也。包括教學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等諸種符號形式)加以完整表述的知識。隱性知識是指用文字、語言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識，它以個人、團(tuán)隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式存在。根據(jù)以上定義，屬于顯性知識的是( )。A、 徒弟通過觀察、模仿和親身實踐，終于學(xué)會國家級工藝大師的微雕技術(shù)B、 小石在廚師班學(xué)習(xí)烹飪，老師再三強(qiáng)調(diào)火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、 外語教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔(dān)任外語教師時，總是不能很好地控制課堂D、 小紅每天背10個外語單詞，半年后她能很快讀完一篇

47、外文短篇小說答案：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞顯性知識的關(guān)鍵詞：“符碼系統(tǒng)(語言、教學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語)”、“完整表述”隱性知識的關(guān)鍵詞包括：“用文字、語言、圖形等不易表達(dá)清楚的主觀知識”、“以個人、團(tuán)隊、組織的經(jīng)驗、印象、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式”第二步：逐一判斷選項A項：觀察、模仿、親身實踐都屬于個人的經(jīng)驗、技術(shù)訣竅，并不是通過符碼系統(tǒng)就能準(zhǔn)確表達(dá)出來，屬于自己的主觀知識。B項：烹飪時的火候?qū)儆趥€人的經(jīng)驗，對每道菜在烹飪時的火到底開多大、烹飪多長時間，這個無法用具體的公式、數(shù)字去衡量，對火候的掌握是自己的主觀知識。C項：對課堂的掌控力包含許多方面，如課程的講解

48、、紀(jì)律的維持等，然而對于如何才能提高課堂的掌控，靠的是教師教學(xué)經(jīng)驗的積累和總結(jié)，因而屬于個人的經(jīng)驗、主觀的知識，而不是讀了一本書、學(xué)了一個公式就能掌握好課堂的。D項：英語單詞屬于語言文字，語言文字是一種符號系統(tǒng)，掌握了一定數(shù)量的單詞，就可以讀完一本小說，因而這里完全符合顯性知識的定義。綜上所述，A、B、C都屬于隱性知識，只有D項屬于顯性知識，故D為正確答案。2床鋪：客房A、 機(jī)票：機(jī)場B、 聰明：智商C、 課桌：教室D、 汽車：駕駛員答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干中“床鋪”和“客房”是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“客房”中有“床鋪”。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系C中“教室”中有“

49、課桌”，符合;A、B、D中詞語間并不是組成關(guān)系，而是對應(yīng)關(guān)系。故正確答案為C。3蠟燭：教師A、 明月：思念B、 桃李：學(xué)生C、 長壽：松柏D、 高尚：巍峨答案：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是喻體與本體的對應(yīng)關(guān)系，蠟燭喻老師，喻體在前，本體在后。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為B，桃李喻學(xué)生;A項明月常用來寄托思念，但二者不是喻體與本體的關(guān)系;C項松柏喻長壽，與題干詞語順序顛倒;D項無明顯邏輯關(guān)系。故正確答案為B。4所有切實關(guān)心教員福利的校長，都被證明是管理得法的校長;而切實關(guān)心教員福利的校長，都首先把注意力放在解決中青年教員的住房上。因此，

50、那些不首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都不是管理得法的校長。為使上述論證成立，以下哪項必須為真?( )A、 中青年教員的住房問題，是教員福利中最為突出的問題B、 所有管理得法的校長，都是關(guān)心教員福利的校長C、 中青年教員的比例，近年來普遍有了大的增長D、 所有首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長，都是管理得法的校長答案：B解析：第一步：翻譯題干切實關(guān)心教員福利的校長?管理得法的校長;切實關(guān)心教員福利的校長?首先把注意力放在解決中青年教員的住房上;首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長是管理得法的校長?是管理得法的校長。第二步：判斷整體關(guān)系題干要求根據(jù)推出，根據(jù)逆否規(guī)則可知

