高中的學(xué)生班主任評(píng)語doc_第1頁
高中的學(xué)生班主任評(píng)語doc_第2頁
高中的學(xué)生班主任評(píng)語doc_第3頁
高中的學(xué)生班主任評(píng)語doc_第4頁
高中的學(xué)生班主任評(píng)語doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中的優(yōu)異學(xué)生班主任考語學(xué)生考語是我國教育界多年來用于談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)的一種較為直接的傳統(tǒng)方法,本文是我為大家整理的優(yōu)異學(xué)生考語高中,僅供參照。優(yōu)異學(xué)生考語高中大全:1、你生性聽話、懂事;你關(guān)懷集體、熱愛勞動(dòng)、敬愛老師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很正直。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,擅長思慮。望連續(xù)努力,在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。2、你是位恪守校紀(jì)校規(guī)的勤學(xué)生,講堂上你專心聽講,作業(yè)仔細(xì)切時(shí)。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實(shí),你很聰慧,你還能夠夠往前跨一大步,但你憂如沒有這個(gè)目標(biāo),老師真摯地希望在將來的日子里你能更努力,成為更優(yōu)異、更優(yōu)異的學(xué)生。3、最喜愛看你無憂的絢爛的

2、笑容。體育場(chǎng)上你強(qiáng)壯的英姿,朗讀舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn),無不讓老師為你喝采。老師真摯地希望你能把生命的活力灌輸?shù)綄W(xué)習(xí)上,為自己爭取一片陽光燦爛的遠(yuǎn)景。4、你勞動(dòng)踴躍,熱情大方,善解人意,樂于助人。每日清晨都能看到你繁忙的身影,班級(jí)常例方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水,體育場(chǎng)、朗讀會(huì)都能看到你優(yōu)異的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對(duì)單薄科目千萬不可以夠有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持,耕作了必定會(huì)有收獲。第1頁/總合10頁5、秀外慧中的你身上洋溢著青春的氣味,你應(yīng)當(dāng)是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處友善,關(guān)于他人的困難能熱情幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能渾身心投入,不停努力,提高學(xué)習(xí)成績,為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輟。6、平和的人最讓人賞識(shí)

3、,恰巧就是你;樂觀的人最引人喜愛,恰巧你也是;懂事的人最值得夸贊,恰巧仍是你。講堂上,你老是全神貫注,打開你的作業(yè)本,更是讓人贊口不停。望你再接再厲,為自己創(chuàng)辦一個(gè)絢爛的明日。7、你心地平和,溫柔可愛,為人坦誠,待人接物如春風(fēng)迎面。看到講堂上你專注的神態(tài),仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師感覺很寬慰,你勤苦扎實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感人。一份耕作一份收獲,老師相信你必定會(huì)收獲成功。8、你平常不多語言,是一位擅長用行動(dòng)表達(dá)信念的人。固然你的學(xué)習(xí)成績其實(shí)不是很優(yōu)異,但老師對(duì)你素來有信心。自然獲得好的成績其實(shí)不是一件簡單的事,除了養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他人的成功經(jīng)驗(yàn)也能夠借鑒。9、學(xué)習(xí)關(guān)于聰慧的你來說應(yīng)當(dāng)不是一件很困難

4、的事,能不可以夠存心識(shí)地給自己施加壓力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒有壓力便沒有動(dòng)力,老師相信,憑你的實(shí)力,你必定能更為優(yōu)異。10、你勤勞、扎實(shí)、舉止文雅,但你的長處老是被你用沉默所掩飾??吹侥阕呱侠首x的舞臺(tái),聽著你令人賞識(shí)的朗讀,老師真為你快樂。希望新學(xué)期你能顯現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng)、干練的第2頁/總合10頁新自我,在學(xué)習(xí)上也有更大的打破。11、熱愛生活,性情平和而向善,你是老師喜愛的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能擅長把壓力化為動(dòng)力,講堂上能踴躍地舉起你的手,勇敢地宣布自己的看法。對(duì)班級(jí)再多一份熱情,不論學(xué)習(xí)仍是生活上都能成為一位強(qiáng)者。、讓老師快樂的是,你的學(xué)習(xí)態(tài)度較從前有了顯然的好轉(zhuǎn),變得懂事、扎實(shí)多了

5、。老師知道你希望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏剛毅拼搏、鍥而不舍的精神,不要?dú)怵H,經(jīng)過不停努力,讓無數(shù)次失敗確立成功的基石,你終能獲得成功的歡喜!相信功夫不負(fù)存心人!13、靜靜的考慮,靜靜的傾聽,勤勞的你每一步都走的很扎實(shí)。老師早已靜靜的喜愛上了你這份難得的宛轉(zhuǎn)。但老師更希望能看到你的鋒芒,勇敢的顯現(xiàn)自己的風(fēng)范,踴躍的融入班集體,帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),使各方面都成為同學(xué)的典范。14、世上無難事,只怕存心人,有了恒心與毅力。,一切困難都能水到渠成,希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),用勤勞是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛奔。15、在學(xué)校你能友善地與同學(xué)相處,固然你其實(shí)不是很活躍,但卻能被大家接受。為班級(jí),你任勞任怨

