版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022 525 心理健康知識(shí)競賽題庫及答案(250 題)1、吃不著的葡萄是酸的,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)法,稱為(B)A 否認(rèn)作用B 合理化作用C 投射作用幻想作用2、有的學(xué)生希望經(jīng)過交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到別人接納其想要滿足的人際需要是。A 情感的人際需要 B 控制的人際需要C 包容的人際需要 3A. 認(rèn)識(shí)病人B. 建立關(guān)系C. 與患者見面. 確立靶行為4、印度的卡瑪拉狼孩典范事例說明人的心理基礎(chǔ)是( ).A.C.自然環(huán)境個(gè)體活動(dòng)B.人的大腦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)5、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是( A ).A.神經(jīng)元B.樹突C.軸突.突觸6、心境是指 ( A )A一種較擻弱而持續(xù)的情撼狀態(tài)B
2、個(gè)體關(guān)于需要是否滿足而產(chǎn)生的反映C一段時(shí)間內(nèi)個(gè)體精神活動(dòng)的基本背景關(guān)于客觀事物的態(tài)體驗(yàn)7、當(dāng)患者關(guān)于周圍環(huán)境的變化不感興趣,喪失情感反映,我們稱此人有 ( A )A情結(jié)低落B情感淡漠C心境淡漠情感脆8、與情結(jié)相聯(lián)系的需要主要是(E)A.生理需要B.追求真理的需C.追求美感的需要.安全的需要E.以上都是9、哪項(xiàng)不是情感的特點(diǎn)? ( E )A.不易受情景的影響與其有關(guān)的需要不囊括生理需C.有些動(dòng)物也有情感以上都囊括E.以上都不囊括10、大學(xué)生心理健康日5.25 的諧音是 A.我愛我我是我我要我叫。A 注意的分散B注意的動(dòng)搖C注意的轉(zhuǎn)移注意的分配1、情結(jié)的基本表現(xiàn)形式有。A 驚動(dòng)和平靜B高興與悲哀C
3、喜、怒、哀、樂樂、憤怒、悲哀和恐懼13C識(shí)動(dòng)機(jī)和沖突的深層的、長期的治療方法。華生 羅杰斯班杜拉C弗洛伊德14、心理異常按程度由輕到重排列,應(yīng)為 ()。A心理障礙,心理疾病,心理問題B心理疾病,心理問題心理障礙心理疾病,心理障礙,心理問題心理問題,心理障礙心理疾病15、夢的解析的作者是 (A)。A弗洛伊德B羅杰斯C詹姆斯森克16、在治療階段中來訪者可以 (B)。A被動(dòng)接受咨詢者的建議B具有自主性C依賴咨詢者完全服從咨詢者17、一個(gè)人能否進(jìn)入催眠狀態(tài),主要取決于什么?()年齡性別意志暗示性18迫癥中的。A.強(qiáng)迫行為B.強(qiáng)迫觀念C.強(qiáng)迫情結(jié).強(qiáng)情結(jié)19、自殺作為心理障礙的最極端的后果,最常出現(xiàn)在以
4、下哪一種的神經(jīng)癥中 (C)。A.厭食癥B.強(qiáng)迫癥C.抑郁癥.貪癥2、魚與熊掌不可兼得,這種動(dòng)機(jī)沖突是。A雙趨沖突B雙避沖突C趨避沖突雙重趨沖突21某人失戀時(shí)用寫詩來抒發(fā)心中的苦悶最后卻因此成為一名優(yōu)的詩人,這是( C)作用。A反向作用B合理化作用C升華作用潛抑用2、關(guān)于自卑感,以下哪種說法是錯(cuò)誤的(。A 自卑的人熱衷于與人比較,而關(guān)于自己的期待卻很低。B自卑的人往往關(guān)于自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí),無法悅納自己。C自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定。關(guān)于成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一。2、下列不屬于心理健康原則的是。A自尊自制B過度適應(yīng)C與他人關(guān)系好熱愛勞動(dòng)24向或行為,雖力圖克制但又