51、，該校長是管理得法的校長?首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長是管理得法的校長，那么要是論證成立，管理得法的校長應(yīng)是切實關(guān)心教員福利的校長。第三步：翻譯選項并判斷選項逐AC項與題干論述無關(guān)。B項：管理得法的校長?關(guān)心教員福利的校長，根據(jù)前兩步分析可知，B項為真，可以使題干論述成立。D項：首先把注意力放在解決中青年教員住房上的校長?管理得法的校長，根據(jù)第一步分析可知，否前件不能推出否后件，D項為真，不能使題干論述成立。故正確答案為B。5商標(biāo)侵權(quán)是指他人出于商業(yè)目的，未經(jīng)商標(biāo)所有人的許可而擅自使用其已注冊的商標(biāo)，或把他人注冊商標(biāo)的主要部分用作自己的商標(biāo)，并使用在相同或類似的商品上，從而產(chǎn)生商

52、標(biāo)混同，以欺騙消費(fèi)者。根據(jù)上述定義，下列不屬于商標(biāo)侵權(quán)的是()。A、 甲企業(yè)未經(jīng)商標(biāo)所有人乙企業(yè)的許可，在與乙企業(yè)類似的商品上使用與其注冊商標(biāo)近似的商標(biāo)B、 國內(nèi)某商場的名稱使用了某房地產(chǎn)企業(yè)已獲準(zhǔn)注冊的房地產(chǎn)類“亞細(xì)亞”商標(biāo)名稱C、 國內(nèi)某企業(yè)并沒有把“IBM”商標(biāo)直接用在其商品上，而用在廣告和其他宣傳活動中D、 某毛巾廠注冊“418”牌商標(biāo)，在市場銷路打開以后，有的企業(yè)在“418”前加注某某牌，使“418”商標(biāo)轉(zhuǎn)化為商品名稱答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“出于商業(yè)目的”、“未經(jīng)許可擅自使用已注冊的商標(biāo)”、”把他人注冊商標(biāo)的主要部分用作自己的商標(biāo)并使用在相同或類似的商品上

53、以欺騙消費(fèi)者。第二步：逐一判斷選項A中的甲企業(yè)在類似產(chǎn)品上擅用乙企業(yè)的商標(biāo)，符合定義;C中的某企業(yè)擅自使用IBM的商標(biāo)，欺騙消費(fèi)者，符合定義;D中有的企業(yè)利用他人注冊商標(biāo)的主要部分用作自己的商標(biāo)以欺騙消費(fèi)者，符合定義;B中某商場使用房地產(chǎn)企業(yè)的“亞細(xì)亞”商標(biāo)，不是用在相同或相似的商品上，不符合定義，故正確答案為B。6野生動物之間因病毒入侵會暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動物，過去因長久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖，持續(xù)時間也越來越短。因此，氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā)

54、。 以下哪項如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)?A、無論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動物始終面臨著患傳染病風(fēng)險B、適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險正在升高C、氣溫高低與野生動物患傳染病風(fēng)險之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險越高D、寒冷氣候可能讓野生動物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動物感染病毒答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā)。 論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動物，過去因長久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖，持續(xù)時間也越來越短。

55、論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對于動物罹患傳染病的風(fēng)險情況，論點(diǎn)討論的是氣溫升高將加劇野生動物傳染病的暴發(fā)，論據(jù)論點(diǎn)均在討論氣溫與野生動物傳染病的關(guān)系，話題一致，可以考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。 第二步：逐一分析選項。 A項：該項指出炎熱地帶的動物始終面臨著患傳染病風(fēng)險，而論點(diǎn)的主體為野生動物;同時該項并未說明氣溫升高是否會加劇野生動物傳染病的暴發(fā)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除; B項：該項指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險正在升高，但并未說明氣溫升高與野生動物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除; C項：該項指出氣溫高低與野生動物患傳染病風(fēng)險之間存在正相關(guān)性，說明氣

56、溫升高確實會加劇野生動物傳染病的暴發(fā)，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選; D項：該項指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦游锔腥静《镜娘L(fēng)險存在差異，屬于重復(fù)論據(jù)，無法得知?dú)鉁厣呤欠駮觿∫吧鷦游飩魅静〉谋┌l(fā)，無法加強(qiáng)，排除。 故正確答案為C。7三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說他租給的是小李;小李說他租的是丙的房子;丙說他租給的是小王。 若這三人均沒有說真話，則下列選項正確的是：A、房東乙將房子租給了小張B、房東丙將房子租給了小李C、小王租的是房東乙的房子D、小李租的是房東乙的房子答案：D解析：第一步：分析題干條件。 (1)甲房租給小李; (2)小李租丙房; (3)丙房租給

