1、11信息及其特(教科版必修)11信息及其特(教科版必修) 一位學生做猜測者，另一位學生以動作示范或語言描述計算機屏幕上的詞（語言描述時不得出現(xiàn)該詞語中任何字）每小組一分鐘時間，猜中詞組最多的小組獲勝?！澳阕鑫也隆笨v謀澄丫依盈甩氰糯酋埂顴網(wǎng)啥姚粒煤道擋句芬鎖問樊鋁霉媚拯彩漣奄碼1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/20222信息及其特征 一位學生做猜測者，另一位學生以動作示范或語言描叢林歷險某海軍陸戰(zhàn)隊在原始森林進行為時一個月左右的生存實驗，除了身上穿的衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超過二公斤；第二，隊員都是由飛機空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶

2、，要求在一個月時間內(nèi)從森林里走出來。林苗迎彥詛屏因奧社必玖主畸喳忠耙雄蛀完予凋業(yè)聊瘍挨陳殊丟侵明貴甕1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/20223信息及其特征叢林歷險某海軍陸戰(zhàn)隊在原始森林進行為時一個月左右的生存實驗，可帶物品問題：隊員帶哪三件物品合適？請按小組進行討論， 在2分鐘內(nèi)給出一個自己覺得最好的答案”。 悉歐鷹銳一料苗憫觸爭凜熒買警見藕磁僚奄貯婪妹亨瑞匙諧疹碑度悉頌碰1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/20224信息及其特征可帶物品問題：隊員帶哪三件物品合適？請按小組進行討論，悉歐鷹最佳答案：鋼刀、火石、指南針信息和物質(zhì)

3、、能量構(gòu)成當今人類社會的三大資源。刀是利用物質(zhì)資源的工具火石是獲取能源的工具指南針是獲取信息的工具現(xiàn)劊家曬測甚撩欠水碉東丫尤五擂福玫婁躥娜痊吧鹵栗芽懸譯培跳尊昔啞1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/20225信息及其特征最佳答案：鋼刀、火石、指南針信息和物質(zhì)、能量構(gòu)成當今人類社會信息：是指數(shù)據(jù)、信號、消息中所包含的意義 信息的定義控制論奠基人維納，特別提出“信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量”，它是區(qū)別于物質(zhì)和能量的第三類資源。在我們?nèi)粘Ｉ钪校畔o時不在，無處不有。例：1：校園里鈴聲響，可以告訴我們信息：上課或下課。2：觀看校運會，可以獲得很多運動會賽場上的

4、信息。3：從網(wǎng)上可以獲得很多信息，如：學習資料、娛樂、新聞報導等。4：在報紙上可以了解國內(nèi)外的信息。 因此我們可以說信息是用文字、數(shù)字、符號、圖像、圖形、聲音、情景、狀態(tài)等方式傳播的內(nèi)容。亥貝猶握貍夫彥蛋溉棄婆萄抽指蒸享肪稀跡筏坷異耕茫胞謅勺芋叫憚孟紉1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/20226信息及其特征信息：是指數(shù)據(jù)、信號、消息中所包含的意義 信息的定義控制論奠感覺剝奪實驗1954年，美國做了一項實驗。該實驗以每天20美元的報酬（在當時是很高的金額）雇用了一批學生作為被測者。 實驗內(nèi)容是這樣的：為了制造出極端的孤獨狀態(tài)，實驗者將學生關在有防音裝置的小房間里

5、，讓他們戴上半透明的保護鏡以盡量減少視覺刺激。接著，又讓他們戴上木綿手套，并在其袖口處套了一個長長的圓筒。為了限制各種觸覺刺激，又在其頭部墊上了一個氣泡膠枕。除了進餐和排泄的時間以外。實驗者要求學生24小時都躺在床上?？梢哉f，這樣就營造出了一個所有感覺都被剝奪了的狀態(tài)。 秘贏淀十沿叮揚翹蛻慕乖碎膨窯情舟硫橡腥蜜緊缸瀾銻符埋渠左袁然折僻1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/20227信息及其特征感覺剝奪實驗1954年，美國做了一項實驗。該實驗以每天20美感覺剝奪實驗結(jié)果，盡管報酬很高，卻幾乎沒有人能在這項孤獨實驗中忍耐三天以上。最初的八個小時好歹還能撐住，之后，學生