5、無力擺脫的神經(jīng)癥是。A焦慮癥B過度適應(yīng)C恐怖癥強(qiáng)迫癥E偏癥2、以下哪種是最嚴(yán)重的心理疾病。A焦慮癥B精神分裂癥C恐怖癥強(qiáng)迫癥E執(zhí)癥2、健康的心理防御方法是。A壓抑B反向C填補(bǔ)投射E幽2、針關(guān)于孤僻”的個(gè)體,最好的方法是建議他。A胸懷寬闊B要有堅(jiān)定的信念C淡化個(gè)人得主動(dòng)與人交往E不斷體驗(yàn)成功2、下列不屬于飲食心理障礙的是。A貪食B神經(jīng)性厭食C嗜食喜歡吃E肥2、不屬于失眠的表現(xiàn)是。A入睡困難B睡眠中途轉(zhuǎn)醒后入睡難C早醒后想睡睡不起得早E睡眠失調(diào)3、失眠的調(diào)節(jié)中不可取的是。A保持自然的睡眠狀態(tài)B順其自然C自我暗示要睡.運(yùn)動(dòng)促睡眠E放松練習(xí)31、把“種族偏見和種族歧視”作為研究關(guān)于象的心理學(xué)家更可能是
6、下面哪一個(gè)?(C)A.人格心理學(xué)家B 精神分析學(xué)家C.社會(huì)心理學(xué)家.生心理學(xué)家32、如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,這屬(B)問題A.角色期待B.角色沖突C.角色認(rèn)知.角色矛盾3、激發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的直接原因是。A.需要B.行為C.目標(biāo).刺3、馬斯洛自我實(shí)現(xiàn)需”是指(。A.隨心所欲B.事業(yè)心強(qiáng)C.成名成家.做力所能及的事35個(gè)體因團(tuán)體壓力影響在心理上和行為上表現(xiàn)出同團(tuán)體內(nèi)大多人保持一致的現(xiàn)象叫。A.同化B.服從C.從眾.內(nèi)化36、自愿接受他人的觀點(diǎn)或信息,使自己的態(tài)度與他人要求一致叫。A.同化B.內(nèi)化C.服從.從眾37心理防御機(jī)制稱為。A.否認(rèn)B.壓抑C.轉(zhuǎn)移.退3、下列選項(xiàng)中,表述不正確的是
7、。壓力是由不良刺激引起的響.人類最主要的壓力源是環(huán)境39象稱為。A.社會(huì)助長B.社會(huì)惰化C.去個(gè)性化.群體極化40、一個(gè)有著內(nèi)在穩(wěn)定歸因傾向的學(xué)生,往往會(huì)把考試成功歸因于(C)。A.能力B.任務(wù)難度C.努力.運(yùn)氣41。A.權(quán)威性B.類似性C.睡眠者效應(yīng).好42、先入為主是強(qiáng)調(diào)的作用。A.第一印象B.自利偏差C.主觀性.近因效43、向別人講心理話,坦率地表露自己,稱(A)。A.自我暴露B.自我呈現(xiàn)C.自我推銷.自我包裝44、有些教師甚至在黑板上寫字時(shí)都知道誰在做小動(dòng),仿佛長有雙后眼睛似,這體現(xiàn)了有效管理者的特征。A一心多用B明察秋毫C整體關(guān)切變幻管理45、成語杯弓蛇影是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()。A
8、.功能固著B.幻覺C.思維定勢.錯(cuò)4、下列那些情結(jié)會(huì)使皮膚的溫度上升B。A、悲傷B、害羞C、恐懼、情結(jié)不會(huì)使皮膚溫上升47富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能這表明了一個(gè)人意志質(zhì)的( 。A.自覺性B.果斷性C.自制性.堅(jiān)持性48、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí),開始感覺眼前一片漆黑,但過一段時(shí)間后,你便可以看見周圍的一切,這叫什么心理現(xiàn)象B。A、明適應(yīng)B、暗適應(yīng)C、色弱、視覺后4、近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是。A.焦慮癥B.疑病征C.恐怖癥.郁癥5、最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是我們常見的嫉妒心理屬于。A 輕微的心理失調(diào)B.輕度的心理障礙C.中度的心理障礙.嚴(yán)重的心理疾病5、大學(xué)生
