1、 2023年屆高考百日誓師大會校長發(fā)言稿范文(通用3篇)【篇1】2023年屆高考百日誓師大會校長發(fā)言稿 各位教師、同學(xué)們： 大家好!今日，我們在這里盛大進行高考百日誓師大會，首先我代表學(xué)校向在一線辛勤工作的教師們表示誠心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。同學(xué)們都知道，部隊在臨戰(zhàn)前都要進行誓師大會，為戰(zhàn)士壯行。今日，我們在這里進行大會，就是為同學(xué)們壯行!全身心投入XX年高考百天大戰(zhàn)!作為多年的校長，忘不了每年拿到抱負大學(xué)通知書或是以抱負的分數(shù)、懷著喜悅的心情選擇抱負大學(xué)的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，教師、家長此時為學(xué)生、為子女由衷的快樂，往往流下感動的淚水，真是到了一種

2、忘我的境地。但我更忘不了，那些沒能考出抱負成績，與抱負大學(xué)失之交臂學(xué)生的苦痛、絕望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學(xué)校，作為每一位教師，一次檢測或月考成績不佳要總結(jié)教訓(xùn)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)思路。作為同學(xué)們，當(dāng)你們考不出抱負成績，肯定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的教師?我信任，你們也肯定懂得，他們不需要什么回報，你們的幸福，就是他們最大的勸慰。正是基于這種最樸實的熱忱，我多么盼望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績，多么盼望有更多的學(xué)生圓了大學(xué)夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三年級教學(xué)的中心地位，都要支持高三年級的教學(xué)工作。同時要

3、求高三年級教師要進一步增加抓好高考工作的責(zé)任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學(xué)們的百天沖刺保駕護航，為06高考的輝煌拼搏。同學(xué)們，高考就是一場劇烈的競爭，競爭中，成功屬于強者。所以，在今后的一百天內(nèi)，我們或許對你們有更嚴格的要求、更艱難的訓(xùn)練，我信任同學(xué)們能夠理解，由于作為學(xué)校、作為教師所做的一切，都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。同學(xué)們，在高考的最終沖刺階段，在這人生最關(guān)鍵的時候，肯定要牢記“仔細”二字，不僅課堂上仔細地聽，作業(yè)仔細地做，試卷仔細地考，而且操也要仔細的做，地也要仔細的掃，被子也要仔細地疊。到處仔細，仔細就會內(nèi)化為一種力氣

4、，一種素養(yǎng)，從而幫忙同學(xué)們獲得高考的勝利，以至將來事業(yè)的勝利。然而，勝利來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。教師們、同學(xué)們我信任，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同拼搏，我們肯定能夠打贏XX年高考這一仗。向全縣人民交一份滿足的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是成功者，XX年高考定能取得優(yōu)異的成績，你們的抱負肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們，拼搏吧!始于足下，勇往直前!感謝!【篇2】2023年屆高考百日誓師大會校長發(fā)言稿 教師們，同學(xué)們： 大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不肯定有詳細的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，

5、誰最早彎下，誰就已經(jīng)成認自己失敗了;而且腰只能自己彎下去，由于別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把，但由于辛苦而有成就的人卻并不多。因此，要實現(xiàn)我們的抱負，確定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學(xué)們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，畢竟又能怎么樣呢?這得由這最終一百天來打算!可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢?這一百天又應(yīng)當(dāng)是怎樣的一百天呢?我們又應(yīng)當(dāng)怎樣去度過這一百天呢?一百天，我們能夠干什么呢?一百天，可以把自

6、己的意志磨練得刀槍不入。一個經(jīng)受過高考的人，和經(jīng)受過馬拉松的人一樣，都有著堅不行摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦打算，也由誰和他一起跑打算;但是，對于那些馬拉松運發(fā)動來講，戰(zhàn)勝的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅不行摧的意志。一百天，可以把你意想不到的奇跡制造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了特別優(yōu)秀的成績;也總會有一些大家期盼中的公主與王子，經(jīng)受高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上狀況并非如此，在高考復(fù)

7、習(xí)的前期，同學(xué)們的學(xué)問是一個量的積存過程;在高考復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們的學(xué)問是一個質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個從學(xué)問的量變向質(zhì)變的過程把握好，誰就是高考奇跡的制造者，運氣救不了我們，但我們可以制造一個好運氣。一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而分散起來。平常有班級排名，有年級排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結(jié)，哪個年級的同學(xué)更團結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參與奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎;校長問沒有拿到一等獎的同學(xué)，是不是懊悔集訓(xùn)時和那五位同學(xué)團結(jié)互助;這位同學(xué)說，假如團結(jié)了，六個人有五個人拿，要是不團結(jié)，六個人可能一個都拿不到。同學(xué)們，我們彼

8、此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫忙，才可能共同進步。固然，假如我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。一百天，這是怎樣的一百天呢?這一百天，應(yīng)當(dāng)是把高中三年學(xué)問總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做根底教育;高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對根底教育，尤其是對高中教育的盤點。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學(xué)科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要擅長把學(xué)科構(gòu)造整理出來，要做到心中有算，才能夠在詳細的題目中數(shù)

