1、小學(xué)教師師德承諾書四篇 【精品】小學(xué)教師師德承諾書四篇 在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。大家知道承諾書的格式嗎？下面是收集整理的小學(xué)教師師德承諾書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)教師師德承諾書 篇1 教師是教育的根本，不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更應(yīng)該是一切美好品德的化身，是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我決心率先垂范，履職盡責(zé)，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民滿意的教師，現(xiàn)特作如下承諾：一、全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。二、關(guān)心

2、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。三、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。四、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、注重言傳身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以德治學(xué)、以德施教。六、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。七、作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，杜絕參加社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報(bào)名、教學(xué)工作，不利用職務(wù)之便謀取私利。八、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。以上承諾如有違反，本人愿意按照有關(guān)規(guī)定自覺(jué)接受組織的

3、處理，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切后果。承諾人：日期： 小學(xué)教師師德承諾書 篇2 我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：一、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守義務(wù)教育法、教師法等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。二、愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)于工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。潛心培育德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。三、為

4、人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制有償家教，不參與校內(nèi)外針對(duì)學(xué)生的各類有償培訓(xùn)活動(dòng)，不利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷或變相推銷學(xué)習(xí)資料和其它商品以謀取私利，不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)和工作日中午飲酒，不參與任何形式的活動(dòng)。四、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。勇于探索創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。五、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生；六、尊

5、重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系，定期開展家訪活動(dòng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，構(gòu)建和諧家教關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不收受家長(zhǎng)錢物。我深知肩負(fù)的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務(wù)社會(huì)，努力實(shí)踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。 小學(xué)教師師德承諾書 篇3 我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：一、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)、熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護(hù)法、教師法等法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)

6、家教育方針，教育教學(xué)中與黨和國(guó)家的方針政策保持一致。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，清白做人、干凈做事，形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚。二、愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。三、教書育人。遵循教育規(guī)律、實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘。誨人不倦，因材施教。堅(jiān)持德育為先、能力為重，全面發(fā)展，教育學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，成為德智體美全面發(fā)展的.社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。四、為人師表

7、。堅(jiān)持高尚情操，知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同時(shí)，尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教，不收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品禮金。五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。七、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得支持與配合。不訓(xùn)

8、斥職責(zé)家長(zhǎng)，不收受家長(zhǎng)禮物。我會(huì)將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會(huì)將社會(huì)公德和教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實(shí)踐；我會(huì)將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生，真心服務(wù)于家長(zhǎng)，恒心鉆研于教育，我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言，覺(jué)不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。承諾人：年月日 小學(xué)教師師德承諾書 篇4 1、全面執(zhí)行課程計(jì)劃，用心工作，講究教育教學(xué)方法與教學(xué)效果。 2、樹立教師責(zé)任心，樹立集體感，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不違反紀(jì)律規(guī)定，主動(dòng)參與學(xué)校工作，完成承擔(dān)的工作任務(wù)。3、自覺(jué)遵守考勤制度按時(shí)到校，不遲到早退曠工，不缺課少請(qǐng)假。4、維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)教師自身形象，維護(hù)學(xué)生求學(xué)的權(quán)利。5、以學(xué)校為先，以學(xué)生為本，以安全為重，留心學(xué)生管理細(xì)節(jié)

9、。正面教育，愛護(hù)引導(dǎo)，不苛責(zé)不歧視，不拒絕接收學(xué)生。6、及時(shí)到班上課，課堂不玩手機(jī)，在校不聊天不看影視等無(wú)關(guān)的事。7、課前點(diǎn)名，學(xué)生缺席一定馬上聯(lián)系家長(zhǎng)，了解原因并匯報(bào)。課后清校，認(rèn)真完成教師、護(hù)導(dǎo)護(hù)校、巡查巡視的職責(zé)。8、重視綜合科教學(xué)，強(qiáng)化讀書、體育、藝術(shù)、班隊(duì)、課間活動(dòng)教學(xué)。9、合理布置作業(yè)，規(guī)范批改作業(yè)，拒絕大量抄寫，不隨意增加作業(yè)。10、廉潔從教遵紀(jì)守法，為人師表，不參與，不違反八項(xiàng)規(guī)定。11、愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)，不進(jìn)行有償家教，不托管學(xué)生，不增加教輔。12、穿戴整齊，佩戴?；?，不穿拖鞋。節(jié)約用水用電，愛護(hù)公物。13、規(guī)范教育教學(xué)方法行為，堅(jiān)決不體罰學(xué)生，不變相體罰學(xué)生。14、上課時(shí)不要讓