9、常見的情結(jié)障礙不囊括。焦慮癥B.抑郁癥C.疑病征.精神裂癥5、近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是。A.焦慮癥B.疑病征C.恐怖癥.郁癥5、最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是 A.環(huán)境適應(yīng)B.自我評(píng)判C.人際關(guān)系狀況.情結(jié)健康5、從內(nèi)容上看,自我意識(shí)可以分為生理自我,心理自我和。 A.理想自我 B.現(xiàn)實(shí)自我 C.社會(huì)自我 投射自我5、大學(xué)生維持心理健康的基本原則和要求是。A.健全自我意識(shí)B.意志堅(jiān)定C.人格健全.自我統(tǒng)合5、青年期大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的核心問題是C。A.健全人格B.培養(yǎng)意志C.自我統(tǒng)合性.情結(jié)穩(wěn)定5、個(gè)體自我意識(shí)從發(fā)生、發(fā)展到相關(guān)于穩(wěn)定成熟,需要B。A.15年B.20多
10、年C.30多年.40 年5、自我意識(shí)是個(gè)體意識(shí)發(fā)展的。A.初級(jí)階段B.中級(jí)階段C.高級(jí)階.最終階段60(A)A.健全自我意識(shí)B.健全人格C.培養(yǎng)堅(jiān)定的一致.控自己的情結(jié)6、形成自我意識(shí)的核心和關(guān)鍵是。A.健全自我意識(shí)B.自我統(tǒng)合C.悅納自我.調(diào)自我62所具有的。A 型人格BB型人格CC型人格型人格63、某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活,喜歡交朋友,嗜好廣泛,穩(wěn)性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于( A ) 。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.粘液質(zhì).抑制64、根據(jù)弗洛伊德的人格理論,自我遵循(C)行動(dòng)。A 快樂原則B道德原則C現(xiàn)實(shí)原則本原則65(C)法導(dǎo)致了事物的結(jié)果,從而使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情結(jié)行為反映
11、。A 情結(jié)疏泄法B藝術(shù)療法C理性情結(jié)療法森田療法66(B)是指人根據(jù)道德規(guī)矩來評(píng)判社會(huì)現(xiàn)象時(shí)所體驗(yàn)到的情感A理智感B道德感C情操美感67、塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段、抵抗和衰竭A、防御B、應(yīng)關(guān)于C、警戒、輸入68(A)在應(yīng)激進(jìn)程中始終起到關(guān)鍵性作用。A、認(rèn)知評(píng)判 B、情結(jié)體驗(yàn) C、生理反映 、個(gè)體需求69(B)境的變化作出相應(yīng)的的適應(yīng)變化的能力,是心理健康的標(biāo)志之一。A、同化 B、適應(yīng) C、異化 、成熟70,這種想法屬于哪種不良認(rèn)知。A、絕關(guān)于化B、糟糕至極C、過分概括化、亂貼標(biāo)簽71、我總是失敗,他們都是那么優(yōu)沒有人愿意與我交友,一切人都總跟我作這種想法屬于。A 人格化B、糟糕至極C、
12、絕關(guān)于化、兩極性維7、下列說法中錯(cuò)誤的是。A、愛,不是一種單純的行為,是我們生活中的一種氣候,一種需要我們終身學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和不斷前進(jìn)的活動(dòng)。B、成熟的愛情是以自愛為基礎(chǔ)。C、知道自己需要怎樣的愛,并且且具有給予愛的能力但不一定要具有拒絕愛的能力。、選擇與自己心理特點(diǎn)相配的戀人。7、以下哪種表達(dá)不帶有絕關(guān)于化的不良認(rèn)知。A、我必需每件事情都要成。B、你必需關(guān)于我好。C、學(xué)?;蚣彝キh(huán)境必需契合我的要求。、能做到的事情我一定做到,其他的我盡力而為。74理和生理反映表現(xiàn)出來的多因素作用的適應(yīng)進(jìn)程,稱為B。A、適應(yīng)B、應(yīng)激C、刺激、化75、心理防御機(jī)制是人們適應(yīng)生活的一種(C)的反映,在人的心理世界占有極
