1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)描寫同桌的5篇有關(guān)描寫同桌的作文5篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單便利，下面是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懲赖淖魑?篇，歡迎閱讀與珍藏。 描寫同桌的作文 篇1 在學(xué)校里我最怕的就是我的同桌孫驥，由于他的鼻涕和嗝可是我們班出了名的。 你想知道為什么嗎？我來給你說個(gè)明白，一天的寫字課上我們正在一心致志的寫字突然傳來打嗝的聲音，那嗝聲一聲比一聲響，我們不約而同的朝孫驥看去。只見孫驥一邊寫字一邊打嗝，孫驥看到我們在看他打嗝就中止了打嗝。其次天孫驥又開始打嗝

2、了。從寫字課一直打到午自習(xí)終止我一直問他怎么打的他總是回我一句：“獨(dú)家秘嗝，方法絕不外傳！ 一天午自習(xí)課上，他又開始了他的“打嗝廣播，不料我旁邊的馬億俗也參與了“打嗝廣播的行列“我的媽呀！怎么又有一個(gè)會假打嗝的？我驚嘆著又問馬億俗“你怎么也會假打嗝，能不能教我？馬億俗也用孫驥的話來回復(fù)我：“獨(dú)家秘嗝，方法絕不外傳！我又問“你怎么會的？馬億俗神秘地笑了笑，說：“不告訴你！我只好求他們不要再打嗝了，他們雖然口上允許，但隔日就忘，嗨！ 只要說到孫驥的鼻涕，連老師都怕他三分。他的鼻涕實(shí)在是太惡心了。一天我們正在上語文課我正聽得入神，老師突然皺起眉頭對孫驥說：“干嘛呢？我們轉(zhuǎn)頭看著孫驥，只見他那濃稠的鼻

3、涕耷拉在他的嘴唇上。我急忙給他一張餐巾紙，他趕快把鼻涕擦去，然后把鼻涕擠出來，成了一個(gè)“鼻涕蘑菇， 然后再把它扔進(jìn)垃圾筒。 你看他是不是一個(gè)真正的“鼻涕王和“嗝王？ 描寫同桌的作文 篇2 在童年時(shí)代每個(gè)人都會有一個(gè)與你一起上課的同桌，有的很聽話，有的很淘氣搗蛋，有的很內(nèi)向，有的樂于助人。而我的同桌是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒。 我的同桌名字叫陳姿如，她穿著十分綺麗的衣服，有白嫩的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張紅彤彤的臉上，像一對月牙兒一樣的眉毛，櫻桃般的小嘴巴能說會道，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，真是可愛極了。除此之外，他還有一頭長長的金發(fā)。他是班上的班長，學(xué)習(xí)成績那是全校一流，由于他經(jīng)常喜歡把五六

4、年級的作業(yè)拿去做。 課堂上她總是一絲不茍地一心聽老師講課，每次老師提問題他都把手舉得高高的，幾乎每次都是答對了的，但我上課不聽講的時(shí)候，他往往提醒我說上課要一心聽講，當(dāng)我有不會寫的字，他會告訴我，然后耐心的講解那個(gè)字的意思。我遇到不懂的題她也會幫我講解，直到我會，她真是我學(xué)習(xí)上的好幫手。 她的性格很古怪，表情也很豐富多彩。誰讓他是金牛座呢，由于金牛座的人就很古怪，一會兒開心，一會兒悲傷，被我稱為“表情怪。 她的愛好是畫畫，特別是畫人。記得有一次上圖畫課，他喊我面向她，說:“你對著我，我來畫，接著她就認(rèn)真的畫了起來，只用了一會兒功夫他就畫完了!他說:“你快來看，我畫的怎么樣?我急忙飛奔過去一看。

5、“啊，怎么這么好!我詫異的說。并且他在今年的圖畫大賽上還得了一等獎(jiǎng)。 這就是我的同桌，一個(gè)活潑開朗的人。 描寫同桌的作文 篇3 自從白龍斌撞壞孟揚(yáng)的桌子后，白龍斌和孟揚(yáng)自然也就換了座位。以前的“我的同桌這篇作品理所當(dāng)然，也應(yīng)當(dāng)下崗了。今天，我給大家來介紹一下我的新同桌。 我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個(gè)典型的四“不男孩：“不高不矮，不胖不瘦。白龍斌雖然沒有孟揚(yáng)那種開心的陽光氣質(zhì)，卻也挺頑皮，淘氣的！ 記得以前我和孟揚(yáng)坐第四組時(shí)玩的密碼游戲嗎？現(xiàn)在，全更新啦！雖然兩者都有共同點(diǎn)：當(dāng)坐第四組時(shí)，每次讓我出座位的次數(shù)都有限制。因此，我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組，好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩

