1、傅雷家書讀后感初中【第1篇】【永遠(yuǎn)的親情】炎炎夏日，閑時(shí)無聊，我讀起了傅雷家書。說實(shí)話，剛開頭，一看這名字，心想不過是一本一般的歌頌父愛如山，母愛如海的樹罷了。然而，當(dāng)我連續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己慢慢被著本書所吸引，這書的字里行間表現(xiàn)了一位父親對(duì)于祖國，對(duì)于孩子深切的熱愛之情。這位父親對(duì)孩子的良苦專心也在我心里烙下了一個(gè)深入的印子。這些時(shí)而簡短到一二百字時(shí)而有洋洋灑灑之一千多字的家書充滿著傅雷對(duì)兒子無比的思念與關(guān)懷。由于此書，我初步了解了傅雷。他是我國聞名的翻譯家，在藝術(shù)方面也有很深的造詣。在傅聰很小時(shí)，他就發(fā)現(xiàn)傅聰在音樂方面的天賦，并全身心投入到兒子的藝術(shù)學(xué)習(xí)上，為傅聰往后的藝術(shù)道路撒謊能夠打下了

2、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。后來，傅聰期間，書信成為他們父子倆溝通溝通的主要方式。傅雷在書信中不僅提到關(guān)于音樂之類的學(xué)問，還讓兒子懂得西方的禮節(jié)，同時(shí)提示他不忘自己是中國人?？粗鴷幸粋€(gè)個(gè)獨(dú)特鮮亮的人物就像自己身邊的家人一樣。再想想自己，自以為翅膀硬了，常由于一些瑣碎的小事和父母大吵一架。如今想想，真是令人無地自容??！其實(shí)他們始終都在關(guān)懷我：小的時(shí)分，爸爸對(duì)我就像傅雷先生對(duì)待兒子一樣嚴(yán)格要求，每天盯著我練字，有時(shí)一天要訓(xùn)練上萬次才能過關(guān)。遇到難寫的字，他就會(huì)手把手一筆一筆順次慢慢寫好，待我模擬完，在認(rèn)真檢查過方才可以。爸爸常說，“字如其人。寫字就要把它寫好，無論何時(shí)何地，都要像練字時(shí)一樣工工整整寫好。切勿歪歪

3、扭扭，筆畫潦草！”要不是爸爸那時(shí)分的嚴(yán)肅，如今我的字也不行能這么好。每當(dāng)天氣不大好時(shí)，媽媽總會(huì)提示我?guī)嫌陚?，路上要留神；每?dāng)父母不在家時(shí)，奶奶總會(huì)燒一碗熱氣騰騰的面疙瘩，讓我趁熱吃下；每當(dāng)我放學(xué)剛踏進(jìn)家門時(shí)，爸爸總會(huì)開心的喊一聲，“回來啦，快吃飯吧!”他們始終都那么認(rèn)真的照料我，呵護(hù)我。他們會(huì)為我即將迎接重要的考試而緊急不已，看到好成果時(shí)又會(huì)歡呼雀躍，看到差成果則會(huì)勸慰我，激勵(lì)我；他們會(huì)為我跌碰后的一點(diǎn)小傷而心疼不已，盡管嘴上盡是訓(xùn)斥“不當(dāng)心”之類；他們會(huì)為我排憂解難，制造快樂的氣氛我想，就像傅雷家書中所表達(dá)的，家人之間的親情是甚么也阻擋不了的。即使遠(yuǎn)隔千山萬水，彼此那份思念家人的心愿是永不

4、磨滅的。書中豐富的內(nèi)涵及其到處洋溢著的親情幫忙了我許多，字里行間那美麗的語言讓我明白了許很多多的道理和學(xué)問；也是它讓我慢慢學(xué)會(huì)了體諒他人，經(jīng)常為他人著想；還是他讓我明白，讓我永遠(yuǎn)記?。河H情是永久的！【第2篇】暑假是閱讀的好時(shí)期，想想在涼快的空調(diào)房里，手中捧著一本經(jīng)典，茶幾上放著一杯飲料，自己則選擇最舒適的姿態(tài)。這樣看書何止，是享受??！這么好的光陰別鋪張了，這個(gè)假期我看了三本書，不過受益匪淺的還是傅雷家書家書，如今已不復(fù)存在了吧，手機(jī)，電腦等早已取代了家書，即使你和你的家人遠(yuǎn)隔千里，遠(yuǎn)用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)就可以在身邊，但也正由于如此，家書就顯得特別寶貴。一封封黃頁紙的家書最簡單勾起人們的回憶，更能體會(huì)親

