1、PAGE5第七章力第2節(jié)彈力知識(shí)點(diǎn)1:彈力1彈性和塑性彈性塑性概念物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)能自動(dòng)恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫彈性物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)原狀的性質(zhì)叫塑性區(qū)別外力撤去后能否自動(dòng)恢復(fù)原狀2彈力概念物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力產(chǎn)生條件物體相互接觸;發(fā)生彈性形變彈性限度物體的彈性有一定的限度,超過(guò)了這個(gè)限度就不能恢復(fù)到原來(lái)的形狀拓展延伸彈力產(chǎn)生在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間。通常所說(shuō)的壓力、支持力、拉力都是彈力?！纠繄D1中所示的四個(gè)力中,不是彈力的是圖1答案：D點(diǎn)撥：判斷一個(gè)力是不是彈力,主要是看這個(gè)力是不是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的。手拉彈簧使彈簧伸長(zhǎng),彈簧發(fā)生彈

2、性形變產(chǎn)生彈力;人壓跳板使跳板變彎,跳板發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力;運(yùn)動(dòng)員拉弓,弓發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力;磁鐵吸引鐵球時(shí),沒有發(fā)生彈性形變,故引力不是彈力。知識(shí)點(diǎn)2:彈簧測(cè)力計(jì)圖2原理在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)結(jié)構(gòu)彈性很好的鋼質(zhì)彈簧、掛鉤、提環(huán)、指針和刻度板使用方法使用前觀察量程和分度值,便于讀數(shù)觀察指針是否指在零點(diǎn),否則要調(diào)零輕輕來(lái)回拉動(dòng)掛鉤幾次,防止彈簧卡殼使用時(shí)測(cè)力時(shí),要使彈簧伸長(zhǎng)的方向跟所測(cè)力的方向一致,彈簧不要靠在刻度板上測(cè)量時(shí),所測(cè)的力不要超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程,以免損壞讀數(shù)時(shí),視線要與刻度板面垂直差距點(diǎn)撥彈簧的伸長(zhǎng)不同于彈簧的長(zhǎng)度,彈簧的長(zhǎng)度是指彈簧的一端到另一端的距離

3、;彈簧的伸長(zhǎng)是指在力的作用下彈簧長(zhǎng)度的變化。如某彈簧長(zhǎng)度為8cm,在拉力作用下,彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?0cm,彈簧的伸長(zhǎng)就是10cm-8cm=2cm。巧記速記彈簧測(cè)力計(jì)使用口訣:使用之前三觀察,指針量程分度值;力的方向沿伸長(zhǎng),來(lái)回拉動(dòng)防卡殼;視線要與刻線平,示數(shù)穩(wěn)定再讀數(shù)?！纠肯铝嘘P(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A彈簧測(cè)力計(jì)使用前要觀察量程、分度值和零點(diǎn)B讀數(shù)時(shí)可以任意角度讀取C彈簧的伸長(zhǎng)跟它受到的拉力成正比,這是彈簧測(cè)力計(jì)能測(cè)量力的大小的原因D所測(cè)力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程答案：B點(diǎn)撥：讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度垂直,故B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)1:彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)問題【例1】如圖3所示,一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),在彈簧測(cè)力計(jì)的兩

4、側(cè)沿水平方向各加6N的拉力,并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為圖3答案：C點(diǎn)撥：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于作用在掛鉤上的拉力,而不是等于作用在兩端的力之和?？键c(diǎn)2:探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理【例2】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想見圖4。究竟誰(shuí)的猜想正確呢他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。圖41要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是。2小明和小麗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:1拉力F/N02橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm3橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L/cm0沒有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=cm;請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較答:應(yīng)對(duì)填序號(hào)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的答:;你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)。解:1刻度尺2;1、2;小明;拉力擴(kuò)大幾倍,橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度也擴(kuò)大幾倍。點(diǎn)撥：1要完成該實(shí)驗(yàn),除了需要知道拉力之外還需要知道橡皮筋的長(zhǎng)度,因此還需要測(cè)量長(zhǎng)度的刻度尺;2由表中數(shù)據(jù)知:當(dāng)F=0N時(shí)的橡皮筋長(zhǎng)度即為L(zhǎng)0;用橡皮筋的總長(zhǎng)度L減去原長(zhǎng)L0即為橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L;小麗的猜想是橡皮筋的總長(zhǎng)度與拉力成正比,要判斷小麗的猜想是否正