6、滋味。 我現(xiàn)在對白龍斌說的最多的口頭禪是：跟你坐一起我真倒霉！為什么？原因在于：當(dāng)我們坐第四組時(shí)，他不讓我出去就算了，可坐第三組時(shí)，他又戲弄我。往往是老師們要求同桌兩人相互背書或讀書時(shí)，他就拿起我的文具，跟著我背（讀）書的節(jié)奏，耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來。這個(gè)小把戲就是拿著他心愛的雙節(jié)棍，和著我的讀書節(jié)奏，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)動(dòng)起來。你看看，是不是個(gè)頑皮包？ 不過，他也有很令人愉快的地方：白龍斌是個(gè)名副其實(shí)的“中英文結(jié)合字典，你要不會寫什么漢字、英文字母，他立刻就能告訴你，并且拼出來。這比查字典的速度快多了，也便利多了。不過，這一切“字典提供，都只能在做練習(xí)時(shí)。測驗(yàn)考試時(shí)你要向“字典提問題，“字典不僅

7、一聲不吭，而且還會把你想作弊的心理告訴老師，那樣，后果不堪設(shè)想。 白龍斌其實(shí)也是個(gè)名符其實(shí)的“網(wǎng)蟲。在電腦世界里，聽說他還十分好勝呢！ 女同學(xué)們，你們要作好準(zhǔn)備，假如你和我的聰明頑皮又跳皮的同桌白龍斌坐，可要提防被他捉弄哦！ 描寫同桌的作文 篇4 我的同桌我的同桌是個(gè)女孩，可她卻是我們五（8）班的一班之長，她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，總能坐在第一、其次名的寶座上。 她有著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的.眉毛，她笑時(shí)，臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，十分可愛。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，只要她邊轉(zhuǎn)邊笑，她就準(zhǔn)會想出一個(gè)鬼主意來捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材，她還喜歡扎馬尾辮。 她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，她的

8、作文往往被老師當(dāng)范文念，還在小學(xué)生導(dǎo)刊上出版過呢！我十分佩服她，她還加入過好多比賽，往往能拿一個(gè)好名次。 她還是一個(gè)“開心果，總會使巧招讓我開心，有一次，我愁眉苦臉的，她便撒嬌的靠在我的肩膀上，突然，她撓我癢癢，讓我措手不及，但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人，有一次，我忘掉帶筆了，正在我焦慮的時(shí)候，她伸出了援助之手，說：“用我的筆吧！這真是雪中送炭啊！她便借了我一支筆，還有一次，公交車上沒有座位了，一位老爺爺上來了，她便主動(dòng)讓座，老爺爺對她露出了會心的微笑。 描寫同桌的作文 篇5 一個(gè)進(jìn)過課堂的人，無論在課堂呆了多長時(shí)間，或者長，或者短，總會有幾個(gè)同桌。而他們，也總會為我們帶來一些快樂，一些

9、情義。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過許大量多的幸福，不同的幸福。 依稀記得，小學(xué)時(shí)常換同桌，估計(jì)換了十幾次。我能夠說說他們的名字的，也沒有幾個(gè)。而能記得起的同桌，和我做同桌的時(shí)間，絕對超過一個(gè)月，那些只在一起幾天涯分開的，根據(jù)我的性格來說，也只不過四個(gè)字：“懶得記了！ 假如說，讓我一件一件地表達(dá)與我的同桌們在一起的樂事，三天三夜也說不完。 我的同桌中，與我性格最不合的應(yīng)當(dāng)就是五年級時(shí)的那個(gè)小子了吧！總是會和他吵架，最終也分不清誰吃虧。令我不解的是，他平日不怎么學(xué)習(xí)，論認(rèn)真，絕對不如我，但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中，如今我也只知道他的“下落了。我贏了，雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了，但我贏得完全，由于他退學(xué)了。說實(shí)話，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西，見到我，問我成績，又單獨(dú)嘆惋：“我家那小子是不行了！卻沒好意思說他退學(xué)了?，F(xiàn)在想想，還真追念與他競爭的時(shí)光呀！ 這是與我性格最相沖的一個(gè)同桌，與我最合得來的一個(gè)同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。 和她在一起，總有說不完的話；和她在一起，總有一致的話題；和她在一起，總有最爽朗