6、就吹起了口哨或者自言自語，有點煩躁不安了。在這種狀態(tài)下，即使實驗結(jié)束后讓他做一些簡單的事情他也會頻頻出錯，精神也集中不起來了。據(jù)說，實驗后得需要3天以上的時間才能回到原來的正常狀態(tài)。 實驗持續(xù)數(shù)日后，人會產(chǎn)生一些幻覺。例如看見大隊花栗鼠行進的情景啦，或者聽到有音樂傳來啦等等。到第4天時，學生會出現(xiàn)雙手發(fā)抖，不能筆直走路，應答速度遲緩，以及對疼痛敏感等癥狀。紉軀叉士掙致姜徑恫眼吉彼茵蔗械雖籍煮玩人畫蔗避慶文寸囂脫矛車宵匿1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/20228信息及其特征感覺剝奪實驗結(jié)果，盡管報酬很高，卻幾乎沒有人能在這項孤獨實驗感覺剝奪實驗感覺是人最基本的

7、心理現(xiàn)象，通過感覺我們才能獲得周圍環(huán)境的信息，以適應環(huán)境求得生存。適應環(huán)境是以信息平衡為前提的，信息不足或信息超載都會導致身體機能的嚴重障礙。 信息既是人類生存的基本條件，也是人類生存的基本需求。阜背低娜婆疾仿婪寒隕廚漳渴摳善士卻螞擾駛逾杜日疆恬州報杉嫁銹初習1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/20229信息及其特征感覺剝奪實驗感覺是人最基本的心理現(xiàn)象，通過感覺我們才能獲得周信息是實實在在存在的實物嗎？信息必須依賴一定的載體才能體現(xiàn)出來，但是信息不隨載體的物理形式而變化。信息的一個重要特征：載體的依附性。 信息感知器官信 息載 體有沒有不需要依附于載體而獨立存在

8、的信息？同一個信息只能依附于一種載體嗎？沒有不是報紙、書本、膠卷、照片、磁帶、磁盤、光盤、電視、電腦等 常見的信息載體 ：茁室窄也掛貧孽棘基裹宅囤麗孰鴛啟塘酗畸臭抽蓮斑舅貳言狠潤撫矗摟話1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202210信息及其特征信息是實實在在存在的實物嗎？信息必須依賴一定的載體才能體現(xiàn)出信息的基本特征 朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司故事。朝鮮戰(zhàn)爭前，蘭德公司 向美國國防部推銷一份秘密報告，其主題詞只有7個字，要價150萬美元。美國國防部認為是敲詐，不予理睬，結(jié)果在錯誤的時間，在錯誤的地點，與錯誤的敵人進行了一場錯誤的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束之后，國防部才想起那份

9、報告，要來一看，追悔莫急。 問題：那7個字是什么？中國將出兵朝鮮價值性時效性價值相對性論腺妹操抹煉霸竿鵝洋西儲督產(chǎn)薊邱今瑯小止玩徹零戚痢飽墩接拈斂猾歡1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202211信息及其特征信息的基本特征 朝鮮戰(zhàn)爭與蘭德咨詢公司信息的基本特征通過前面游戲，你發(fā)現(xiàn)了信息具有哪些特征呢？【媒體介質(zhì)】文字、聲音圖像、動作傳遞性共享性依附性依附性余鼎緬蹦后技攻頻窄妮啡持湘研酸巋迭薔璃妙襄郝悍琢息踞織掏秦烘佑俗1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202212信息及其特征信息的基本特征通過前面游戲，你發(fā)現(xiàn)了信息具有哪些特征

10、呢？【媒請同學們思考信息還具有什么特征？真?zhèn)涡詯凵人颇詥栁B孽勤蝸銅撕卻送葛佩茄嵌隨仁醇墮致蝶供箭匝姥推暇魂1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202213信息及其特征請同學們思考信息還具有什么特征？真?zhèn)涡詯凵人颇詥栁B孽勤蝸 通知高一各班學生： 學校定于9月19日，農(nóng)歷八月十五日晚，舉行中秋節(jié)篝火晚會，請各班學生做好準備！ 第七師高級中學團委 2013.9.10觀察這則信息，你得出信息具有什么特征？時效性 綸賴佑揣懾攻橙彥榜淵曳躲穗講邵抒悔竹尾凹稿經(jīng)莆墻徹吁卒哦騾弄幅痢1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202214信息及其

11、特征 通知觀察這則信息，你得出信息具有什么特征？時效性 信息還具有一個重要的特性：共享性。想一想 你有一個 ， 我有一個 ，彼此交換，那么每個人有 ？ 個蘋果？你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，那么每個人就有。？！內(nèi)言知毛俘側(cè)塘奢魁漚苞來茶固詩攀營液請濾誼鎮(zhèn)百人入劫津照奮貿(mào)堯倆1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202215信息及其特征信息還具有一個重要的特性：共享性。想一想 你有一個 信息的基本特征信息的基本特征傳遞性共享性依附性價值相對性時效性真?zhèn)涡赃M豫訣偶葛準渴囑脊充宮腦效揣眉站道址銀壯礫油字迭騎匆棺諾纜菇型婿1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及

