1、 課題：世界地理知識知多少2教學(xué)目標(biāo)：1.能正確地比較萬以上數(shù)的大小。2.在解決問題過程中，掌握萬以上數(shù)大小的比較方法。3.探索把整萬、整億數(shù)改寫成以“萬”或“億”做單位的數(shù)，并能正確運(yùn)用。4.培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情趣，談話激趣談話：同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)到了哪些知識？今天咱們就來比一比誰能用這些知識來解決實(shí)際問題，準(zhǔn)備好了嗎?【設(shè)計(jì)意圖：通過回顧，復(fù)習(xí)舊知識，同時運(yùn)用激勵性的語言激發(fā)學(xué)生解決問題的興趣與愿望?！慷?、走進(jìn)地理，趣味練習(xí)談話：今天，讓我們一同來了解一些地理知識，解決地理知識中的數(shù)學(xué)問題。1自主練習(xí)第7題（多媒體課件出示：世界地

2、圖及七大洲的面積）請學(xué)生了解相關(guān)知識。（1）把上面?zhèn)€數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)。（2）將七大洲的面積從大到小排列起來。學(xué)生獨(dú)立解決，集體訂正。2多媒體課件出示：八大行星離太陽的大約距離請學(xué)生了解相關(guān)知識。（1）把上面?zhèn)€數(shù)改寫成用“億”做單位的數(shù)。（2）將八大行星離太陽的大約距離的從大到小排列起來。學(xué)生獨(dú)立解決，集體訂正。3多媒體課件出示：世界十大沙漠的面積談話：你能提出什么問題？學(xué)生提問，共同解決?！驹O(shè)計(jì)意圖：走進(jìn)地理知識，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科整合的同時，課堂上容易營造出輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)過程中?！咳⒆哌M(jìn)奧運(yùn)，綜合練習(xí)談話：同學(xué)們，現(xiàn)在離2008年北京奧運(yùn)會越來越近了，作為合作城市的青島市民，今天就讓我們走進(jìn)奧運(yùn)，來了解奧運(yùn)的有關(guān)信息。（課件出示有關(guān)信息：北京將為奧運(yùn)建設(shè)投資180000000000元，青島啟動奧運(yùn)項(xiàng)目建設(shè)，耗資336000000億元的奧運(yùn)村工程、總投資約200000000元的水上運(yùn)動中心計(jì)劃，青島奧運(yùn)場館建設(shè)投資總數(shù)是3280000000億。）你能提出什么問題？學(xué)生提問，共同解決。【設(shè)計(jì)意圖：數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以學(xué)生所具有的“數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)”