13、為重要的地位。A、個(gè)人無意識(shí)B、意識(shí)C、潛意識(shí)、體無意識(shí)76(C)一種積極的心理傾向。愛因斯坦稱其為最好的老師。A、動(dòng)機(jī)B、誘因C、興趣、我效能感78()生活的基本機(jī)能。A、聯(lián)想B、思考C、實(shí)踐、記憶80(A)A.平等原則B.尊重原則C.誠信原則.利原則81(C)是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識(shí)上的偏差,認(rèn)為自己畏縮的一種情結(jié)體驗(yàn)。A.習(xí)得性無助B.妒忌C.自卑.羞82、根據(jù)心理學(xué) (B)在人際交往中所產(chǎn)生的心理定勢作用,在與陌生人交往中,大學(xué)生要注意給人留下良好的第一印象。A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.馬太效應(yīng).標(biāo)簽效應(yīng)8()屬于親密區(qū)。A.0.5米以內(nèi)B.0.51.2米C.1.2-3.7米.
14、3.7 米以上8()屬于社交區(qū)。A.0.5米以內(nèi)B.0.51.2米C.1.2-3.7米.3.7 米以上8()屬于公共區(qū)。A.0.5米以內(nèi)B.0.51.2米C.1.2-3.7米.3.7 米以上8()屬于個(gè)人區(qū)。A.0.5米以內(nèi)B.0.51.2米C.1.2-3.7米.3.7 米以上8、言語交往,首先應(yīng)學(xué)會(huì)。A.表達(dá)B.勾通C.傾聽.尊重88(A)嬰兒從吮吸、吞咽、咬合發(fā)聲中得到性的快感和滿足A.口欲期B.肛欲期C.性器期.潛伏期89(A)趣。A.生殖期B.肛欲期C.性器期.潛伏期 90美國心理學(xué)認(rèn)為從性意識(shí)的萌芽到愛情的產(chǎn)生和發(fā)展期、積極接近異性的額狂熱期和浪漫的戀愛期。A.斯騰伯格B.赫洛克C.
15、霍爾.霍9、愛情是由性欲、情感(、和義務(wù)四個(gè)要素構(gòu)成。 A.信仰B.理想C.激情.許諾92(A)提出了愛情三角理論。A.斯騰伯格B.赫洛克C.霍爾.霍93(A)是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.愛情B.性C.情感交流.婚姻94、真正的愛情有著自主性、互愛性、排他性(B)四個(gè)特征A.狂熱性B.持久性C.自然性.本能性 951954 年美國心理學(xué)家首次提出心理危機(jī)的概念,并且關(guān)于其行了系統(tǒng)的研究。A、格林蘭B、卡普蘭C、詹姆士、里蘭德9、危機(jī)的特征是。A危險(xiǎn)與機(jī)遇并且存B有復(fù)雜的狀況C有選擇的必要性以上都是97、“悲哀的行為是正常的、暫時(shí)的,并且且可以經(jīng)過短期的危機(jī)干預(yù)(平衡-失衡模式)進(jìn)行治療”屬
16、于(B)理論。A、擴(kuò)展危機(jī)理論B、基本危機(jī)理論C、應(yīng)用危機(jī)理論、際關(guān)系理論98(B)立性、自由和許諾等出現(xiàn)的內(nèi)部沖突和焦慮。A、發(fā)展性危機(jī)B、存在性危機(jī)C、境遇性危機(jī)、長性危機(jī)99的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?(C)A 填補(bǔ) B 分離 C 幻想 升華100素()A 家庭 B 職業(yè) C 信仰 文化101人格障礙類型的表現(xiàn)(A 自戀型 B 反社會(huì)型 C 偏執(zhí)型 控制型102、在心理治療中,病人關(guān)于心理醫(yī)生產(chǎn)生的情結(jié)依戀被稱為( ) A 自由聯(lián)想 B 顯相聯(lián)想 C 阻抗 移情103、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演(A B C 交朋友104行為,這一心理現(xiàn)象稱作(A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C
17、從眾 服從105、不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是( )A.“成人感”出現(xiàn) B.獨(dú)力性增強(qiáng) C.評(píng)判能力提高 .身體發(fā)育快106( )A 容易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙缺乏生活興趣107大一綜合征”(癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是()A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B. 關(guān)于新環(huán)境的適應(yīng)力弱 C.優(yōu)勢地位的喪失 .