10、學(xué)生罰站，不把學(xué)生趕出教室，不要出手傷害學(xué)生。15、經(jīng)常家訪、電訪，講究溝通態(tài)度方法，不傷害學(xué)生、家長(zhǎng)的自尊。xx小學(xué)（蓋章）教師承諾簽名：20 xx年2月28日 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：小學(xué)教師師德承諾書合集8篇 小學(xué)教師師德承諾書合集8篇 隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到承諾書，承諾書如經(jīng)合同認(rèn)可,可以作為合同的一部分一同履行。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢？以下是整理的小學(xué)教師師德承諾書8篇，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)教師師德承諾書 篇1 1、全面執(zhí)行課程計(jì)劃，用心工作，講究教育教學(xué)方法與教學(xué)效果。 2、樹立教師責(zé)任心，樹立集體感，遵守學(xué)校規(guī)章制度，不違反紀(jì)律規(guī)定，

11、主動(dòng)參與學(xué)校工作，完成承擔(dān)的工作任務(wù)。3、自覺(jué)遵守考勤制度按時(shí)到校，不遲到早退曠工，不缺課少請(qǐng)假。4、維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)教師自身形象，維護(hù)學(xué)生求學(xué)的權(quán)利。5、以學(xué)校為先，以學(xué)生為本，以安全為重，留心學(xué)生管理細(xì)節(jié)。正面教育，愛護(hù)引導(dǎo)，不苛責(zé)不歧視，不拒絕接收學(xué)生。6、及時(shí)到班上課，課堂不玩手機(jī)，在校不聊天不看影視等無(wú)關(guān)的事。7、課前點(diǎn)名，學(xué)生缺席一定馬上聯(lián)系家長(zhǎng)，了解原因并匯報(bào)。課后清校，認(rèn)真完成教師、護(hù)導(dǎo)護(hù)校、巡查巡視的職責(zé)。8、重視綜合科教學(xué)，強(qiáng)化讀書、體育、藝術(shù)、班隊(duì)、課間活動(dòng)教學(xué)。9、合理布置作業(yè)，規(guī)范批改作業(yè)，拒絕大量抄寫，不隨意增加作業(yè)。10、廉潔從教遵紀(jì)守法，為人師表，不參與，不違

12、反八項(xiàng)規(guī)定。11、愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)，不進(jìn)行有償家教，不托管學(xué)生，不增加教輔。12、穿戴整齊，佩戴?；眨淮┩闲?。節(jié)約用水用電，愛護(hù)公物。13、規(guī)范教育教學(xué)方法行為，堅(jiān)決不體罰學(xué)生，不變相體罰學(xué)生。14、上課時(shí)不要讓學(xué)生罰站，不把學(xué)生趕出教室，不要出手傷害學(xué)生。15、經(jīng)常家訪、電訪，講究溝通態(tài)度方法，不傷害學(xué)生、家長(zhǎng)的自尊。xx小學(xué)（蓋章）教師承諾簽名：20 xx年2月28日 小學(xué)教師師德承諾書 篇2 1、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。2、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí)，知法、守法，用教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

13、等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。3、堅(jiān)持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。4、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。5、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生，愛心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。6、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。7、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要

14、或暗示饋贈(zèng)錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。8、 嚴(yán)格按縣教育局規(guī)定，除學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的教材以外，不得私自征訂輔導(dǎo)材料或試卷。9、善待家長(zhǎng)，熱情禮貌的迎送家長(zhǎng)。10、自覺(jué)做好自查自糾。主動(dòng)聽取接受學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。以上十條，特向全社會(huì)作出公開承諾，如有違法違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評(píng)。 小學(xué)教師師德承諾書 篇3 教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，砌田小學(xué)所有教師向?qū)W校、家長(zhǎng)和社

15、會(huì)鄭重承諾：1、依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。2、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課。5、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見與建議；堅(jiān)持家訪，講究方法

16、，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。6、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。8、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。9、在教育過(guò)程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)，廉潔從教。以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。承諾人：小學(xué)20 xx年9月1日 小學(xué)教

