1、秋天的雨6第 一 課時(shí)初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料秋天的雨_PPT優(yōu)秀課件(第一課時(shí))秋天的雨_PPT優(yōu)秀課件(第一課時(shí))秋天的雨6第 一 課時(shí)初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測(cè)助讀資料秋天你知道這是哪個(gè)季節(jié)的景色嗎？你知道這是哪個(gè)季節(jié)的景色嗎？秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天的雨又是怎么樣的？秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天的雨又是怎么樣的？1.會(huì)認(rèn)本課11個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.有感情地朗讀課文，背誦第2自然段。 (重點(diǎn))3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)本課11個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。關(guān)于秋天的俗語(yǔ)表示顏色多的成語(yǔ)描寫秋天的成語(yǔ)一場(chǎng)秋雨

2、一場(chǎng)寒。秋風(fēng)秋雨愁煞人。 萬(wàn)美之中秋為最。五彩繽紛 五光十色 萬(wàn)紫千紅 絢麗多彩色彩斑斕 五顏六色金秋時(shí)節(jié) 層林盡染 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏關(guān)于秋天的俗語(yǔ)表示顏色多的成語(yǔ)描寫秋天的成語(yǔ)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀鎖鑰鑰匙鏈y(cè)o鑰匙湯匙鑰匙扣shi鑰匙我會(huì)認(rèn)鑰匙鎖鑰鑰匙鏈y(cè)o鑰匙湯匙鑰匙扣shi鑰匙我會(huì)認(rèn)鑰匙繽翻繽紛多彩bn繽紛幾枚

3、不勝枚舉mi一枚我會(huì)認(rèn)繽枚繽翻繽紛多彩bn繽紛幾枚不勝枚舉mi一枚我會(huì)認(rèn)繽枚喇喇灰不喇唧l喇叭叭噠小喇叭 b 喇叭我會(huì)認(rèn)喇叭喇喇灰不喇唧l喇叭叭噠小喇叭 b 喇叭我會(huì)認(rèn)喇叭厚實(shí)無(wú)可厚非hu豐厚我會(huì)認(rèn)厚厚實(shí)無(wú)可厚非hu豐厚我會(huì)認(rèn)厚樂(lè)yu(音樂(lè))l (歡樂(lè))讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？ 秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。多音字注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！讀一讀：秋天的田野好像是遼闊透明的音樂(lè)(yu)廳，大樹(shù)“唰唰”、螞蟻搬糧食發(fā)出“嗨嗨嗨”、拖拉機(jī)發(fā)出“噠噠噠”到處充滿了歡樂(lè)(l)。樂(lè)yu(音樂(lè))讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？多音字把人的身心捆住

4、?！绢伭稀俊疚宀世_紛】【郵票】【涼爽】【勾住】【豐收】收成好。清涼爽快。用來(lái)著色的材料。由國(guó)家郵政部門發(fā)行及出售,作為交付郵資之憑證。五彩，各種顏色；繽紛，繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。理解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！把人的身心捆住?！绢伭稀渴粘珊?。清涼爽快。用來(lái)著色的材料。由指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。 檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？本文將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，巧妙地串起來(lái)，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天。再讀課文，想一想課文寫了什么？本文將秋天繽紛的色彩、

5、豐收的景 我會(huì)寫一盒 書寫指導(dǎo)：上邊“人”要舒展，下邊“一”和“口”要小，“皿”字下橫要兩邊出頭。盒h結(jié)構(gòu)：上下組詞：果盒 鉛筆盒造句：我有一盒蠟筆。 音序：H 部首：皿 我會(huì)寫一盒 書寫指導(dǎo)：上邊“人”要舒展，下邊“一”和“口”我會(huì)寫 顏料書寫指導(dǎo)：整體要寫緊湊。“產(chǎn)”要窄，下邊有三撇。顏yn結(jié)構(gòu)：左右組詞：顏色 五顏六色造句：這一盒顏料有十多種色彩。 音序：Y 部首：頁(yè)我會(huì)寫 顏料書寫指導(dǎo)：整體要寫緊湊?！爱a(chǎn)”要窄，下邊有三撇。我會(huì)寫 原料書寫指導(dǎo)：左右兩豎都要長(zhǎng)，右邊的橫比左邊的橫稍靠下。料lio結(jié)構(gòu)：左右組詞：顏料 不出所料造句：這些都是制作花肥的原料。 音序：L 部首：斗我會(huì)寫 原料

6、書寫指導(dǎo)：左右兩豎都要長(zhǎng)，右邊的橫比左邊的橫稍靠 我會(huì)寫 郵票票pio結(jié)構(gòu)：上下組詞：車票 售票員造句：我集了好多的郵票。 音序：P 部首：示書寫指導(dǎo)：“ ” 要扁，中間是兩豎，“示”下橫要長(zhǎng)。 我會(huì)寫 郵票票pio結(jié)構(gòu)：上下組詞：車票 售票員造句： 飄揚(yáng)書寫指導(dǎo)：左右都要窄，整體要緊湊，“風(fēng)”下邊稍寬，里面撇和點(diǎn)要大一些。飄pio結(jié)構(gòu)：左右組詞：飄搖 四海飄零造句：鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中。 音序：P 部首：風(fēng)我會(huì)寫 飄揚(yáng)書寫指導(dǎo)：左右都要窄，整體要緊湊，“風(fēng)”下邊稍寬，里 爭(zhēng)著書寫指導(dǎo)：第四筆橫要長(zhǎng)，在右邊出頭，最后一筆上邊不出頭。爭(zhēng)zhng結(jié)構(gòu)：上下組詞：爭(zhēng)奪 爭(zhēng)分奪秒造句：同學(xué)們都爭(zhēng)著