生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感108、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確?( )人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響在整個(gè)成人期,人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變?cè)谇啻浩诤?,人格保持非常穩(wěn)定成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征109、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能”這表明了一個(gè)人意品質(zhì)的(。A.B.、心境具有(
18、A )的特點(diǎn)A.彌散性 B.集中性 C.短暫性 .突發(fā)性111、考試焦慮主要屬于( A)方面的問題。A.情結(jié) B.氣質(zhì) C.性格 .行為、最先提倡關(guān)于來訪者進(jìn)行無條件的積極關(guān)切的是(B。A.阿德勒B.羅杰斯C.馬斯洛.弗洛姆、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,關(guān)于人際關(guān)系影響最大是()A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) .價(jià)值觀念114、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的?( C )A. B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期歲以后) C.往往出現(xiàn)于青春期或成年人早期.在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等115、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是:(A)A.B.C.關(guān)系116、( C)是關(guān)于頭腦中已
19、有的表象進(jìn)行加工改造,形成新形象的進(jìn)程A. 聯(lián)想 B. 幻想 C. 想象 .錯(cuò)覺CA. 自卑者 B. 自負(fù)的人 C. 完美主義者 .偏執(zhí)者主要描述的是( A )A. 抑郁癥 B. 自負(fù) C. 躁狂癥 .強(qiáng)迫癥以及A. 獨(dú)力質(zhì) B. 嚴(yán)謹(jǐn)型 C. 興奮型 .膽汁質(zhì)120、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法(A)A.B.C.心理治療121穩(wěn)定性(A)等特性A. 獨(dú)特性 B. 發(fā)展性 C. 復(fù)化性 .一致性122(C )是決定個(gè)體行為的基本特征,是人格的有效組成元素A. 性格 B. 氣質(zhì) C. 特質(zhì) .智力123(C )A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 情結(jié)低落124A B C 調(diào)節(jié)125、利他主義的
20、表現(xiàn)(C )A. B. C. . 避責(zé)任126、下列不是情結(jié)健康的主要標(biāo)志的是ABC127、不是積極心態(tài)的作用的是()A. 內(nèi)心的平靜 B.信心 C. 成功的意識(shí) . 浮躁128的情結(jié)體驗(yàn)是()A快樂B悲哀C憤怒恐懼129(A維持、調(diào)節(jié)功能。A.B.C.想象130、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是(BA.B.C.需要131、在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,關(guān)于人際關(guān)系影響最大是()A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) .價(jià)值觀念132(C 是智力的核心。A.觀察力 B.想象力 C.抽象思維能力 .創(chuàng)造力133了一個(gè)人完整的()A.B.C.個(gè)性134、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(CA.B.
