1、 開(kāi)辟（p b） 標(biāo)（_）立（_）各（_）己（_）（_）兵（_）政發(fā)（_）圖（_） 實(shí)（_）求（_）七（_）八（_） 人聲（_）（_）依依（_）（_） 自（_）自（_）A要是就C如果就B無(wú)論只要D因?yàn)樗訽前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，_會(huì)掉進(jìn)水里。上了點(diǎn)年歲的人，_怎樣急著趕路，_發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。_遇上老人來(lái)走搭石，年輕人_會(huì)伏下身子背老人過(guò)去。 1棒被武松丟在一邊。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_2教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_3孩子的病被陳醫(yī)生看好了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_4一條大蟲(chóng)被螞蟻吃了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_5 人們的衣服被大雨淋濕了。（被字

2、句轉(zhuǎn)把字句）_ 1.搭石一文作者，通過(guò)描繪_、_等生活中的幾個(gè)平凡的情景，贊頌了搭石_的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們_的精神和_的傳統(tǒng)美德。2.什么比獵豹的速度更快一課運(yùn)用了_、_、_等說(shuō)明方法，說(shuō)明了_的速度是最快的。3.落花生一課花生具有_、_的特點(diǎn)，父親想借花生告訴“我們”的道理是：_。4.弟弟貪玩，不好好學(xué)習(xí)，媽媽每次催他學(xué)習(xí)，他總是說(shuō)時(shí)間多著呢，長(zhǎng)大再學(xué)也不遲。如果讓你勸說(shuō)并送給他一句話(huà)，你會(huì)說(shuō)：2 / 8“_?！?滴水穿石的啟示在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑的小河。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫( fng fng)

3、中滴落下來(lái)，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了水滴鍥(q qi)而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為今天太極河內(nèi)的一大奇觀(guān)。（）水滴的力量是微不足道的，（）它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪(fǎng)名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十年的不懈努力，終于寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著本草綱目。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年自謀生計(jì)，當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員等。但他(迷戀 迷信 留戀)于電學(xué)研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)、碳粒電話(huà)筒等1093項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)!現(xiàn)代著名書(shū)

4、畫(huà)家齊白石，在他數(shù)( sh sh)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。他的畫(huà)室里，掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)。”就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的(技術(shù) 技藝 藝術(shù))才達(dá)到妒火純青的境界你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎?我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也不能持之以恒。我們要銘( mn mng)記“滴水穿石”給子我們的啟示:1劃去括號(hào)里不正確的注音或詞語(yǔ)。2在文中找出下列詞語(yǔ)的

5、近義詞或反義詞。近義詞:鍥而不舍（_）反義詞:粗糙（_）3 / 83在第二自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。4短文的第三自然段具體寫(xiě)了_ 、_ 和_ 的感人事跡，為的是告訴我們_ 。5讀了這篇短文，你得到什么啟示?請(qǐng)寫(xiě)在最后一個(gè)自然段的橫線(xiàn)上。 白鷺白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。那雪白的毛，那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌（則嫌（），減之一分則嫌（）。），素之一忽則嫌（），黛之一忽在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，

6、整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。睛天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了?；蛟S有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻的在骨子里的散文詩(shī)。1依次填入文中四個(gè)括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是A黑 白 長(zhǎng) 短B長(zhǎng) 白 短 黑C長(zhǎng) 短 白 黑D黑 短 白 長(zhǎng)2本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描

7、述？（不4 / 8超過(guò) 25 個(gè)字）_3用“句?！碑?huà)出文中第 6 自然段的比喻句，用“”畫(huà)出文中的反問(wèn)4從全文看，白鷺的美主要體現(xiàn)在哪些方面？（每個(gè)方面用兩個(gè)字概括，不少6 個(gè)字，不超過(guò) 10 個(gè)字，包括 10 個(gè)字）_ 用心觀(guān)察周?chē)娜恕⑹?、物，想一想哪些事情雖然平凡，卻讓人感受到了美好的品質(zhì)。請(qǐng)以“最平凡的美”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1內(nèi)容真實(shí)。2抒發(fā)真情實(shí)感。3語(yǔ)句通順連貫。4400 字左右。5文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱(chēng)。_5 / 8_6 / 8答案1、酬謝玉簪叮囑崩塌發(fā)誓好歹 監(jiān)獄趔趄 珊瑚隔壁2、p ku lng bng m3、肉餡潤(rùn)得到浩蕩侵略俯身陷阱妨礙皓月浸鼎城府4、新沸異