7、打掃教室衛(wèi)生。 音序：Z 部首：我會(huì)寫 爭(zhēng)著書寫指導(dǎo)：第四筆橫要長(zhǎng)，在右邊出頭，最后一筆上邊不出頭我會(huì)寫 仙子書寫指導(dǎo)：“山”先寫中豎，要長(zhǎng)，再寫豎折。仙xin結(jié)構(gòu)：左右組詞：仙女 仙風(fēng)道骨造句：小麗就像一個(gè)仙子在舞臺(tái)上 快樂(lè)起舞。音序：X 部首：亻我會(huì)寫 仙子書寫指導(dǎo)：“山”先寫中豎，要長(zhǎng)，再寫豎折。仙xi我會(huì)寫 淡黃書寫指導(dǎo)：右部上邊“火”字要扁小，捺變?yōu)辄c(diǎn)，下邊的“火”寬大。淡dn結(jié)構(gòu)：左右組詞：淡綠 平平淡淡造句：我有一件淡黃色的毛衣。 音序：D 部首：氵我會(huì)寫 淡黃書寫指導(dǎo)：右部上邊“火”字要扁小，捺變?yōu)辄c(diǎn)，下邊 我會(huì)寫 好聞書寫指導(dǎo)：“門”要寬大，“耳”上橫和左豎要短，下橫和右豎稍

8、長(zhǎng)并交叉。聞wn結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：新聞 聞風(fēng)喪膽造句：公園里散發(fā)著好聞的花的香味。 音序：W 部首：門 我會(huì)寫 好聞書寫指導(dǎo)：“門”要寬大，“耳”上橫和左豎要短，我會(huì)寫 香梨書寫指導(dǎo)：上下都稍扁，“利”要緊湊，下邊“木”一橫要長(zhǎng)，撇和捺要舒展。梨l結(jié)構(gòu)：上下組詞：梨園 杏雨梨云造句：這種香梨非常好吃。 音序：L 部首：木我會(huì)寫 香梨書寫指導(dǎo)：上下都稍扁，“利”要緊湊，下邊“木”一我會(huì)寫 勾住書寫指導(dǎo)：“勹”的撇要短，橫起筆后稍向上，轉(zhuǎn)折時(shí)頓筆，鉤稍向左收。勾gu結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：勾魂 一筆勾銷造句：魚的香味勾住了我胃口。 音序：G 部首：勹我會(huì)寫 勾住書寫指導(dǎo)：“勹”的撇要短，橫起筆后稍向上，

9、轉(zhuǎn)折時(shí)我會(huì)寫 一曲書寫指導(dǎo)：外框稍扁，里面有一橫，兩豎在框上出頭，右豎比左豎稍長(zhǎng)些。曲q結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：歌曲 曲折不平造句：我站在山頂高歌一曲。 音序：Q 部首：丨我會(huì)寫 一曲書寫指導(dǎo)：外框稍扁，里面有一橫，兩豎在框上出頭，我會(huì)寫 豐收書寫指導(dǎo)：三橫要緊湊些，中橫最短，下橫最長(zhǎng)，豎在中間位置，要長(zhǎng)。豐fng結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：豐年 豐衣足食 造句：今年又是一個(gè)豐收年。 音序：F 部首：一我會(huì)寫 豐收書寫指導(dǎo)：三橫要緊湊些，中橫最短，下橫最長(zhǎng)，豎在初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到了美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天美景。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切

10、地感受到一錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫“”)。鑰匙(shi chi)繽(bn bng)紛爭(zhēng)(zhng zhn)著喇叭(p b)一曲(q q)豐(fng fn)收一錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音下畫“”)。鑰匙(shi c我會(huì)在文中找到下列詞語(yǔ)的反義詞。 炎熱 粗魯 關(guān)閉 失去 放棄 苦 放松 薄 減產(chǎn)豐收清涼溫柔打開(kāi)得到爭(zhēng)著甜加緊厚我會(huì)在文中找到下列詞語(yǔ)的反義詞。 炎熱 粗魯有感情地朗讀課文。背誦第2自然段。點(diǎn)撥：重點(diǎn)放在第2自然段上。有感情地朗讀要讀出秋天的五彩繽紛和美麗喜愛(ài)之情。注意運(yùn)用重音(五彩繽紛 銀杏樹(shù) 扇哪扇哪 楓樹(shù) 飄哇飄哇 田野 果樹(shù) 菊花等詞語(yǔ))、停頓(比喻句)、語(yǔ)氣(主要是輕聲字處理)讀出秋天色彩的動(dòng)感、畫面感。朗讀時(shí)注意一個(gè)句子和一個(gè)句子表達(dá)的意思不同要適當(dāng)停頓(換氣)，讀出層次感。在朗讀的基礎(chǔ)上，采用抓關(guān)鍵詞語(yǔ)引導(dǎo)背誦第2自然段。 這是課后習(xí)題1哦！有感情地朗讀課文。背誦第2自然段。點(diǎn)撥：重點(diǎn)放在第2自然段上謝謝大家謝謝大家1.否定商品經(jīng)濟(jì)的存在，否定市場(chǎng)及價(jià)值規(guī)律對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。2.自由貿(mào)易原則；成員間權(quán)利與義務(wù)的綜合平衡；市場(chǎng)準(zhǔn)入，通過(guò)談判逐步實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化。3.公平競(jìng)爭(zhēng)原則；反對(duì)不公正的貿(mào)易手段，尤其傾銷和補(bǔ)貼等方式。4.透