6、,老是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入,讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些,并為之努力。16、你素來以優(yōu)異的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),你素來以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)第3頁/總合10頁格要求自己,因此你表現(xiàn)得那么優(yōu)異。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),憑借不息的奮斗,相信你必定能創(chuàng)絢爛的前途。17、不見經(jīng)傳是你留給老師的最深印象,老師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力,注意學(xué)習(xí)方法,多向同學(xué)和老師討教,相信你必定能獲得令人滿意的成績18、你待人平和、誠心,做事盛大,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體??吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力,只管你的學(xué)習(xí)成績不是出類拔萃,但老師深信,勤勞執(zhí)著的人經(jīng)過自己不懈的努力必定能登上巔峰

7、,老師希望著你更好的表現(xiàn)。19、素來我寄希望于你,忽略了你的激動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對(duì)你的過失,我曾有恨鐵不可以鋼的氣惱,但是當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了,明理了,知道仔細(xì)學(xué)習(xí)了,老師真有說不出的快樂。好好掌握,老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。20、你的熱情,你的樸實(shí),你的大方,無時(shí)無刻不感染著你身旁的每個(gè)人。你思想活躍,講堂講話踴躍,常常有較出色、較獨(dú)到的看法。你擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,你老是用你的勤奮來帶動(dòng)其余同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí),老師相信,你必定會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。21、你在校能嚴(yán)格恪守各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)本員工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。你也很聰慧,但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,簡單遇到外界因素的

8、影響。老師希望在此后的學(xué)習(xí)中第4頁/總合10頁你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。22、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。勤勞永久是成功的因素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì),你缺乏一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,那么,從長久看,成功必定屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有,并勇敢地去開辟進(jìn)步。23、你語言不多,對(duì)課代表工作仔細(xì)負(fù)責(zé),是老師相信的學(xué)生。希望你在單薄學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,鍥而不舍,注意學(xué)習(xí)方法,相信一份耕作定會(huì)有一份收獲。24、在老師的印象中,你是一個(gè)不愛說話的男孩,在多次的溝通中,我發(fā)現(xiàn)你很有主見,但偏于了執(zhí)拗。只管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想,但你每次的講堂講話、背誦、默寫都令老師很滿意。希望

9、你不要閃避對(duì)單薄科目的賠償,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,為自己創(chuàng)辦叩開大學(xué)校門的機(jī)會(huì)。25、樸實(shí)、真摯的你臉上總洋溢著淺笑,班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),待人平和,是老師心目中的勤學(xué)生,你學(xué)習(xí)很自覺,書寫工整,但不知道為何學(xué)習(xí)成績總得不到打破。希望你好好總結(jié),講究學(xué)習(xí)方法,保持學(xué)科均衡。26、你思想矯捷,看法獨(dú)到,講堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)仔細(xì),肯鉆肯問,不甘人后更為老師賞識(shí);任勞任怨也是你的長處,希望你能保持并弘揚(yáng)你的長處,努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的遠(yuǎn)景。27、老師對(duì)你寄望厚望,家長也對(duì)你有殷切的希望,你第5頁/總合10頁對(duì)自己的信心能否充分?理科上你有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但文科能視而怯步嗎?每當(dāng)看到你聽課時(shí)不專注

10、的眼神,老師真為你擔(dān)憂,人貴有恒心,希望你能迎難而上,踴躍主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。28、在老師的印象里你是一個(gè)不見經(jīng)傳的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,素來不需要老師為你費(fèi)心,學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì)更廣闊。29、全部的老師都以為你是位腦筋靈巧的學(xué)生,但是你不是把你的聰慧用在好的地方;全部的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;全部的老師包含同學(xué)都知道你要變?yōu)橐晃磺趯W(xué)生,但這不可以夠可是落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來證明你的信心,老師會(huì)用最大的耐心希望者。30、籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,它的抗衡,它的拼搶,它的戰(zhàn)術(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人入迷,你是有這方面的

11、素質(zhì)的,因此,籃球賽你為班級(jí)博得了榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,也同樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),在學(xué)習(xí)賽場(chǎng)的敵手更多,想在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上贏得喝采嗎?那么,努力吧!31、你平常不多語言,為人誠心,敬愛老師,作業(yè)筆跡清楚。老師總能感覺到你上課時(shí)的專注與仔細(xì),課后你也總能很好地達(dá)成各科作業(yè)。希望在學(xué)習(xí)與人生的舞臺(tái)上,你能掌握任何能夠鍛煉和顯現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),使各方面能力有所提高。32、你懂禮貌,明事理,能嚴(yán)格恪守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度正直。上課能專心聽講,課后能仔細(xì)完第6頁/總合10頁成作業(yè)。只需有恒心,有毅力,老師相信你會(huì)在各方面獲得長足的進(jìn)步。33、假如我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是此中最