21、C.教育135、人類思維能力的最高體現(xiàn)是(CA.B.C.創(chuàng)造思維136、情感是在人的(A)中產(chǎn)生的。A.B.C.137AA. 5.25 B. 5.26 C.4.25.6.26138、智力是以(為核心。A.B.記憶力139 關(guān)于心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是(A.B.實(shí)踐活動(dòng)140、勤奮,懶惰,謙虛,驕傲,這些反映的是(C ).A.B.C. . 情感143、與情結(jié)相聯(lián)系的需要主要是(E )A.生理需要 B. 追求真理的需要 C.追求美感的需要 . 安全的需要 E.以上都是144、由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)( )A快樂 145、下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)( )A 容易疲勞
22、B 自我壓迫 C 睡眠障礙 缺乏生活興趣147、王元5 ,李平10 比( )A.王元比李平高B. 李平比王元高C. 相等.無法比148、觸景生情”是(B)A.B.C.149()A B.C.150( C ).替來訪者做決定.有條件的尊重來訪者.為來訪者保密.關(guān)于來訪者的行為作道德判斷151、心理咨詢的場所應(yīng)在 ( C).咨詢員家中.雙方商定的茶館.咨詢室.來訪者家中152、依照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于 ( )A.B.C.自身的內(nèi)部沖突 153A.B.C.互聯(lián)網(wǎng)咨詢154、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于( )A.B.C.C.155A.朋友 B.偵探 C.老師 .教練156、團(tuán)體咨詢最適宜
23、的關(guān)于象是 ( B)A.B.C.人格障礙者157( . )A.激情 B.心境 C.激越 .應(yīng)激158(CA.B.C.生理需要159、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是( A.) A.活潑型 B.安靜型 C.興奮型 .克制型160悲喜交加百感交”是人的情結(jié)和情感(A的表現(xiàn)。A復(fù)雜性和矛盾性B穩(wěn)定性 C可變性 生理性161、幻覺是指 ( A)A.B.C.163C)A.在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念B.外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念164、性格核心結(jié)構(gòu)是 ( C )A.B.C.165C)A.超我 B.本我 C.鏡我 .自我166AA.B.C
24、.感覺過敏167BA.超價(jià)觀念 B.關(guān)系妄想 C.幻覺 .錯(cuò)覺168、原來是別人做過的事,回憶成自己做過的事,這屬于(A ) A.錯(cuò)構(gòu) B.虛構(gòu) C.錯(cuò)覺 .記憶減退169A.B.C.心境170、心理健康的最終目標(biāo)是 ( C)A.自我實(shí)現(xiàn) B.和諧人際關(guān)系 C.保持人格完整 .保持協(xié)調(diào)情結(jié)171A.B.恐懼172A.)A.幻聽 B.幻味 C.幻視 .幻嗅173、抑郁癥最常見有哪種思維障礙(A)A.B.C.174A.焦慮癥 B.癔癥 C.抑郁癥 .精神分裂癥175的情結(jié)體驗(yàn)是()A快樂B悲哀C憤怒恐176、長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶A幾秒鐘B一分鐘C數(shù)分鐘數(shù)小時(shí)177(B A B C
25、激情表情178、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是(C A B C 動(dòng)機(jī)179、思維在認(rèn)識(shí)進(jìn)程中處于(C )A 一般地位 B C 高級(jí)地位180夠確知他曾飾演過某個(gè)角色,這種現(xiàn)象屬于(C)A 識(shí)記 B 保持 C 再認(rèn) 回憶181、人們?cè)庥霾涣记榻Y(jié)時(shí),正確的處理方式為( )A.B.C.182、錯(cuò)覺是(B )A B C 變了形的感覺183、是(A)ABC美感184(ABC信念185、下列中 )是特殊能力ABC186、記憶的中心環(huán)節(jié)是)A 識(shí)記 B 保持 C 再認(rèn) 回憶187AA 生理B C 自然188一(C )A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 情結(jié)低落189狀(C)A 情感淡漠 B 情結(jié)低落 C 焦