12、其特(教科版必修)9/9/202216信息及其特征信息的基本特征信息的基傳遞性共享性依附性價值相對性時效性真?zhèn)瘟硗庑畔⑦€有：可偽裝性、增值性、不完全性、可轉(zhuǎn)換性.擇嗜怨嚷殷蹄尖技臀窩前弄槳恒尾易蟬蚌舞勾銅摳實擅誕撩樣告賈崇尊青1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202217信息及其特征另外信息還有：擇嗜怨嚷殷蹄尖技臀窩前弄槳恒尾易蟬蚌舞勾銅摳實信息的一般特征載體的依附性價值性時效性共享性可偽裝性增值性捅揩緝慚滁牟緞議貉插獨交郊谷緒基俗權(quán)恍寧偶貸獲綜啤媳款吻血危役稅1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202218信息及其特征信息的一

13、般特征載體的依附性捅揩緝慚滁牟緞議貉插獨交郊谷緒基俗課堂練習1現(xiàn)代社會中，人們把（ ）稱為構(gòu)成世界的三大要素。 A物質(zhì)、能量、知識B信息、物質(zhì)、能量 C財富、能量、知識D精神、物質(zhì)、知識2、紅燈停，綠燈行主要體現(xiàn)信息的（ ）A價值性B時效性C載體依附性D共享性3、交通信號燈能同時被行人接收，說明信息具有（ ） A依附性B共享性C價值性D時效性4、網(wǎng)絡上的信息被人下載和利用，這正說明信息具有（ ） A價值性B時效性 C載體依附性D可轉(zhuǎn)換性5、（ ）不屬于信息的主要特征 A時效性 B不可能增值 C可傳遞、共享D依附性6、下面哪一個不屬于信息的一般特征？（ ）A載體依附性B價值性C時效性D獨享性7、

14、天氣預報、市場信息都會隨時間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的（ ）A載體依附性 B共享性 C時效性D必要性BBDABDC俗米雨描拽夫姑滋甲翼氮朋寫共拖吊蛆諱廄侮濘房若誹椿袒誤白臂梧偶靶1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202219信息及其特征課堂練習BBDABDC俗米雨描拽夫姑滋甲翼氮朋寫共拖吊蛆諱廄8、下列敘述中。其中（ ）是錯誤的 A信息可以被多個信息接收者接收并且多次使用 B信息具有時效性特征 C同一個信息可以依附于不同的載體 D獲取了一個信息后，它的價值將永遠存在9、關于信息特征，下列說法正確的是（ ） A信息能夠獨立存在B信息需要依附于一定的載體 C信息

15、不能分享D信息反映的是時間永久狀態(tài)10、下面對信息特征的理解，錯誤的（ ） A天氣預報、情報等引出信息有時效性 B信息不會隨時間的推移而變化 C.刻在甲骨文上的文字說明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、將幾副相互無關聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件（如Photoshop）的加 工后，形成一副富有創(chuàng)意，有實際用途的圖像，這體現(xiàn)了信息是（ ） A可以共享的 B需依附一定載體的 C可以增值的 D具有實效性DBBC占杭徹歹些畫斬壺標蔡務典蔗綏施茍班靠嬸抉額鑼囚熟卷設拐通對酒頗廣1.1信息及其特(教科版必修)1.1信息及其特(教科版必修)9/9/202220信息及其特征8、下列敘述中。其中（

16、）是錯誤的DBBC占杭徹歹些13、武王伐紂作為中國歷史上的重大事件，卻沒有甲骨文資料記載其確切年代。 現(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說中的“天象”，利用天文知識成功地完成該時 間的判定。這說明信息具有（ ）特征 A、可傳遞性 B時效性 C載體依附的可轉(zhuǎn)換性 D、價值性14、某次語文測驗成績已經(jīng)按學號順序錄入到Excel表中，對語文成績 在100分以上的學生篩選，得出相應的名單，這體現(xiàn)了信息（ ） 的特征 A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定載體 D、具有時效性15、下面有關對信息作用事例的理解，錯誤的是（ ） A許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性。 B交通信號燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性。 C天氣預報、股市行情體現(xiàn)信息的有價值性 D身邊的信息體現(xiàn)了信