17、師師德承諾書 篇4 為了認(rèn)真履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立“學(xué)生第一”的理念，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師，我莊嚴(yán)承諾：1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定。2、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí)。3、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。4、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生。尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學(xué)生停課。5、注重提高教育教學(xué)實(shí)效。愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)備、講、批、輔等教學(xué)基本功的修煉。6、規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)，不擅自收費(fèi)。7、不搞有償家教，

18、不利用節(jié)假日以各種名義辦 “輔導(dǎo)班”，不外出兼職或代課，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物。8、不誘導(dǎo)、推薦或強(qiáng)行向?qū)W生發(fā)放省定教學(xué)用書征訂目錄以外的教輔資料、報(bào)刊和雜志，也不以各種理由變相誘使學(xué)生在指定商店購(gòu)買教輔圖書和學(xué)習(xí)用品，從而獲取利益。9、自覺(jué)抓好自查自糾，主動(dòng)聽取并接受學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。以上九條，特向全社會(huì)作出公開承諾，如有違法違紀(jì)，本人將接受學(xué)校批評(píng)及處分，接受本學(xué)年內(nèi)評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、職稱評(píng)定一票否決的決定。 小學(xué)教師師德承諾書 篇5 為了加強(qiáng)自身師德教風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好社會(huì)形象，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，我特從以下幾個(gè)方面向社會(huì)、學(xué)校

19、、家長(zhǎng)、學(xué)生做出承諾：1、依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守教師法、教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范、臨沭縣教師用語(yǔ)十提倡和臨沭縣教師行為十不準(zhǔn)等教育法律法規(guī)。2、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書育人；認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)；不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。3、廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不利用業(yè)余時(shí)間舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，不要求學(xué)生、家長(zhǎng)為自己辦私事，不向?qū)W生推銷任何商品或違規(guī)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料；4、愛學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，注重與家長(zhǎng)搞好交流和溝通；5、遵章守紀(jì)，不在上課時(shí)間使用手機(jī)等通訊工具，不在辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天玩游戲，不在教學(xué)區(qū)域或?qū)W生面前吸煙，不在工作日喝酒；6、為人師表，言

20、行舉止文明規(guī)范，不穿著和佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的服裝和飾物。7、團(tuán)結(jié)協(xié)作，友善助人，不做有損團(tuán)結(jié)、有損集體榮譽(yù)的事等等。8、主動(dòng)接受業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和研究業(yè)務(wù)；按教育規(guī)律辦事，探索和推廣新的教育教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)手段；積極參與教改，自覺(jué)提高教學(xué)和科研水平。9、定期或不定期與學(xué)生家長(zhǎng)互通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議；向家長(zhǎng)宣傳和推廣科學(xué)的教育思想和方法，與家長(zhǎng)相互支持與配合。單位：（章） 承諾人： 小學(xué)教師師德承諾書 篇6 一、遵紀(jì)守法，共建和諧。擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，不組織或參與非法集會(huì)游行、違法上訪活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。自覺(jué)遵守教育法規(guī)，不違反

21、規(guī)定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補(bǔ)課。根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生政策，不隨意解釋誤導(dǎo)家長(zhǎng)，不擅自向考生及家長(zhǎng)承諾錄取，以免擾亂招生工作秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定。二、教書育人，為人師表。正確、健康運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，不利用信息技術(shù)和現(xiàn)代通訊工具，故意捏造、虛構(gòu)、歪曲事實(shí)進(jìn)行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅，努力構(gòu)建友好和諧、積極向上的人際關(guān)系。三、關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿腔熱情關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)，不體罰、變相體罰學(xué)生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，建立友愛融洽的師生關(guān)系，積極營(yíng)造溫馨的教育環(huán)境。四、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺(jué)服從學(xué)校工作安排，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，

22、不擅自缺課、調(diào)課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機(jī)等通訊工具，不酒后進(jìn)入課堂，以免影響正常教育教學(xué)秩序。五、規(guī)范收費(fèi)，廉潔從教，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，認(rèn)真遵守學(xué)校收費(fèi)規(guī)定，不擅自組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料、不向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品，不巧立名目亂收費(fèi)。自覺(jué)維護(hù)人民教師的良好形象，不利用節(jié)日、招生、或職務(wù)之便等索要、收受學(xué)生家長(zhǎng)錢物，或要求學(xué)生家長(zhǎng)為其謀取利益。六、確保安全，促進(jìn)健康。為學(xué)生生命美奠基，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，盡職盡責(zé)保障學(xué)生安全和健康，不因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故。七、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，不斷吸收現(xiàn)代文明成果，豐富文化底蘊(yùn)

