1、PAGE3百分?jǐn)?shù)單元分析（一）單元教學(xué)目標(biāo)1理解百分?jǐn)?shù)的意義，能讀、寫百分?jǐn)?shù)，會比較百分?jǐn)?shù)的大小。2知道分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，能進行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化。3感受百分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用，能用百分?jǐn)?shù)解決現(xiàn)實生活中的簡單問題，增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識和問題解決的能力。4經(jīng)歷探索百分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)、小數(shù)與百分?jǐn)?shù)互化及解決問題的過程，獲得積極的情感體驗。（二）單元內(nèi)容分析百分?jǐn)?shù)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。本單元內(nèi)容包括主題圖，百分?jǐn)?shù)的意義，百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化，問題解決及整理與復(fù)習(xí)，本單元后面還安排了一個綜合與實踐：“有獎購書活動中的數(shù)學(xué)問題”。本單元的編排主要有三

2、個特點：一是注重百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，突出百分?jǐn)?shù)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)實生活的各個方面。二是借助現(xiàn)實生活的意義和學(xué)生已有的生活經(jīng)驗來認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義，讓學(xué)生體會百分?jǐn)?shù)的價值。三是注重溝通數(shù)學(xué)知識（整數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)）之間的聯(lián)系，幫助學(xué)生形成完整的知識體系?！締卧虒W(xué)重點】用百分?jǐn)?shù)解決問題。【單元教學(xué)難點】用百分?jǐn)?shù)解決問題。（三）單元教學(xué)建議1體現(xiàn)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，現(xiàn)實生活中有大量的百分?jǐn)?shù)，不同的情境中，百分?jǐn)?shù)的意義不同。在教學(xué)中，一是要體現(xiàn)百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義幫助學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義。如女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾，幫助學(xué)生理

3、解百分?jǐn)?shù)的意義：表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。二是要將百分?jǐn)?shù)應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，體現(xiàn)百分?jǐn)?shù)的廣泛應(yīng)用，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，如出勤率、合格率、成活率等。2充分運用自主探究的學(xué)習(xí)方式。數(shù)學(xué)家弗賴登塔爾認(rèn)為：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的唯一正確方法是實行“再創(chuàng)造”，由學(xué)生自己將要學(xué)習(xí)的東西發(fā)現(xiàn)或者創(chuàng)造出來；教師的任務(wù)就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生去進行這種再創(chuàng)造的工作。學(xué)生在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義過程中已經(jīng)具備了很多知識和經(jīng)驗，教學(xué)時，要引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生用已有知識和數(shù)學(xué)活動去自主探究、發(fā)現(xiàn)和建構(gòu)新知。3注重培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。提高學(xué)生問題解決能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目的之一。在教學(xué)時，要注重引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷問題解決的過程：理解問題，嘗試通過多種方式分析和歸納數(shù)量關(guān)系，并用多種方法解決問題。理解問題過程中，要引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖等方式，更加清楚問題與存在的數(shù)量關(guān)系。4引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、收集和整理生活中的數(shù)學(xué)問題?，F(xiàn)實生活中的很多問題都要用到百分?jǐn)?shù)，教學(xué)時應(yīng)鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)、收集現(xiàn)實