5、人的情感。杜甫不是曾說“烽火連三月，家書抵萬金?！彼羌胰说亩ㄐ膭?，放心藥。它是游子在外奮斗的動(dòng)力，更是支持他的頑強(qiáng)后盾，它甚至在人孤立無援是是那無形的力量。有了那么多的期望，細(xì)細(xì)頻度傅雷家書，特別給人心動(dòng)的感覺。傅雷一位翻譯家，他認(rèn)為兒子的道路跟他是那樣相像，所以他利用了自己年輕是積累的豐富閱歷，所接觸的人情世故一一交給了兒子，使他的人生道路更加通暢。排解他的身份，他也是一位嚴(yán)肅，有時(shí)也感性的父親。不過他不避諱自己的情感，他與孩子之間不僅僅是父子，而是兄弟，所以那種架子是完全沒有的，在他寫給孩子的書信中，除了他對(duì)兒子的祝愿，對(duì)他的建議，還有他明白的寫出了自己對(duì)兒子的那種思念，顯得非常感性，這

6、位父親給我?guī)硪环N莫名的親切感。等到幾年后在此翻開這本書時(shí)，應(yīng)當(dāng)會(huì)有不一樣的感受吧，由于它常讀常新?！镜?篇】感動(dòng)，在父愛的港灣傅雷家書讀后感傅雷家書講解并描述的是一代翻譯巨匠傅雷與妻子寫給海外兒子的書信。這是一代翻譯巨匠的切身體會(huì)，也是一個(gè)中國父親的肺腑之言，更是一段盛傳不衰的佳話。從愛子傅聰?shù)巧系牧熊嚲従忛_動(dòng)一剎那，也就帶動(dòng)了父母的思念與牽掛，由此，傅雷家書也就拉開了序幕。在書中，不難看出，雖然傅聰遠(yuǎn)在海外，但父母還是時(shí)時(shí)地用書信來教導(dǎo)他，培育他，激勵(lì)他。使遠(yuǎn)在海外的傅聰看到父母的教導(dǎo)后也會(huì)添加生活的士氣和力量，戰(zhàn)勝人生道路上的困難與險(xiǎn)阻。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在傅聰面前的不僅僅是一封封一般

7、的書信，更是一筆筆寶貴的精神財(cái)寶；與此同時(shí)，當(dāng)身在大陸的父母收到傅聰?shù)男艜r(shí)，心中也定是倍加暖和與欣慰。傅雷在信中也經(jīng)常總結(jié)出一些精妙的話語，賜予傅聰前進(jìn)的方向。當(dāng)與傅聰談?wù)摰饺绾螌?duì)待生活和事業(yè)的沖突時(shí)，講道：可是干著急也無計(jì)于事，主要是想方法解決，想了方法應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定貫徹。是啊，雖然只有短短的27個(gè)字，使傅聰感到父親在無情之中幫忙著他，時(shí)時(shí)辰刻在自己的身邊。字里行間中無不透露出對(duì)愛子的關(guān)愛與培育。而正由于這條 “紐帶”的存在，才把傅聰與祖國緊緊地聯(lián)系在一起。他不僅是在向子女、社會(huì)，更是在向國家盡自己的責(zé)任！在傅雷家書中，傅雷不僅在教育傅聰怎樣處理各種生活懊惱，更重要的是教育他怎樣做人。由于品德乃首要之位。想象，一個(gè)品德不好的人假如擁有并巧妙運(yùn)用學(xué)問。那么他就不是在為社會(huì)在做奉獻(xiàn)，而就像一顆定時(shí)炸彈一樣潛伏在我們的身邊，時(shí)間越長，威力也就越大。而假如任其自由的話總有一天會(huì)一炸而不行整理。所以，傅雷借家書這一途徑教育著后人，教育我們成為一個(gè)正直、真誠、和善的人?？墒?，說歸說，我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣去做那？俗話說：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹掚m然不長，但已經(jīng)精確地給我們指明了前進(jìn)的方向。在生活中，我們扮演著多種