23、，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。八、崇尚文明，追求進(jìn)步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動(dòng)。 小學(xué)教師師德承諾書 篇7 教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，做黨和人民滿意的好老師，我鄭重承諾：一、愛國(guó)守紀(jì)，依法治教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)。三、以生為本，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，

24、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展。五、為人師表，廉潔從教。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。嚴(yán)于律己，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不推銷教輔資料，不有償招生，不利用職務(wù)之便謀取私利。同伴互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校形象，共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。六、終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。樹立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。修師德、塑師表、鑄師魂，爭(zhēng)做好老師。承諾人：20 xx年2月22日 小學(xué)教師師德承諾書 篇8 教育是神圣的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人

25、，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生著想，本人鄭重承諾：1、依法執(zhí)教，忠誠(chéng)教育。全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。2、愛崗敬業(yè)，樂(lè)當(dāng)園丁。熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。用心做事，精心教學(xué)，務(wù)實(shí)開放。3、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，以人為本，了解學(xué)生的需求，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，關(guān)注學(xué)生身心健康，重視學(xué)生之間的個(gè)性差異，做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生均一視同仁。4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)工作，向課

26、堂教學(xué)要質(zhì)量。遵章守紀(jì)，上課不遲到、不早退。5、廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”。不從事有償家教，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不向?qū)W生家長(zhǎng)索要、變相索要財(cái)物或接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，自覺(jué)維護(hù)教師形象。6、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以學(xué)者型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)科學(xué)的理論提高認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，明確自身發(fā)展的方向。7、尊重家長(zhǎng)，密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭，定期家訪，主動(dòng)配合家長(zhǎng)搞好校外教育。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的各種問(wèn)題和矛盾。8、為人師表，

27、注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在上課時(shí)間使用手機(jī)、等通訊工具。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。9、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事，對(duì)學(xué)生以身作則，共創(chuàng)文明校風(fēng)。10、重視德育，循循善誘。注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。承諾人： （簽字）年 月 日 推薦二：關(guān)于小學(xué)教師師德承諾書4篇 關(guān)于小學(xué)教師師德承諾書4篇 在學(xué)習(xí)、工作生活中，承諾書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，承諾書具有完全自愿的特點(diǎn)。為了讓您在寫承諾

28、書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是為大家收集的小學(xué)教師師德承諾書4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 小學(xué)教師師德承諾書 篇1 按照省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作文件匯編的要求，我校全體教師鄭重承諾如下：1.嚴(yán)格控制學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。冬季初高中學(xué)生到校時(shí)間不早于7:50，夏季（5月1日開始）不早于7:30，初中放學(xué)時(shí)間不晚于17:00，高中放學(xué)時(shí)間為冬季17:30，夏季18:00。2.嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。每天書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。3.學(xué)校教師不占用學(xué)生法定假日組織集體補(bǔ)課。不對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教，不組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦的文化補(bǔ)習(xí)班。教師不在社會(huì)力量辦學(xué)單位任課或者

29、任職。4.中午休息時(shí)間不組織集中的教學(xué)活動(dòng)。5.教師不組織、不推薦學(xué)生訂閱教輔材料，不亂收費(fèi)。6.杜絕對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰和“軟體罰”。全體教師簽字：20 xx年x月x日 小學(xué)教師師德承諾書 篇2 一、遵紀(jì)守法，共建和諧。擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，不組織或參與非法集會(huì)游行、違法上訪活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。自覺(jué)遵守教育法規(guī)，不違反規(guī)定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補(bǔ)課。根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生政策，不隨意解釋誤導(dǎo)家長(zhǎng)，不擅自向考生及家長(zhǎng)承諾錄取，以免擾亂招生工作秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定。二、教書育人，為人師表。正確、健康運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，不利用信息技術(shù)和現(xiàn)

