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文檔簡介
1、高考作文閱卷老師重點(diǎn)看什么在高考的作文閱卷中,平均每篇作文的閱卷時(shí)間大約是30秒左 右。有些省份為了防止閱卷過快,設(shè)置了每篇作文出卷的時(shí)間間隔, 但實(shí)際上,真正閱讀的時(shí)間仍然是幾十秒。也就是說,不到一分鐘你 的800字的作文就被老師打上了一類文(55以上)、二類文(42到 55)、三類文(42以下)的標(biāo)簽。這么短的時(shí)間,真的可以判斷一篇文章的好壞嗎?閱卷經(jīng)驗(yàn)的老 師,是可以做到的!那老師們又是怎么判卷的呢?他們最看重的是什 么?一、看篇幅首先,一份作文拿到手,作為閱卷老師,會(huì)先大致看一下文章篇 幅,如果篇幅首先就不達(dá)標(biāo),那么毫無疑問,這是大硬傷,你的作文 分?jǐn)?shù)不會(huì)高,因?yàn)槔蠋煏?huì)覺得你根本沒話講
2、,說不出來。文字表達(dá)能 力如此薄弱的考生,當(dāng)然也進(jìn)不了閱卷者的法眼。二、看標(biāo)題其次看的是標(biāo)題,如果是命題作文,都一個(gè)樣,這個(gè)環(huán)節(jié)就省了, 當(dāng)然如果你沒寫標(biāo)題,還是要扣除2分;如果是自擬題目,而你的文 章標(biāo)題起得符合題意,新穎別致,又有內(nèi)涵,那么你的作文就大有希 望往48分以上打了。三、看點(diǎn)題接下來,老師的眼睛就會(huì)在第一段里找,找什么呢?找你有沒有 點(diǎn)題!看開頭是否簡短吸引人,如果開頭寫了半天,沒有點(diǎn)題,麻煩 了,你就掉到二類文了,這時(shí),老師還不會(huì)認(rèn)為你跑題了。他還會(huì)接 著看,如果你好幾段都沒點(diǎn)題,完了,二類文下也就是45分之下甚 至被判偏題了。當(dāng)然,如果你開頭點(diǎn)題做得好,而且還有些小吸引人 的
3、部分,ok,你還在一類文里。所以記得,全文至少有3到5次點(diǎn)題(扣材料)。四、看結(jié)尾再下來,老師會(huì)繼續(xù)往下看嗎? no,這時(shí),老師會(huì)把目光快速定 位到文章結(jié)尾,最后一段你再次點(diǎn)題、總結(jié)、升華并且獨(dú)立成段,好, 如果開頭結(jié)尾都不錯(cuò),那么恭喜你,你的作文可能在二類文上了。如 果你結(jié)尾拉拉雜雜寫了一堆,抒情不到點(diǎn)上,只是為了堆字?jǐn)?shù),而你 開頭又沒點(diǎn)題,那么可以肯定,老師的閱卷已經(jīng)進(jìn)入十秒倒計(jì)時(shí)了。 可能會(huì)是三類文也就是40分以下了。五、看分段最后,看了開頭和結(jié)尾,現(xiàn)在開始看正文了嗎? no,還不是。這 時(shí)老師會(huì)把整個(gè)卷子大致看一眼,看看你的分段情況,如果你分段清 晰,錯(cuò)落有致,那你又為自己增加了一些分
4、數(shù)。如果你沒有分段,就 中間密密麻麻寫了一大堆,老師的印象就會(huì)是:條理不太清晰,文章 結(jié)構(gòu)安排有問題。六、看正文一般判卷到這時(shí)候,作文好或不好,老師心里的預(yù)判分?jǐn)?shù)都出來 了,再下來開始看你的正文。如果是記敘文,你描寫生動(dòng)細(xì)膩,抓住 了人物特點(diǎn),運(yùn)用了修辭手法;如果是議論文,你邏輯清晰,有意識(shí)地運(yùn)用了各種論證方法,那么,你的作文就是一類文。至于扣分多少,就看你的文章能否投老師所好了,這是有主觀因素的,但差別不會(huì)太 大。好了,這就是整個(gè)作文的閱卷過程。記住一條規(guī)律:越是高分作 文,老師看的時(shí)間越長。閱卷老師評(píng)分的6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)1、標(biāo)題能一眼看出與主題的關(guān)聯(lián)作文如果是自擬標(biāo)題,那么擬題的第一原則是切題,即
