1、29 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第2課時(shí)城鎮(zhèn)四小 潘善海制29 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)課文35自然段，掌握課文的說(shuō)明方法以及表達(dá)效果，體會(huì)作者用詞準(zhǔn)確以及語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的表達(dá)特點(diǎn)。 2. 聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 學(xué)習(xí)課文35自然段，掌握課文的說(shuō)明學(xué)習(xí)板塊一： 學(xué)文悟法 朗讀課文第3自然段，想一想：20世紀(jì)前，人們的生活是怎樣呢？作者運(yùn)用什么說(shuō)明方法來(lái)寫的？ 用波浪線畫出相關(guān)詞句，說(shuō)說(shuō)體會(huì)。學(xué)習(xí)板塊一： 學(xué)文悟法 朗讀課文第3自然段，想一想 那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。 人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望

2、。 沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有也沒(méi)有只能 那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽 那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。 人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。 沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有也沒(méi)有只能 那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽學(xué)習(xí)板塊二： 學(xué)以致用 默讀第4自然段，想一想：進(jìn)入20世紀(jì)后，人們的生活又是怎樣的呢？作者運(yùn)用什么說(shuō)明方法來(lái)寫的？ 畫出有關(guān)詞句，說(shuō)說(shuō)體會(huì)。學(xué)習(xí)板塊二： 學(xué)以致用 默讀第4自然段，想一想：進(jìn)入2 20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘； 20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速

3、火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。 20世紀(jì)，人類潛入月球,登上深海,探索百億光年外的天體, 洞察原子核世界的奧秘。 登上潛入洞察探索 20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年舉例子說(shuō)說(shuō)： 生活中還有哪些科學(xué)技術(shù)成就呢？這些科技成就給人們帶來(lái)什么便利？舉例子說(shuō)說(shuō)：無(wú)人飛機(jī)偵察敵情無(wú)人飛機(jī)偵察敵情多功能新型汽車多功能新型汽車機(jī)器人下海打撈搜救機(jī)器人下海打撈搜救 20世紀(jì)的成就，真可以用 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。 引用詩(shī)句，說(shuō)明了20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)成就變化很快，變化很大。 20世紀(jì)的成就，真可以用 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)小練筆： 同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，在新的世紀(jì)里，你還希望科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造什么奇跡，改善我們的生活。拓展延伸 深化主題 小練筆：拓展延伸 深化主題 我想發(fā)明出一種新型汽車，它有一種奇特的功能，在交通擁擠的時(shí)候，它可以飛上高空。這樣，爸爸媽媽