30、代通訊工具，故意捏造、虛構(gòu)、歪曲事實(shí)進(jìn)行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅，努力構(gòu)建友好和諧、積極向上的人際關(guān)系。三、關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿腔熱情關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)，不體罰、變相體罰學(xué)生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，建立友愛融洽的師生關(guān)系，積極營(yíng)造溫馨的教育環(huán)境。四、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺(jué)服從學(xué)校工作安排，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，不擅自缺課、調(diào)課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機(jī)等通訊工具，不酒后進(jìn)入課堂，以免影響正常教育教學(xué)秩序。五、規(guī)范收費(fèi)，廉潔從教，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，認(rèn)真遵守學(xué)校收費(fèi)規(guī)定，不擅自組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料、不向?qū)W生推銷教輔材料及其他商

31、品，不巧立名目亂收費(fèi)。自覺(jué)維護(hù)人民教師的良好形象，不利用節(jié)日、招生、或職務(wù)之便等索要、收受學(xué)生家長(zhǎng)錢物，或要求學(xué)生家長(zhǎng)為其謀取利益。六、確保安全，促進(jìn)健康。為學(xué)生生命美奠基，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，盡職盡責(zé)保障學(xué)生安全和健康，不因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故。七、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，不斷吸收現(xiàn)代文明成果，豐富文化底蘊(yùn)，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。八、崇尚文明，追求進(jìn)步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動(dòng)。 小學(xué)教師師德承諾書 篇3 師德主要從教師的人格特征中顯示出來(lái)，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教

32、師良好人格的品格特征的體現(xiàn)，小學(xué)教師師德承諾書范本。師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。但是教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此，可以說(shuō)教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。師德才是教師的靈魂，是教師人格特征的直接體現(xiàn)。所以我努力做到學(xué)高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，

33、現(xiàn)承諾如下：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有一定的政治素質(zhì)。2、全面貫徹國(guó)家的教育方針，端正教育思想，認(rèn)真遵守。教書育人，為人師表；敬業(yè)愛崗，忠于職守，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行教師職責(zé)。3、認(rèn)真執(zhí)行中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要、教育法、義務(wù)教育法、教師法等有關(guān)的法律、法規(guī)，堅(jiān)持以法治教，遵守各級(jí)教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。4、身正為范，時(shí)刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，不弄虛作假，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平，

34、提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，信任、親近、理解學(xué)生、尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦學(xué)生，不以言行侮辱學(xué)生，無(wú)對(duì)學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)趕等體罰、變相體罰學(xué)生的行為，有損學(xué)生身心健康的行為不做，活動(dòng)不搞。6、智德并重，堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，尊重學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)。7、嚴(yán)以律己，無(wú)遲到、早退、曠工，工作時(shí)間不辦私事，不搞娛樂(lè)活動(dòng)，不飲酒，不攜帶手機(jī)進(jìn)教室，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織分配和領(lǐng)導(dǎo)。8、作風(fēng)正派，不參加迷信活動(dòng)，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長(zhǎng)，在公眾和學(xué)生中樹立人民教師的

35、良好形象。9、關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作，我愿扎實(shí)地走好每一步，無(wú)愧于“人民教師”這一光榮的稱號(hào)。 小學(xué)教師師德承諾書 篇4 我是一名光榮的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，秉承“堅(jiān)持正道，始終如一”的貞固校訓(xùn)，踐行“三小教師精神”，爭(zhēng)做“家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會(huì)稱贊”的陽(yáng)光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：1、更新觀念。自

36、覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平。2、因材施教。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和分層施教，不以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲；在教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)。3、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。精心設(shè)計(jì)教案，堅(jiān)決做到不備課不講課，不在教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，不請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)代改作業(yè)。4、熱愛學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效精神，不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)；不歧視、排斥特殊學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格，不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。5、依法從教。嚴(yán)格遵守學(xué)校各類管理制度，不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買教輔讀物，不搞有償家教、不組織、參與校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)活動(dòng)，不接受學(xué)生、家長(zhǎng)宴請(qǐng)

37、，不收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。6、為人師表。注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。自覺(jué)抵制粗言臟語(yǔ)、衣冠不整、濃妝艷抹、行為不端等不良行為，不在上課時(shí)間使用手機(jī)。7、敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺(jué)履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題；不斷增強(qiáng)大局觀念，積極參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng)，將個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)融于學(xué)校發(fā)展之中。8、保障安全。自覺(jué)履行安全管理責(zé)任，盡心盡責(zé)地做好學(xué)生安全教育工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，保證學(xué)生在校期間的人身安全承諾人：20 xx年9月10日 推薦三：熱門小學(xué)教師師德承諾書3篇 【熱門】小學(xué)教師師德承諾書3篇 在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，

