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1、京華煙云讀書筆記心得感悟2京華煙云讀書筆記心得感悟2可能習(xí)慣所致,一年所讀書目是從春節(jié)開頭算的。因此,讀書方案也是從春節(jié)結(jié)束來到學(xué)校開頭執(zhí)行的。2月24日離家返校,在火車上讀書旅程。讀的是京華煙云(MomentinPeking),于昨日讀完最終一頁,大約兩周時間。期間亦偶然間讀了楊紅櫻的漂亮老師和壞小子,名字聽著就頗有網(wǎng)文的味道,對于內(nèi)容我亦是不喜。此文將主要談及我對于京華煙云的一些讀后感以及20XX年讀書方案,最終會插一些對漂亮老師和壞小子的吐槽,以及對楊紅櫻其他作品的一些看法。純粹個人見解,不喜勿噴。京華煙云的故事線從太平天國運動開頭,到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束。有對老北京風(fēng)土人情的思念,亦有對中國人
2、心理一些反映反思。有對道家學(xué)說的闡釋,也有對中國傳統(tǒng)文化的賞識。雖有些地方有所不贊同,但其對中國人心理理解深且透,能夠很好地幫忙讀者以第三視角去解讀中國人所思所行。文中有一段是辜鴻銘對女性之美的觀點:“我以為使女人看來名貴文雅的,第一要膚色白嫩這種自然的高尚要從舉止的美麗得來。并且只要少在大庭廣眾間拋頭露面,你也能獲得精神上精神上的自然的高尚。女人一旦不裹腳,把蒲扇般的大腳各處踩,她就失去了女性體態(tài)上道德上的特質(zhì)?!边@樣的言論在今天看來,簡直使人生氣。但在當(dāng)時,一眾無論新派年輕人還是傳統(tǒng)文化浸染下長大的人,對此不說以反對,竟是深為贊同。將女人的苦痛和束縛,名以為“美”!這“美”在何處?先不管從
3、古至今,對于“美”從無定義和標(biāo)準(zhǔn)。但以壓迫他人,限制他人為美,本身是男權(quán)社會下的一種變態(tài)審美。雖書中對曼妮多是溢美之詞,我卻難以賞識!嫁給病痛中的心愛之人,為其沖喜,企圖保佑其早日康復(fù)。這是人之常理,尚能理解。但是,一生為其守喪,不得再嫁。曼妮竟并未覺得有何不妥。甚至,年輕守寡之時,容易不能出門。木蘭一時興起,帶她去看時興的電影,回來還被公公指責(zé)不守婦道。這是多么可怕的道德壓制,曼妮不以為有不正確之處,亦覺得理所應(yīng)當(dāng)。素云雖仗著家中權(quán)勢飛揚跋扈,但是因其不能生育,即使在看來,竟也是她的罪過。批判她的性格之跋扈愛財,這符合社會道德。但是字里行間,因其無傳統(tǒng)中國女子的含蓄內(nèi)斂,對她有著滿滿的惡意。
4、于我來說,是我不能寵愛林語堂的地方。不過,也能看出林語堂即使移民海外,骨子里還是一名傳統(tǒng)中國文人。全書對木蘭的刻畫著墨最多,形象亦最是飽滿活潑。整個故事以木蘭丟失開頭,木蘭攜稚小入蜀逃難結(jié)束。木蘭小時便不同凡響,異于同時期其他女子:不裹腳、識得甲骨文、有男兒胸襟。她經(jīng)常異想天開,想常人之不想,行常人所不行。精神層面來說,她和立夫最是契合。惋惜,因生于那個時期,遵循父母之命和媒妁之言,嫁給了平凡庸庸碌碌的孫亞。雖書里用算命的學(xué)說分析,土命的莫愁比金命的木蘭更合適立夫。可是立夫的才能,若有木蘭推動,或許他倆都能有更大成就。惋惜,他們不覺得遺憾,只覺得這是命,他們的婚姻就應(yīng)當(dāng)這樣。木蘭愛立夫,這毋庸
5、置疑。立夫是否愛木蘭,卻有點含混不清。在我心里,木蘭和立夫一直是天造地設(shè)的一對。莫愁之保守,孫亞之傳統(tǒng),對立夫和木蘭簡直都是限制。書中對這兩對的結(jié)合,頗為贊同。對木蘭和立夫感情的克制,莫愁和孫亞的體諒包涵,也是贊譽的看法,這更讓我覺得氣憤。精神上的出軌,莫非不比肉體上的出軌更可恨么?總體來說,這套書值得一讀。林語堂在紅樓夢的啟發(fā)下,寫下了這本書。其境界和思想高度卻未能到達曹雪芹的高度,甚是惋惜。接下來簡潔說一說對楊紅櫻小說的一些看法。一年前在同學(xué)的帶動下看了笑貓日記和調(diào)皮包馬小跳,覺得總體來說是不錯的讀物。簡潔易讀,趣味性強,能夠吸引孩子們看書,這是她的長處。但是,文章規(guī)律混亂、故事牽強、語言
6、蒼白匱乏,讓人覺得難以接受。由以剛讀完的漂亮老師和壞小子過分,一邊讀一邊吐槽不已。其文和網(wǎng)文無異,除了對教育的一些看法以外,毫無可讀性。經(jīng)過春節(jié)的懶散和開學(xué)初的忙亂之后,終于調(diào)整好心態(tài)和時間,將20XX年讀書方案整理出來。在此貼出,有二用意:一為提示自己;二為眾人可監(jiān)督自己。今年,重點將回來到英美文學(xué)上,上半年將兼顧兒童文學(xué)(主要是學(xué)校圖書室有超級多很好的兒童文學(xué)作品,包括繪本、小說、散文和各類科普類書籍)。零零散散讀的繪本若實在精彩,或一時想起,可能在讀書札記里提及,但不作為主場。(假如有時間,就好好整理下支教這兩年看的零星繪本)曹文軒系列小說:草房子、甜橙樹、山羊不吃天堂草選讀:根鳥、青銅葵花、細米三角地葉圣陶:稻草人鏡花緣十日談英語原著小說(至少15本),主要關(guān)注英美文學(xué)作品去年未完成,今年應(yīng)完成:西廂記、牡丹亭教育類:媽媽是親切的英語繪畫書啟蒙老師選讀:第56號教室的奇跡最好能讀:破局互聯(lián)網(wǎng)+教育、玩轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)教育、翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院、碎片與重構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)思維重塑大教育有時間第一首選:第二性寫在最終:之前雖對所讀書目已經(jīng)進行整理,但是對讀書思路未做總結(jié)。在此,做出闡述,亦為以后讀書選擇提供思路。去年,讀書重點主要落在中國文學(xué)上,從古典文學(xué)紅樓夢西
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