57、小王; (4)三個人都沒說真話。 第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推理。 三人都說假話，首先把假話變成真話為： (1)甲房沒租給小李; (2)小李沒租丙房; (3)丙房沒租給小王。 根據(jù)最大消息，條件(1)、(2)都提到小李，即小李沒租甲房和丙房，則小李一定租的是乙房。 故正確答案為D。8二氧化碳的排放量劇增導(dǎo)致全球氣候變暖，使珠穆朗瑪峰所在的喜馬拉雅地區(qū)冰川面臨急劇縮小的危險。研究顯示，珠峰海拔在5000米到6000米的冰川集中區(qū)域出現(xiàn)快速融化的現(xiàn)象，這些地方將只在冬季而不是在溫暖的季節(jié)時看到結(jié)冰。專家推論說，根據(jù)未來的氣候變化趨勢，喜馬拉雅地區(qū)的冰川減少的速度還有可能加快，如果本世紀(jì)內(nèi)氣溫如預(yù)計的

58、一樣繼續(xù)升高，該地區(qū)的冰川最終將消失殆盡。 如果以下各項為真，最能削弱上述論證的是：A、喜馬拉雅冰川每年縮小約 0.1%到 0.6%B、喜馬拉雅其他地區(qū)冰川對溫度不敏感C、過去50年珠峰周邊冰川覆蓋面積減少了 33.3%D、珠穆朗瑪峰7000米以上區(qū)域未出現(xiàn)冰川快速融化現(xiàn)象答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：根據(jù)未來的氣候變化趨勢，喜馬拉雅地區(qū)的冰川減少的速度還有可能加快，如果本世紀(jì)內(nèi)氣溫如預(yù)計的一樣繼續(xù)升高，該地區(qū)的冰川最終將消失殆盡。 論據(jù)：珠峰海拔在5000米到6000米的冰川集中區(qū)域出現(xiàn)快速融化的現(xiàn)象，這些地方將只在冬季而不是在溫暖的季節(jié)時看到結(jié)冰。 論點(diǎn)說的是喜馬拉雅地區(qū)的

59、冰川將會消失殆盡，論據(jù)是珠峰海拔在5000米到6000米的冰川集中區(qū)域出現(xiàn)快速融化的現(xiàn)象，因此本題目的論證關(guān)系是通過珠穆朗瑪峰5000米-6000米區(qū)域的變化，來預(yù)測喜馬拉雅山未來整體的情況，論點(diǎn)和論據(jù)的話題不一致，要想否定論證，可以補(bǔ)充5000米-6000米之外的地方冰川不會消融來進(jìn)行否定，即通過局部是推不出整體這種方式來進(jìn)行否定。 第二步：逐一分析選項。 A項：選項說喜馬拉雅冰川每年縮小約 0.1%到 0.6%，補(bǔ)充論據(jù)說明冰川在不斷縮小，有加強(qiáng)力度，排除; B項：選項說喜馬拉雅其他地區(qū)冰川對溫度不敏感，說明在珠穆朗瑪峰5000米-6000米之外的其他地區(qū)冰川并不會受溫度的影響，那么就說明

60、從題干中的論據(jù)是推不出論點(diǎn)的，可以削弱，當(dāng)選; C項：過去50年珠峰周邊冰川覆蓋面積減少了 33.3%，補(bǔ)充論據(jù)說明冰川在不斷縮小，有加強(qiáng)力度，排除; D項：珠穆朗瑪峰7000米以上區(qū)域未出現(xiàn)冰川快速融化現(xiàn)象，通過舉反例來證明冰川不會完全消失，但該項只是舉出了7000米以上的地區(qū)，不如B項包含的范圍廣，可以削弱，但是力度比B項弱，排除。 故正確答案為B。9黃桃：水蜜桃：桃A、紅纓槍：沖鋒槍：槍B、地中海：大海：海C、煎餅：燒餅：餅D、雛菊：杭菊：菊答案：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。 黃桃和水蜜桃都屬于桃的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與桃都屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。 第二步：