38、能夠利用到承諾書的場(chǎng)合越來(lái)越多，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權(quán)利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權(quán)利。那么一般承諾書是怎么寫的呢？下面是為大家收集的小學(xué)教師師德承諾書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)教師師德承諾書 篇1 教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，做黨和人民滿意的好老師，我鄭重承諾：一、愛國(guó)守紀(jì)，依法治教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)。三、以生為本，關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)

39、生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展。五、為人師表，廉潔從教。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。嚴(yán)于律己，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不推銷教輔資料，不有償招生，不利用職務(wù)之便謀取私利。同伴互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校形象，共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。六、終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。樹立終身學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。修師德、塑師表、鑄師魂，爭(zhēng)做好老師。承諾人：20 xx年2月2

40、2日 小學(xué)教師師德承諾書 篇2 一、遵紀(jì)守法，共建和諧。擁護(hù)黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會(huì)，不組織或參與非法集會(huì)游行、違法上訪活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。自覺(jué)遵守教育法規(guī)，不違反規(guī)定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補(bǔ)課。根據(jù)上級(jí)教育主管部門要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校招生政策，不隨意解釋誤導(dǎo)家長(zhǎng)，不擅自向考生及家長(zhǎng)承諾錄取，以免擾亂招生工作秩序、影響社會(huì)穩(wěn)定。二、教書育人，為人師表。正確、健康運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，不利用信息技術(shù)和現(xiàn)代通訊工具，故意捏造、虛構(gòu)、歪曲事實(shí)進(jìn)行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅，努力構(gòu)建友好和諧、積極向上的人際關(guān)系。三、關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)相長(zhǎng)。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，滿腔熱情關(guān)愛學(xué)生健康

41、成長(zhǎng)，不體罰、變相體罰學(xué)生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，建立友愛融洽的師生關(guān)系，積極營(yíng)造溫馨的教育環(huán)境。四、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺(jué)服從學(xué)校工作安排，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，不擅自缺課、調(diào)課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機(jī)等通訊工具，不酒后進(jìn)入課堂，以免影響正常教育教學(xué)秩序。五、規(guī)范收費(fèi)，廉潔從教，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，認(rèn)真遵守學(xué)校收費(fèi)規(guī)定，不擅自組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料、不向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品，不巧立名目亂收費(fèi)。自覺(jué)維護(hù)人民教師的良好形象，不利用節(jié)日、招生、或職務(wù)之便等索要、收受學(xué)生家長(zhǎng)錢物，或要求學(xué)生家長(zhǎng)為其謀取利益。六、確保安全，促進(jìn)健康。為學(xué)生生命美奠

42、基，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，盡職盡責(zé)保障學(xué)生安全和健康，不因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故。七、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，不斷吸收現(xiàn)代文明成果，豐富文化底蘊(yùn)，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。八、崇尚文明，追求進(jìn)步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動(dòng)。 小學(xué)教師師德承諾書 篇3 為執(zhí)行好中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，努力提高職業(yè)道德水平，履行好教書育人的神圣職責(zé)，我作出以下莊嚴(yán)承諾：一、愛國(guó)守法。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，

43、志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。在教育教學(xué)工作中無(wú)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，講究教育藝術(shù)。高度重視培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作

44、，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。承諾人簽字：（學(xué)校蓋章）20 xx年月 推薦四：幼兒園師德承諾書四篇 【精品】幼兒園師德承諾書四篇 在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì)去使用承諾書，不同的承諾書內(nèi)容同樣也是不同的。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家收集的幼兒園師德承諾書4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 幼兒園師德承諾書 篇1 教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園工作人員的師德水準(zhǔn)，我們?nèi)w教工向社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒鄭重承諾：1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不歧視幼兒，

45、不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。2、關(guān)愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。3、尊重每一位家長(zhǎng)，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系;保持家園聯(lián)系。4、自覺(jué)遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次活動(dòng)，努力提高自身的專業(yè)化水平。5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事;儀表端莊，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝。6、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不做違犯法規(guī)和法紀(jì)的

46、事;與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念，不安于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取。以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界予以監(jiān)督! 幼兒園師德承諾書 篇2 教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提升自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，我向社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒鄭重承諾：1.依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。2.愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷

47、衍塞責(zé)，不在辦公室打電腦游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對(duì)幼兒均一視同仁。4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提升課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。5.尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議;堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、幼兒之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用幼兒家長(zhǎng)為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品，更不向家長(zhǎng)索要任何錢物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。6.自尊自愛。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著

48、莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，不向家長(zhǎng)謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。8.終身學(xué)習(xí)。以專業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺(jué)抓好自糾自查，定期開展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。承諾人：日期：20 xx年9月29日 幼兒園師德承諾書 篇3 教育是神圣的，教師的職業(yè)道德

49、是崇高的。為切實(shí)落實(shí)縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見的精神，提高教師的思想素養(yǎng)，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人。為此，全園教師特向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，用教師法、教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)政策法規(guī)，規(guī)范自己的教育教學(xué)工作。不對(duì)本園幼兒進(jìn)行有償保教；不向本班幼兒、家長(zhǎng)索要錢財(cái)，推銷商品或擅自向幼兒收費(fèi)。2、堅(jiān)持開展“以德為先，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。3、模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，不

50、參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。4、尊重、愛護(hù)和信任幼兒，尊重幼兒人格，對(duì)幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。5、注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。愛崗敬業(yè)，勤奮工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，時(shí)刻保持幼兒不離老師視線，以自己辛勤的勞動(dòng)換取幼兒的成長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。6、自覺(jué)抓好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取并接受學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)、社會(huì)的批評(píng)與建議。7、嚴(yán)格遵守溫水鎮(zhèn)中學(xué)“十要求”、“十不準(zhǔn)”、“十禁令”的規(guī)定。 以上七條，特向社會(huì)、家長(zhǎng)作出公開承諾，如有違背，本人愿接受一切處罰。敬請(qǐng)社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)監(jiān)督。承諾教師：張萍萍 劉艷玲 任

51、淵 王 溢 袁雪琴 楊 丹 李小紅 袁碧容 袁家琴 穆倫素 霍學(xué)平 陸曉林 袁雪勇20 xx年4月16日 幼兒園師德承諾書 篇4 教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升師德水準(zhǔn)，我保證嚴(yán)厲遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個(gè)人民滿意的教師。現(xiàn)承諾如下：一、關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。二、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話。三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)厲執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高專業(yè)技能。四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念。

52、五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。六、尊重家長(zhǎng)，熱情接待；不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，不利用職責(zé)之便謀取私利。八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。九、遵紀(jì)守法，嚴(yán)厲自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規(guī)法紀(jì)的事。十、履行崗位職責(zé)，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽音樂(lè)、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。承諾人：中一班全體教師二0*年九月十日 推薦五：小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿 小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿 演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文

53、稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是幫大家整理的小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！有人說(shuō)兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說(shuō)，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。但是我是教

54、師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師！然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡，必然帶來(lái)精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見一絲陽(yáng)光而苦惱，我為自己無(wú)心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的

55、臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝

56、血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹林；終身之計(jì)，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。假如有人問(wèn)：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì)，讓你重新選擇，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)響亮地回答：教師這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因?yàn)?，我們?/p>

57、春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是清晨的一縷陽(yáng)光，我們有著勇往無(wú)懼的精神，是任何烏云也擋不住的；我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！ 小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我今天演講的題目是上善若水，大愛無(wú)痕。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌我愛我的學(xué)生，我

58、愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！蔽覀兘處熓恰罢?、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)欲無(wú)求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬(wàn)物以時(shí)日；先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動(dòng)；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。是呀，“上善若水”，我們教師就是“善利萬(wàn)物”的水。當(dāng)其為雨露，則潤(rùn)物而無(wú)聲；當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日；當(dāng)其為池塘，則包容萬(wàn)物；當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里；當(dāng)其為河海，則滾滾而成濤。蝸居斗室，則平靜而安詳；匯入江海，則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。“大音

59、希聲，大愛無(wú)痕”，莊子在逍遙游中曾這樣寫道。教師的愛，就是這種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求給與回報(bào)的“大愛”。教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”的無(wú)私的愛；教師的愛，是“有教無(wú)類、精心施教”的神圣的愛。教師無(wú)愧于人類靈魂的工程師稱號(hào)，教師的愛，是用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。三年前，懷揣著美麗的夢(mèng)想，我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。清晨，當(dāng)黎明

60、的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂(lè)章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送學(xué)生們安然的離去，充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。背負(fù)記憶的行囊，一路采擷