9、數(shù)。同學(xué)們，你不行能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學(xué)科的學(xué)問構(gòu)造默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。這一百天，應(yīng)當(dāng)是把高中三年學(xué)問提取出來的一百天。同學(xué)們，教師每天都會問你學(xué)到了什么，家長也會每天問你學(xué)到了什么，但我今日想告知你們，學(xué)到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么，而是考你能夠告知我你學(xué)到了什么。兩者的差異在于，前者是你儲存了多少學(xué)問，后者是你能夠多少學(xué)問出來。固然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來;但是，在這一百天里，我們的重點是穩(wěn)固已經(jīng)儲存的學(xué)問;但更重要的是，是要想方法把已經(jīng)儲存出來的學(xué)問提取出來。同學(xué)們，你

10、現(xiàn)在背的每一個學(xué)問點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個學(xué)問點。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。這一百天，應(yīng)當(dāng)是把全部精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公正，有人富貴，有人貧困;有人聰慧，有人愚笨。但也有公正的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。同學(xué)們，對于不公正的，我們只能承受;對于公正的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當(dāng)早晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追趕我們的幻想。當(dāng)我們在談天的

11、時候，在我們發(fā)傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，靜靜地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。一百天，我們應(yīng)當(dāng)怎么過呢?在這一百天里，我們要讓自己每天都保持糊涂的頭腦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個小時，還不如清糊涂醒的學(xué)習(xí)一個小時，前者可能看得多，但后者學(xué)得多，而且學(xué)得更扎實，學(xué)得更深刻。對詳細的學(xué)問來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要學(xué)問成為我們的奴隸;要占有學(xué)問，要使用好學(xué)問，就意味著我們要比學(xué)問本身還要更糊涂，只有這樣我們才能駕馭學(xué)問;同學(xué)們，學(xué)問本身就是被前人梳理出來的，他們是特別有條理的，也是特別糊涂的，這就

12、對我們的大腦的糊涂提出了更高的要求，要是我們不如學(xué)問本身糊涂，那我們只能向?qū)W問投降了。在這一百天里，我們要讓自己學(xué)習(xí)由于有方法而高效。同學(xué)們，當(dāng)大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼才智。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶學(xué)問的方法，再用一個小時去背那些學(xué)問。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑，但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們可以在學(xué)習(xí)過程中制造捷徑。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過程之中。因此，在這一百天里，我們要時刻提示自己，學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提示自己，要多向身邊的同學(xué)和教師請教方法。而且，需要留意的是，解題

13、方法只對詳細的題目負責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對整張考卷負責(zé)。在這一百天里，我們要團結(jié)起來在高考中取得好成績。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰(zhàn)中取勝，就必需和身邊的同學(xué)團結(jié)起來，在學(xué)習(xí)上相互溝通和幫忙;在生活上相互照看，在精神上相互提示和支持。在這兒尤其要強調(diào)的是，在同學(xué)間的相互幫忙是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學(xué)更好。由于你給沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做，那位同學(xué)最多由于你的講解多學(xué)了道題目;但對你而言，正由于給他講了一遍這道題目，從而學(xué)會了如何應(yīng)用和提取這題目。另外，我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑?，一是找兩三位同學(xué)，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)

14、上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外，還盼望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué)，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。固然，這樣的目標(biāo)是定在自己心上的，而不是落到詳細同學(xué)的身上。最終，祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里，取得滿足的成績，讓自己的人生由于這一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的教師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育抱負得以完全的呈現(xiàn)。教師們，同學(xué)們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能鋪張，也意味著人這一生的每一天都不能白過。大家加油!【篇3】2023年屆高考百日誓師大會校長發(fā)言稿 敬重的各位教師、親愛的同學(xué)

15、們： 大家好!今日，我們盛大聚會，進行20 xx屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤耕耘、不計得失的高三教師們表示真誠的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三學(xué)生致以美妙的祝福。教師們、同學(xué)們，你們辛苦了!教師們，學(xué)校已經(jīng)給年級組下達了高考總目標(biāo)，英山一中要實現(xiàn)新的輝煌，就要求我們緊盯目標(biāo)不放松，敬業(yè)樂教不折騰。在百日沖刺的起點時刻高三教師要忠于職守，精誠團結(jié)，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學(xué)生供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的效勞;班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，幫忙學(xué)生。盼望大家在最終的100天里，竭盡所能，團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！贝酵瑢W(xué)們

16、金榜題名、捷報頻傳的時候，學(xué)校慶賀你們，學(xué)校感謝你們!同學(xué)們，這100天，對于你們來說，無疑將會是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵，最困難，也是最難忘的日子。在最終的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定詳細沖刺目標(biāo)，堅決反對定局論、失敗論!三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。在最終的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個時刻，沒有時間耍小聰慧，要仔細做好每一件事，積極向教師和同學(xué)求教，主動利用一切可能的時間和試卷反應(yīng)的結(jié)果彌補漏洞，修正錯誤，強化應(yīng)試水平，在高考的競爭中取得優(yōu)勢。在最終的一百天，你們要心態(tài)平和。橫向與別人比，要多包涵、多看到別人的優(yōu)點和特長，主動溝通找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和;縱向與自己比，要客觀分析變化緣由，反思自己