1、培訓(xùn)效果跟蹤表對象跟蹤評價 時間培訓(xùn)前情況說明項目（在所選項內(nèi)打，）差項目（在所選項內(nèi)打，）差（60 分以下）（70-89 分）（60-69 分）（90-100 分）質(zhì)量改進工作方式方法改進所學(xué)知識在工作領(lǐng)導(dǎo)簽字價培訓(xùn)總結(jié)評價表培 訓(xùn) 主 要間間 學(xué)習紀律 情況口非常好無遲到缺席及其他違紀現(xiàn)象 口較好有個別遲到或其他違紀現(xiàn) 象 口較差，遲到或其他違紀現(xiàn)象較多 口很差，學(xué)習紀律 情況總體效果 評價總體效果 評價培訓(xùn)改進 意見謫查項目 - 評估分5 分 4 分 35 分 4 分 3 分 2 分 1 分否具有針對性1、培訓(xùn)課程是否具有實用是否已幫助您解決工作中的難題2、您認為本次培訓(xùn)課時安排是否合理

2、3、您認為本次課程的培訓(xùn)形式是否理想4、您認為培訓(xùn)時間及地點選擇是否適宜5您對培訓(xùn)講師的總體評價6、此類培訓(xùn)有哪些地方需要改進 :培訓(xùn)學(xué)員意見調(diào)查表課程內(nèi)容_培訓(xùn)日期培訓(xùn)地點受培訓(xùn)者姓名（可以不填培訓(xùn)師姓名請就下面每一項進行評價，并請在相對應(yīng)的分數(shù)上打 夕”：課程內(nèi)容課程適合我的工作和個人發(fā)展需要 課程內(nèi)容深度適中、易于理解課程內(nèi)容切合實際、便于應(yīng)用培訓(xùn)師培訓(xùn)師有充分的準備培訓(xùn)師表達清楚、態(tài)度友善培訓(xùn)師對培訓(xùn)內(nèi)容有獨特精辟見解 培訓(xùn)師對進度與現(xiàn)場氣氛把握很好培訓(xùn)方式生動多樣、鼓勵參與參加此次培訓(xùn)的收獲有（可多選 A.獲得了適用的新知識。B.獲得了新的管理觀念A(yù).優(yōu)A.優(yōu)A.優(yōu)A.非M渦思B .

3、 滿思C.尚可C.尚可C.尚可C.普通D差D差 C.理順了過去工作中的一些模糊概念。D.獲得了可以在工作上應(yīng)用的一些有效的技巧或技術(shù)。E.促進客觀地觀察自己以及自己的工作，幫助對過去的工作進行總結(jié)與思考。其它（請?zhí)顚憣Ρ救斯ぷ魃系膸椭潭龋篈. 非常有效 B. 有效 C. 普通 D. 較小整體上，您對這次課程的滿意程度是： A, 非常滿意 B . 滿意 C.普通 D.不滿其他建議事項或培訓(xùn)需求說明1. 請如實填寫并請在填妥后及時交人力資源部2. 請給予你真實的評估意見，以幫助我們對培訓(xùn)課程、形式等進行改進。教學(xué)方法教學(xué)方法培訓(xùn)教師評估表填表說明：為了獲得培訓(xùn)質(zhì)量的第一手資料，進一步改進培訓(xùn)，課教師的實際情況逐項填寫，希望得到您的支持與合作。謝謝！注意：評估等級中 A-tt 秀；B-良好；C-R 格；D-不及格授課教師姓名培訓(xùn)班名稱授課教師姓名培訓(xùn)班名稱年 月日（上年 月日（上下午評估等級評估指標ACA1. 備課充分授課認真教 學(xué) 內(nèi) 容3教 學(xué) 內(nèi) 容作實際5. 邏輯性系統(tǒng)性CA或輔助材料CA2. 突出重點詳略得當3. 方法靈