5、切合主題 或話題,其次才是簡練、有新意和有文采。例如,2019年高考全國卷1作文一一“勞動(dòng)精神”,廣東等省考 試院公布了滿分(優(yōu)秀)作文,大多數(shù)佳作的標(biāo)題包含“勞動(dòng)”這一 關(guān)鍵詞:讓青春在勞動(dòng)中綻放光彩讓心中燃起勞動(dòng)之火以勞 動(dòng)書寫人生風(fēng)采以小我之勞,筑大國之夢自我做起,永懷勞動(dòng) 之心重拾勞動(dòng)熱情,共享勞動(dòng)意義勞則生歡,勞則生慧尊 重勞動(dòng),才有美好未來,還有的標(biāo)題意思和“勞動(dòng)”相關(guān),比如:人生在勤,不索何獲一屋不掃,何掃天下。2、文章的首段和尾段最好都點(diǎn)題點(diǎn)題形式多樣,既可以點(diǎn)出完整的主題(或話題、標(biāo)題),也可 以點(diǎn)出主題的關(guān)鍵詞,還可以把主題稍作改動(dòng)但保留其關(guān)鍵詞。例如,2019年高考全國卷
6、1作文一一“勞動(dòng)精神”,開頭就應(yīng)該 點(diǎn)明“熱愛勞動(dòng),從我做起”的演講主題,結(jié)尾也應(yīng)再次點(diǎn)到“勞動(dòng)” 主題上。例如,作文你我走過的日子開頭:窗外的雨,淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我原本平靜的心,泛起了漣漪。 我不禁想起了小時(shí)候住在外公家的日子,想起了外公陪我度過的快樂 日子。如果首段較長,那么點(diǎn)題的最佳位置在該段最后一句。因?yàn)槭拙?點(diǎn)題有時(shí)會(huì)讓人覺得膚淺,段中點(diǎn)題又不易讓老師看到,而末句,既 有前面的鋪墊,又易引人注意,所以是點(diǎn)題的最佳位置。有些記敘文(特別是小小說類)的開頭可以不點(diǎn)題,但結(jié)尾一定 要點(diǎn)。如作文一道風(fēng)景線的首段才一句話:“母親下崗了?!彼] 有點(diǎn)題,但末段點(diǎn)題了:人們常說,世上有一部書是
7、永遠(yuǎn)寫不完的,那就是母愛。如果說 這世上還有一道最美的風(fēng)景線,那不是別的,就是母愛!當(dāng)然,點(diǎn)題不僅可以在文章首尾,也可以在文章中間,這樣可以 使文章一直處于緊扣主題的狀態(tài)。3、文章最好分成五至七段文章分段最好是五到七段,最多不超過十段,不宜少于五段。首段和末段可短些,兩三行即可,中間每段可長些,七八行較好。 單個(gè)語段盡量不超過200字。老師很不喜歡首尾各一小段、中間一大段的“孕婦肚”式分段, 也不大喜歡兩三行就作一段的“滿天星”式分段。首段短才能迅速入題,末段短才能突出主旨;中間七八行作一段, 是因?yàn)檫@樣長的段落能較完整地?cái)⑹鍪虑榈囊粋€(gè)片斷。當(dāng)然也不能絕對(duì)化,在行文過程中,根據(jù)需要在中間兩個(gè)大
8、段之 間插入一兩句過渡語并單獨(dú)成段,有時(shí)也會(huì)給人靈活和流暢的感覺。4、篇幅以超過規(guī)定字?jǐn)?shù)50到100字為宜比如題目要求“不少于800字”,那么考生不要只寫800字,而 要超出50到100字,直觀地說,就是要寫到答題卡上“800字”標(biāo) 記下面二至五行。作文字?jǐn)?shù)沒達(dá)到底線的,扣分絕對(duì)不止“每少50字扣1分”;字 數(shù)剛達(dá)到底線的,也會(huì)給人一種“擠牙膏、湊字?jǐn)?shù)”的感覺;而超出 底線約百來字,會(huì)給人一種文章內(nèi)容充實(shí)、行文游刃有余的感覺。當(dāng)然,作文也不必太長,不必寫到答題卡的最后一行。文章寫得 太長會(huì)花去許多寶貴的時(shí)間,導(dǎo)致沒有充足的時(shí)間復(fù)查前面的答案, 而且在視覺上會(huì)給人一種塞得過滿、沒有回旋余地的壓迫感,費(fèi)力不 討好。5、千萬不要胡編亂造比如,一個(gè)東莞的考生大段大段地寫發(fā)生在歐洲某國的故事,寫 發(fā)生在祖國西北邊陲的故事,寫發(fā)生在上千年前某朝的故事,寫求職 場上某大學(xué)生遭遇的挫折,都會(huì)給閱卷老師一個(gè)感覺一一這個(gè)故事是 從哪本雜志上抄過來的。此外,也不要照搬作文題目中的材料,因?yàn)槟侵荒茏C明作者文思 匱乏。6、文章立意要明確且正確考綱和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“立意明確”有要求,但對(duì)“立什么意”卻沒 限定,只是要求考生感情真摯,寫出自己獨(dú)特而真切的體驗(yàn)。這是不是意味著只要是真實(shí)
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