26、慮 情感脆弱190、依照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()A B C 191。A.穩(wěn)定性192。ABC193、人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為A 理智感 B 道德感 C 美感 以上都是194A.形象記憶 B.邏輯記憶 C.情結(jié)記憶 .運(yùn)動(dòng)記憶195,離,(A)A.爬ftB.C.手段-算法196、兒童做了好事之后.老師即時(shí)給予表彰.這在行為主義中被稱為()A.B.C.強(qiáng)化197.,(C)A.意識(shí) B.無意識(shí) C.前意識(shí) .都不關(guān)于198、以人為中心理論是屬于哪個(gè)理論流派(B)A.精神分析 B.人本主義 C.行為主義 .格式塔心理學(xué)199、具有感染性的,比較平穩(wěn)而相關(guān)于持久的情結(jié)狀態(tài)是(B ) A
27、.熱情 B.心境 C.激情 .應(yīng)激200、專注而主動(dòng)地獲取信息的進(jìn)程,屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的( C )A 反映 B 面質(zhì) C 傾聽 詢問201有充分的自我安全感202、關(guān)于于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周圍經(jīng)常流行這樣一句話情人眼里出西施那么這個(gè)是說明人們?cè)陉P(guān)于相貌的看法中存在)差異A 文化B個(gè)人C關(guān)系時(shí)代203自己則不會(huì)有事,這種現(xiàn)象是A自我防御機(jī)制B理想化偏見C自利性歸因自我效能204、下列哪種心理屬于健康心理()A抑郁情結(jié)B不愿與人交往C經(jīng)常感覺自己無能遇到困難時(shí),能積極服困難205、心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為 ( C )AB關(guān)于同事、好友無緣無
28、故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)懷 C有自己喜歡與不喜歡的人 接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情結(jié)206、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為 ( C ) A心理活動(dòng)的耐受力B心理活動(dòng)的穩(wěn)定C心理康復(fù)能力環(huán)境適應(yīng)脂力207、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指(AA人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性B環(huán)境適應(yīng)力 C心理自控能力社交能力208、心理健康表現(xiàn)心理的耐受力方面為 ( C ) A過去的痛苦的體驗(yàn)經(jīng)常浮現(xiàn)在自己的腦海里,但不影響日常的工作和生活遇到困難,能夠忍受 C關(guān)于于同事外人的議論并且不在意209、下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( ) A見人都熱情相待B見什么人說什么經(jīng)常努力工作經(jīng)常保持樂觀
29、的心210、郭念鋒認(rèn)為,關(guān)于突然強(qiáng)大精神刺激的抵抗能力稱為 ( B ) A心理活動(dòng)的耐受力B心理活動(dòng)強(qiáng)度C心理康復(fù)能力環(huán)境適應(yīng)能力、郭念鋒認(rèn)為,關(guān)于長期精神刺激的抵抗能力稱為(A) A心理活動(dòng)的耐受力B心理活動(dòng)強(qiáng)C心理康復(fù)能力環(huán)境適應(yīng)能力212CA醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)213、潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)損壞的內(nèi)在機(jī)制,這一理論來自( A )A精神分析學(xué)派B人本主義學(xué)振C行為主義學(xué)派認(rèn)知學(xué)派214CA精神分析學(xué)派B人本主義學(xué)振C行為主義學(xué)派認(rèn)知學(xué)派215的向別人訴說內(nèi)心的體驗(yàn),我們稱這個(gè)人( A ) A心理活動(dòng)內(nèi)在一致性B人格相關(guān)于穩(wěn)定性 C心
