1、13、一夜的工作 說 課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級(jí)下冊(cè)一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo) 三、說教法、學(xué)法 四、說教學(xué)過程 五、說板書設(shè)計(jì) 38年前一個(gè)寒梅傲雪的隆冬，自小就立志“為中華之崛起而讀書”的周總理，懷著對(duì)祖國、對(duì)人民的無限眷念，永遠(yuǎn)地離開了我們。38年后的今天，為緬懷總理，我選擇了九年義務(wù)教育小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)的一篇課文一夜的工作，帶領(lǐng)學(xué)生走近總理，看看總理一夜工作的情景。本組課文是以領(lǐng)袖、平凡的普通人的感人事跡為選材，從培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀習(xí)慣出發(fā)，提出了“體會(huì)文章人物高尚情操”的單元主體思想，學(xué)好這篇課文為今后在閱讀實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)讀書打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、說教材二、說教

2、學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，嘗試背誦最后兩個(gè)自然段。能力目標(biāo)：品味課文感受周總理的偉大人格，學(xué)習(xí)他工作不辭勞苦的精神和簡樸的生活作風(fēng)。情感目標(biāo)：理清作者情感發(fā)展的脈絡(luò)，感受作者強(qiáng)烈的感情，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。 重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從工作勞苦，生活簡樸兩方面體會(huì)文章的思想感情。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文最后兩個(gè)自然段，體會(huì)作者的思想感情。四、說教學(xué)流程 環(huán)節(jié)一、溫故知新走近總理身邊 環(huán)節(jié)二、以讀悟情感悟總理魅力 環(huán)節(jié)三、憶古思今學(xué)習(xí)總理精神 環(huán)節(jié)一、溫故知新走近總理身邊十里長街送總理看了圖片后同學(xué)們有什么感受呢？心情沉重 難受 悲痛萬分 討論：為什么總理受到這么多人的愛戴呢？ 環(huán)節(jié)二、以讀悟情感

3、悟總理魅力。 第一步：初讀整體感知 由于“多么勞苦、多么簡樸”是文章的中心句，是作者目睹周總理一夜的工作感受最深的兩個(gè)方面，是串連內(nèi)容的主線，又是作者表達(dá)情感的主線。因此，我采用了“中心突破法”進(jìn)行教學(xué)。我是這樣設(shè)計(jì)： 、課文從哪兩個(gè)方面敘述了周總理的一夜工作？讓學(xué)生帶著問題去讀課文，劃出中心句。（這兩點(diǎn)用PPT提示學(xué)生） 、文中的哪些自然段是寫了工作勞苦，哪些自然段寫了生活簡樸？（通過理清層次，為下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)做好準(zhǔn)備） 3、作者看到總理工作一晚后的感受如何? 環(huán)節(jié)二、以讀悟情感悟總理魅力 第二步：精讀感悟，入境悟情 在本環(huán)節(jié)中，我緊扣上一環(huán)節(jié)，以“簡樸”、“勞苦”兩個(gè)詞為支點(diǎn)，橇開學(xué)生心

4、靈的大門，感悟周總理偉大的精神品質(zhì)。 這時(shí)候，值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。 理解：周總理工作了整整一夜，用來充饑的只是一杯綠茶、一小碟可以數(shù)得清顆數(shù)的花生米，工作的繁重與食物的簡單形成鮮明的對(duì)比。這不僅表現(xiàn)了周總理生活極其簡單，也進(jìn)一步突出了周總理的勞苦。你又是如何知道周總理工作勞苦的呢？ 他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問我一兩句。 理解：抓住了“看”、“畫”、“想”、“問”四個(gè)動(dòng)詞感悟到總理工作認(rèn)真、一絲不茍。他認(rèn)真思考，反復(fù)斟酌，并且謙虛地征求別人的意見。可想而知，他要審閱完一尺