12、絢爛的一顆??粗瑢W(xué)們眾口一詞地選舉你當(dāng)班長,看著你儼然像一位小老師,熱情地幫助每一位需要幫助的同學(xué),看著你為班級(jí)事務(wù)繁忙的身影,看著你優(yōu)異的成績,我真為你快樂。送你一句話:沒有最好,只有更好。34、你很文雅、很謹(jǐn)慎,課間從不見你打鬧的身影,但在課上老師總能感覺到你專注的神態(tài),感覺到你對(duì)知識(shí)的渴求。你在班里從不張揚(yáng),但這其實(shí)不影響你在同學(xué)心中的地位,由于你用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。希望你保持學(xué)科均衡,百尺竿頭,更進(jìn)一步。35、真人不露相這句話在你身上最適合了,在你不愛說話的表面下,藏著一顆勤勞、努力、進(jìn)步的心,再加上你的聰明、才干,在學(xué)習(xí)上獲得了教好的成績。假如講堂上你能勇敢地舉起手

13、,更踴躍地融入到班集體,你會(huì)更優(yōu)異。36、運(yùn)動(dòng)會(huì)讓老師對(duì)你有了更多的認(rèn)識(shí),看似對(duì)事漫不經(jīng)心,實(shí)質(zhì)心里充滿了熱情。你用汗水為班級(jí)爭得榮譽(yù),學(xué)習(xí)上也有一股沖勁。你對(duì)老師說你知道該如何學(xué)習(xí)了,我感覺很寬慰。相信經(jīng)過努力,你必定會(huì)收獲成功。37、美國流傳著這樣一句名言:假如連你自己都不相信自己,誰還會(huì)相信你呢?老師把這句話送給你,希望能對(duì)你有所第7頁/總合10頁啟迪。其實(shí)你很聰慧,要對(duì)自己有信心,特別是單薄科目。正直了學(xué)習(xí)態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你必定能收獲令人歡喜的成就。38、最喜愛看你上課求知若渴的眼神,最喜愛聽你聲情并茂的朗讀,最喜愛聽任課老師夸你懂事、有靈性;最賞識(shí)你課堂上與眾不同樣

14、的看法,最賞識(shí)你非同一般的求知欲,最賞識(shí)你那一手俊逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻陷單薄科目,你必定會(huì)更為圓滿。39、學(xué)習(xí)上仔細(xì)與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、專心苦干的你令老師賞識(shí);工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在此后的學(xué)習(xí)和生活中,你會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)異。愿你不屈不撓,再創(chuàng)絢爛。優(yōu)異學(xué)生考語高中優(yōu)選:1、老師對(duì)你最滿意的是,你能虛心接受老師的教育,盡管你的學(xué)習(xí)成績不是很理想,但我相信,憑著你的聰慧,憑著你想學(xué)的信念,終有一天你會(huì)抵達(dá)成功的此岸。2、從古到今,大凡有名的人哪一個(gè)不是跟勤字相關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天分。你身上最大

15、的弊端你自己必定清楚,它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰慧,也很有悟性,你一旦仔細(xì)起來,必定會(huì)有優(yōu)異的表現(xiàn)。建立信心,擁有恒心,老師希望著你可喜的進(jìn)步。第8頁/總合10頁3、你學(xué)習(xí)態(tài)度正直,學(xué)習(xí)踴躍性較高,學(xué)習(xí)成績較理想。希望此后在講堂上不只需仔細(xì)聽講,更希望能常??吹侥闩e起的手,聽到你勇敢的講話,讓自己的才干在講堂上得以顯現(xiàn)。4、懂禮貌,愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)勤勞勤苦是你的特色和長處。課后你總靜靜不語,專心看書,造作業(yè)。同學(xué)都夸贊你。但是課堂上的沉默是你失掉了很多訓(xùn)練自己思想與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住全部鍛煉、顯現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓各方面都獲得更好的發(fā)展。5、爽朗、樂觀的你給老師留下了深刻的印象。體育場(chǎng)上你嬌

16、小的的身影向大家顯現(xiàn)了你不認(rèn)輸?shù)木瘢蠋煾M隳馨洋w育場(chǎng)上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來,自信自強(qiáng),從各方面嚴(yán)格要求自己,相信你必定會(huì)更優(yōu)異。6、爽朗大方應(yīng)是你的天性,講堂上的沉默不是金,希望你能勇敢地舉起你的手,把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,多一份付出才會(huì)多一份收獲。老師真摯地希望不論在班級(jí)活動(dòng)仍是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情,多一點(diǎn)努力。7、你性格爽朗,老師總能看到你甜甜的笑容。講堂上你能專心聽講,但勇敢宣布自己看法的時(shí)候極少。課后你能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),且書寫正直。一學(xué)期來,班級(jí)板報(bào)你付出了很多心血,因此你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在此后的學(xué)習(xí)中能辦理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,老師相信你必定能做得更好。8、你希望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,為此自始自終的堅(jiān)持著自己勤苦努力、奮斗圖強(qiáng)的修業(yè)原則。全部這些努力最后也換來了令第9頁/總合1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論