《數(shù)字電子技術(shù)》教案3_第1頁
《數(shù)字電子技術(shù)》教案3_第2頁
《數(shù)字電子技術(shù)》教案3_第3頁
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文檔簡介

1、深的再色旗北技術(shù)學院教案2020年/2021年第2學期課程名稱數(shù)字電子技術(shù)課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課任課班級20智能產(chǎn)品37任課教師夏林中教師所屬系部智能制造與裝備學院二。二一年二月二十六日學科數(shù)字電子技術(shù)學習情境2不同進制數(shù)字系統(tǒng)的運算與編碼 學習任務2.1認識新的數(shù)學進制周次 2時數(shù)2 授課班級 20智能產(chǎn)品3教學目的及要求：(1)理解8進制，并掌握8進制到十進制的轉(zhuǎn)換； (2)理解16進制，并掌握16進制到十進制的轉(zhuǎn)換; (3)理解2進制，并掌握2進制到十進制的轉(zhuǎn)換；(4)掌握2進制算術(shù)；(5)理解2進制的反碼和補碼。.教學重點:(1)理解8進制，并掌握8進制到十進制的轉(zhuǎn)換； (2)理解16進制

2、，并掌握16進制到十進制的轉(zhuǎn)換; (3)理解2進制，并掌握2進制到十進制的轉(zhuǎn)換；(4)掌握2進制算術(shù)；(5)理解2進制的反碼和補碼。.教學難點：(1)理解2進制，并掌握2進制到十進制的轉(zhuǎn)換;(2)掌握2進制算術(shù)。實驗儀器及教具:多媒體網(wǎng)絡教學平臺教 學 過 程一、教學導入（約10分鐘）1學生討論（5分鐘）（1）數(shù)字溫度計的數(shù)值量表示設計流程是什么?（2）可否用模擬量來設計溫度計？.2、教師總結(jié)（5分鐘）（1）總結(jié)學生討論內(nèi)容；.（2）課程引入：認識新的數(shù)學進制。二、主要內(nèi)容（約60分鐘）1、十進制數(shù)（10分鐘）；2、八進制數(shù)（10分鐘）；3、十六進制數(shù)（10分鐘）；4、二進制數(shù)（10分鐘）；.5、二進制算術(shù)（10分鐘）；6、二進制數(shù)的反碼和補碼（10分鐘）。詳細講授內(nèi)容參照PPT文件。三、提問、解答（約5分鐘）大家還知道哪些進制呢？四、小結(jié)、布置作業(yè)（約5分鐘）1、課程總

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