30、理活動(dòng)協(xié)調(diào)性216、心理健康的損壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙這一理論來自( B )A精神分析學(xué)派B人本主義學(xué)振C行為主義學(xué)派認(rèn)知學(xué)派217、不合理信念關(guān)于人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響,用不合理的認(rèn)知模來評(píng)判環(huán)境或自我,便會(huì)產(chǎn)生心理障礙,這一理論來自 ( ) A精神分析學(xué)派B人本主義學(xué)派C行為主義學(xué)派認(rèn)知學(xué)派218、郭念鋒認(rèn)為,心理活動(dòng)在時(shí)間性方面有近期發(fā)生而不太可能持久的特點(diǎn),內(nèi)容只局限在事件本身,反映強(qiáng)度不強(qiáng)烈,沒有影響思維邏輯性,稱為( )A神經(jīng)癥B心理紊亂C邊緣狀態(tài)心理問題219維邏輯性的心理活動(dòng)屬于 ( )A心理問題B心理紊亂C邊緣狀態(tài)神經(jīng)癥220、郭念鋒認(rèn)為,心理障礙持續(xù)時(shí)間,反映強(qiáng)度強(qiáng)烈,
31、影響思維輯性,但無法納入精神病學(xué)的診斷標(biāo)準(zhǔn),可能屬于 ( C ) A心理問題B心理紊亂C邊緣狀態(tài)神經(jīng)癥221、關(guān)于關(guān)于錯(cuò)覺的理解,以下哪些是正確的 ( A )A是歪曲的知覺B只在病人中存在C病理性錯(cuò)覺多持續(xù)時(shí)間較短錯(cuò)覺存在時(shí)間較222、當(dāng)患者關(guān)于各種一般強(qiáng)度的刺激感受性增高,我們稱為(A) A感覺過敏B錯(cuò)覺C幻覺感覺減弱223BA.強(qiáng)制思維B強(qiáng)迫觀念C妄想虛構(gòu)224、以下哪種癥狀屬于思維障礙 ( )A錯(cuò)覺B虛構(gòu)注意增強(qiáng)妄想225 ( A ) A一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念,發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下,是病態(tài)的推理和判斷。 B是在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念,其發(fā)生一般均有事實(shí)根據(jù)。此觀念片面而偏激,但邏輯上并且不荒謬。 C是關(guān)于既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用,用以解決問題形成新概念的能力。226A一種在病理上產(chǎn)生的歪曲的信念,發(fā)生在意識(shí)清晰的情況下,是病態(tài)的推理和判斷。 B此觀念片面而偏激,但邏輯上并且不荒謬。 C力。且伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺227、患截癱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨物公司持證上崗制度
- 負(fù)責(zé)研究數(shù)學(xué)四年級(jí)作業(yè)制度
- 論構(gòu)建我國民事訴訟三審終審制度
- 行政處罰檔案裝訂制度
- 落實(shí)住院醫(yī)師規(guī)培制度
- 2026衢州開化縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位選調(diào)21人參考考試題庫附答案解析
- 2026西安經(jīng)開第九幼兒園教師招聘參考考試題庫附答案解析
- 2026江蘇無錫市教育局直屬學(xué)校招聘教師154人(一)備考考試題庫附答案解析
- 2026年蕪湖市勞動(dòng)保障人力資源有限公司人才儲(chǔ)備參考考試試題附答案解析
- 2026河北衡水市新橋街小學(xué)教師招聘參考考試試題附答案解析
- 關(guān)于行政管理畢業(yè)論文
- 《刑法修正案安全生產(chǎn)相關(guān)內(nèi)容》知識(shí)培訓(xùn)
- 2024年南充市高坪區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生輔助崗招募筆試真題
- 農(nóng)業(yè)消防知識(shí)培訓(xùn)課件
- 船舶危險(xiǎn)源 機(jī)艙風(fēng)險(xiǎn)源清單
- 物業(yè)催費(fèi)技巧培訓(xùn)
- 辦公樓物業(yè)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 品質(zhì)例會(huì)管理制度
- DG-TJ08-2235-2024 地下建筑增擴(kuò)與改建技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 山東省菏澤市牡丹區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題(含答案)
- 《110kV三相環(huán)氧樹脂澆注絕緣干式電力變壓器技術(shù)參數(shù)和要求》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論