5、來高的一疊文件該是多么辛苦啊！ 喝了一會(huì)兒茶，就聽見公雞喔喔地叫明了?？偫碚酒饋韺?duì)我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動(dòng)。” 理解：公雞喔喔地叫明了表示天亮了，總理已經(jīng)工作了整整一夜，直到天亮才休息。下午還要參加活動(dòng)，體會(huì)周總理夜以繼日地工作，日理萬機(jī)，非常忙碌，十分辛苦。感受總理工作勞苦：工作量大工作認(rèn)真工作時(shí)間長工作勞苦一尺來高、一疊文件一句一句地審閱，看、畫、想、問公雞叫鳴體會(huì)總理的生活簡樸：對(duì)比：突出總理生活的簡樸擺設(shè)一張不大的寫字臺(tái)、兩把小轉(zhuǎn)椅、一盞臺(tái)燈。飲食一杯綠茶 一碟花生米可以數(shù)得清顆數(shù)一夜的工作工作勞苦生活簡樸擺設(shè)：一張不大的寫字臺(tái)、兩把小轉(zhuǎn)椅、一盞臺(tái)燈。飲食：一

6、杯綠茶、一小碟花生米工作量大：一尺來高、一疊工作認(rèn)真：一句一句地審閱，看、畫、想、問工作時(shí)間長：公雞叫鳴他的工作多么勞苦，生活多么簡樸。中心句：話題討論 他每個(gè)夜晚都是這樣工作的，這說明了什么？周總理的一天時(shí)間：1974年3月26日至27日下午3時(shí)： 起床下午4時(shí)： 與尼雷爾總統(tǒng)會(huì)談晚上7時(shí)： 陪餐晚上10時(shí)： 政治局會(huì)議早晨2時(shí)半：約民航局同志開會(huì)早晨7時(shí)： 辦公中午12時(shí)： 去東郊迎接西哈努克親王和王后下午2時(shí)： 休息進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了總理工作勞苦，由“一夜”寫到“每夜”，可見總理為國家、為人民真是日理萬機(jī)、鞠躬盡瘁啊 ！ 在回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說：“這就是我們的總理。我看見了他

7、一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！” （對(duì)總理的由衷的敬佩 ） 在以后的日子里，我經(jīng)常這樣想，我想高聲對(duì)全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見了他一夜的工作。他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？ （幸福與自豪 ）第三環(huán)節(jié)、憶古思今學(xué)習(xí)總理精神 1988年春天，中南海西花廳院里的海棠花又盛開了。這是周恩來最喜愛的花。 84歲的鄧穎超深情地回憶起12年前離去的周恩來：你不在了，可是每到海棠花開放的時(shí)候，常常有愛花的人來看花。在花下樹前，大家一邊賞花，一邊緬懷你，想念你，仿佛你仍在我們中間。你離開了這個(gè)院落，離開它們，離開我們，你不會(huì)再來

8、。你到哪里去了啊?我認(rèn)為你一定隨著春天溫暖的風(fēng)，又踏著嚴(yán)寒冬天的雪，你經(jīng)過春風(fēng)的吹送和踏雪的足跡，已經(jīng)深入到祖國的高山、平原，也飄進(jìn)了黃河、長江，經(jīng)過黃河、長江的運(yùn)移，你進(jìn)入了無邊無際的海洋。 周總理,您辛苦了 你，不僅是為我們的國家，為我們國家的人民服務(wù)，而且你為全人類的進(jìn)步事業(yè)，為世界的和平，一直在那里跟人民并肩戰(zhàn)斗。 當(dāng)你告別人間的時(shí)候，我了解你。你是憂黨、憂國、憂民，把滿腹憂恨埋藏在你的心里，跟你一起走了。但是，你沒有想到，人民的力量，人民的覺醒，我們黨的中堅(jiān)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人，很快就一舉粉碎了“四人幫”?！八娜藥汀狈鬯橹?，祖國的今天，正在開著改革開放之花，越開越好、越大、越茁壯，正在結(jié)著豐碩的果實(shí)，使我們的國家繁榮昌盛，給我們的人民帶來幸福。 朋友們,讓我們一起向世界偉人,周總理致敬:周總理,您辛苦了! 你是這樣的人