8、奮強(qiáng)事是執(zhí)見(jiàn)上下精簡(jiǎn)不舍言語(yǔ)妹妹在房間里自言自語(yǔ)。5、如果就無(wú)論只要同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。螞蟻把一條大蟲(chóng)吃了。 大雨把人們的衣服淋濕了。如果就6、武松把棒丟在一邊。陳醫(yī)生把孩子的病看好了。7、擺搭石走搭石舉例子默默無(wú)聞光傳播無(wú)私奉獻(xiàn)不圖名利一心為他人著想默默奉獻(xiàn)列數(shù)字作比較人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人空悲切。莫等閑，白了少年頭，8、1fng q 迷信 留戀 sh 技術(shù) 藝術(shù) mn2堅(jiān)持不懈3雖然但是4李時(shí)珍 愛(ài)迪生“滴水穿石”的精神才取得成功的。光滑齊白石古今中外有所成就的人，都是靠著這種5無(wú)論做什么事情，都要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，才能取得成功。9、1C2

9、通過(guò)比較，說(shuō)明白鷺形體“適宜“及其自然美的特點(diǎn)。3整個(gè)的田變成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。但是白鷺本身不是一首優(yōu)美的歌嗎？4自然、寧?kù)o、悠然、勻稱(chēng)、和諧。10、范文：最平凡的美每當(dāng)看到家里那輛已經(jīng)生了銹的自行車(chē)，便會(huì)情不自禁地想起那個(gè)人。一個(gè)周日黃昏，我和媽媽騎車(chē)出行，騎到半路上，只聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”一聲，7 / 8撐腳壞了，耷拉下來(lái)，拖在路面上發(fā)出“呲啦呲啦”的聲音。無(wú)奈之下，我們只好推著車(chē)找修車(chē)店鋪。好不容易在通源路上找到一家。修車(chē)鋪的招牌已經(jīng)生了銹，只有鋪?zhàn)优缘闹由辖壷囊粋€(gè)破輪胎告訴人們這里是個(gè)修車(chē)攤。“有人嗎？有人修車(chē)嗎？”過(guò)了一會(huì)，一位老人慢悠悠地走了出來(lái)?！澳睦飰牧?？”老人笑著，露出了斑

10、黃的牙齒，一看就是個(gè)“老煙炮”，渾身還有一股難聞的煙味兒。我用鄙夷的眼神打量著這位老人：他穿著一件很舊的外套，上面有很多的油漬，還打著兩三處的補(bǔ)丁。花白的頭發(fā)就像寒冬時(shí)下的大雪掉在泥土里一樣，鼻梁上架著一副老花鏡，鏡框上還有裂痕，眼鏡腿還用白線(xiàn)纏著。“撐腳掉下來(lái)了，好像要斷了！”媽媽說(shuō)。“好修！”老人應(yīng)著，慢慢地走回屋子，過(guò)了會(huì)兒又慢慢地走了出來(lái)，手上多了幾把工具。走過(guò)來(lái)，他把幾把工具一股腦兒丟在皮毯上，擼起了袖子蹲了下來(lái)。他右手持一把鉗子，用力把那個(gè)破撐腳卸下。螺絲已經(jīng)銹住了，老人用力擰著，每做一個(gè)動(dòng)作，他總是會(huì)用袖口抹去額角上沁出的汗珠，緊接著他站了起來(lái)，拍拍衣角上的塵土，順便擦掉手上的油污。他從屋里拿了一根嶄新的撐腳，彎下腰，用一只手把新?lián)文_固定在車(chē)上，另一只手?jǐn)Q著螺絲，過(guò)了一會(huì)兒，他扭頭眉頭一皺，原來(lái)?yè)文_太長(zhǎng)了，長(zhǎng)的撐腳使車(chē)子有點(diǎn)失去平衡，于是他從地上拿起了小型切割機(jī)，打開(kāi)按鈕，想把長(zhǎng)得部分切掉?！皢辍鼻懈畹穆曇舨唤^于耳，突然那位老人就著眉頭再看看他的手，鮮紅的血已經(jīng)漫過(guò)了他的手指。我驚訝地捂住嘴巴：“你流血啦，流血啦！”但他卻說(shuō)：“沒(méi)事兒！”隨手拿起濕抹布，擦擦傷口，把手掩住，繼續(xù)，忙著鋸過(guò)長(zhǎng)的撐腳，額角上沁出的汗珠更多了。過(guò)了會(huì)兒，他長(zhǎng)吁了一口氣，站了起來(lái)。算賬的時(shí)候，媽媽問(wèn)他多少錢(qián)，他說(shuō)二十五元，媽媽拿出了五十元，說(shuō)：“不用找了，你手都