1、第2節(jié)血液循環(huán)一、授課目的1.能區(qū)分動脈、靜脈和毛細(xì)血管，說明不相同種類血管的功能，及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能，說明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3.能歸納心臟的生理特點(diǎn)。4.能描述血液循環(huán)的路子，簡述血液循環(huán)過程中血液成分的變化，說出血液循環(huán)在人體中的意義。5.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象的實(shí)驗，學(xué)習(xí)用比較法歸納三種血管的差異。6.在解讀血液循環(huán)模式圖的過程中，學(xué)習(xí)用辯證法解析人體血液循環(huán)路子的方法。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)1）血管的結(jié)構(gòu)與功能。2）心臟的結(jié)構(gòu)和功能。3）血液循環(huán)的路子與意義。4）血壓與脈搏的看法。2難點(diǎn)1）不相同血管的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。2）心臟與其功能

2、相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；心動周期與心臟功能的方法。3）體循環(huán)、肺循環(huán)中的氣體交換。4）血壓、脈搏的形成；研究運(yùn)動與脈搏的關(guān)系。三、授課用具顯微鏡血管的橫切片心臟模型四、授課方法研究試驗談?wù)撐?、課時安排4課時六、授課過程第1課時血液流動的管道-血管（一）復(fù)習(xí)提問1、常有的血型有幾種？2、輸血時有什么原則（二）新課合作交流，解讀研究1實(shí)驗：用顯微鏡觀察各種血管觀察步驟：（1）在顯微鏡下觀察血管的橫切片，差異并比較動脈與靜脈管壁結(jié)構(gòu)的差異。（2）觀察毛細(xì)管裝片。2三種血管的比較學(xué)習(xí)多媒體顯現(xiàn)三種血管的模式圖談?wù)撊N血管的特點(diǎn)。小結(jié)師生共同得出：（1）動脈：A看法：將血液從心臟輸送到身體各部位的血管。B特點(diǎn)

3、：管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度最快。（2）靜脈：A看法：將血液從身體各部位輸送回心臟的血管。B特點(diǎn)：與同級動脈對照，靜脈管壁薄，彈性小，管腔大，管內(nèi)血流速度較慢。（3）毛細(xì)血管：A看法：是連通渺小動脈和靜脈之間的血管。B特點(diǎn)：數(shù)量最多，分布最廣，它的管壁極薄，由一層上皮細(xì)胞組成，管內(nèi)徑極小，紅細(xì)胞只能單行經(jīng)過，管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。（三）總結(jié)經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了人體內(nèi)的血管包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動脈是離心血管，靜脈是回心血管，毛細(xì)血管是連通最小動脈和最小靜脈之間的血管，它有很多特點(diǎn)有助于血液和細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換。（四）課堂練習(xí)第2課時

4、血液運(yùn)輸?shù)膭恿ζ鞴傩呐K（一）創(chuàng)立情境，導(dǎo)入新課課件演示用多媒體課件表達(dá)世界上第一張心電圖的故事：今天課堂談?wù)摰闹黝}就是心臟。人只要活著，心臟就在不停地跳動。將你的右手按住胸部的左側(cè)，感覺一下心臟的搏動。一般來說，一旦心臟停止跳動，就意味著一個人的生命結(jié)束了。那么，心臟的結(jié)構(gòu)終歸是怎樣的，它又是怎樣工作的呢？（二）合作交流，解讀研究1心臟的結(jié)構(gòu)實(shí)驗觀察心臟交流五分鐘后，每組選派代表發(fā)言多媒體顯現(xiàn)心臟的結(jié)構(gòu)小結(jié)師生共同總結(jié)出：1）心臟壁主要由心肌組成，心肌擁有縮短和舒張的功能。當(dāng)它縮短時，血液被壓出心臟，舒張時，血液流回心臟。就這樣，心臟晝夜不停地縮短和舒張，推動血液在血管里循環(huán)流動。2）心臟有四

5、個腔：上面有左心房和右心房；下面有左心室和右心室。由于輸送血液距離長短不相同，心臟四個腔的壁厚薄出現(xiàn)不相同；心室的壁比心房的厚，左心室的壁比右心室的更厚些。3）只有同側(cè)的心房與心室相通。左心房連通肺靜脈，右心房連通上、下腔靜脈；左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈?？梢?，心室與動脈相連通；心房與靜脈相連通。1）心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開、閉的瓣膜。2心臟的功能談?wù)撔呐K與結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的功能是什么？小結(jié)心臟是血液循環(huán)的動力器官。談?wù)撍樾呐K搏動有什么特點(diǎn)？明確（1）心臟每分鐘跳動的次數(shù)叫做心率，（2）成年人在沉寂狀態(tài)下平均心率為75次一分種。（3）心臟每次縮短時由心室向動脈輸出的血量叫做

6、每搏輸出量，心臟每分鐘輸出的血量叫做每分輸出量，又稱為心輸出量。（4）心輸出量的多少，是衡量心臟工作能力的一項指標(biāo)。多媒體顯現(xiàn)心臟工作詳盡過程小結(jié)（1）心臟每縮短和舒張一次為一個心動周期，詳盡過程是兩個心房先縮短，此時兩個心室舒張，接著心室縮短，心房舒張，爾后心房心室同時舒張。2）一個心動周期所經(jīng)歷的時間是由心率決定的。（三）課堂練習(xí)第3課時血液循環(huán)路子（一）創(chuàng)立情境，導(dǎo)入新課我們已經(jīng)知道心臟的左右兩部分是完好分開的，但這兩部分又是共同工作的，那么它們是怎樣共同工作的，兩部分泵出的血液有沒有內(nèi)在聯(lián)系？不難看出，人們對血液循環(huán)的認(rèn)識經(jīng)歷了困難而曲折的道路，是好多科學(xué)家前赴后繼共同努力的結(jié)果。那么

7、，血液循環(huán)的過程終歸怎樣呢？（二）合作交流，解讀研究1活動觀察小魚尾鰭的血液活動談?wù)摚?）怎樣依照血流方向、血流速度和血管的特點(diǎn)，區(qū)分動脈、靜脈和毛細(xì)管？（2）紅細(xì)胞是怎樣在毛細(xì)管中運(yùn)行的？小結(jié)血液在心臟和全身的血管所組成的密閉的管道系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)地流動叫做血液循環(huán)。1血液循環(huán)路子多媒體顯現(xiàn)血液循環(huán)模式圖小結(jié)師生共同總結(jié)出血液循環(huán)路子：（三）課堂練習(xí)第4課時血壓與脈搏（一）創(chuàng)立情境，導(dǎo)入新課課件演示用多媒體課件顯現(xiàn)幾種測量血壓與脈搏的方法、不相同的人的不相同血壓與脈搏的數(shù)值。（二）合作交流，解讀研究1血壓自主研究學(xué)生自學(xué)教材第44頁的內(nèi)容，并相互談?wù)摻鉀Q以下問題：1）血壓的計量單位是什么？2）什么是縮短壓？3）醫(yī)生測量血壓后怎樣表示血壓值的？4）健康成年人縮短壓、舒張壓的正常值各是多少？（5）何為高血壓？何為低血壓？小結(jié)（1）我們平時所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓。2）縮短壓和舒張壓：3）血壓的表示方式：4）血壓的正常值及意義：（5）血壓