武漢出版社二年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)字教案(1課)_第1頁(yè)
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1、寫(xiě)字教案年級(jí)二年級(jí)第一 準(zhǔn)備課教學(xué)標(biāo):1掌握鉛的寫(xiě)姿和執(zhí)方法。2能用正的寫(xiě)姿和執(zhí)方法練習(xí)字。3培養(yǎng)學(xué)良好書(shū)習(xí)慣做到書(shū)寫(xiě)精神集中4培養(yǎng)學(xué)細(xì)心察品質(zhì)在習(xí)字過(guò)中滲透審教育。 教學(xué)備: 教學(xué)圖課時(shí)排:一課教學(xué)程:一、入新課 請(qǐng)學(xué)生賞幾幅硬書(shū)法作品激發(fā)學(xué)習(xí)法的興趣 2學(xué)生說(shuō)己的受3師:一好字了后,人賞心悅。但是要好字必 須掌正確的寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)方法。今我們學(xué)習(xí)一課 鉛筆字姿勢(shì)和筆方法4板書(shū)課,第課鉛筆字姿勢(shì)和筆方法二、字姿勢(shì)1出示正的寫(xiě)姿圖。請(qǐng)學(xué)說(shuō)說(shuō)圖中學(xué)生是怎坐的?總結(jié)正確的寫(xiě)姿勢(shì)要求頭正、身、臂開(kāi)、平。 2全班學(xué)練習(xí)確坐姿師巡視糾不良坐姿三、筆方法1老師講執(zhí)筆法2老師示,學(xué)學(xué)執(zhí)筆同桌互相查是否正。四、正

2、確的寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)方法練習(xí)字。 老師巡視,重 點(diǎn)指寫(xiě)字姿勢(shì)執(zhí)筆方法五、間活動(dòng)手指,活動(dòng)手,促進(jìn)手和諧操作六、生用正確寫(xiě)字姿勢(shì)執(zhí)筆方法習(xí)寫(xiě)字。七、結(jié)同學(xué),學(xué)了這,我們懂了書(shū)寫(xiě)時(shí)有寫(xiě)字姿和執(zhí) 方法確,才能到正確、潔,有速,希望同們多 多練養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣第二 把字寫(xiě)勻稱1)教學(xué)內(nèi)容:練寫(xiě)至、主、乎、支、麥、衣教學(xué)目標(biāo):1獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)地運(yùn)用。 2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力。 教學(xué)難點(diǎn):知道“至、主、乎、支、麥、衣”在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意的特點(diǎn),能書(shū)寫(xiě)好這些字。教學(xué)準(zhǔn)備:田字格卡片教學(xué)時(shí)數(shù): 一課時(shí)教學(xué)步驟:一、激

3、趣導(dǎo)入。1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。 二、看圖練習(xí),回顧方法。1、回顧正確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí),教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“至、主、乎、支、麥、衣1、讀帖以“至、支”為例,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“至、支”的時(shí)候應(yīng)注意什 么?2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。3、生臨寫(xiě),師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě),師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià),展示作品。第三 把字寫(xiě)勻稱2)教學(xué)容寫(xiě)課膚娃、辛、臺(tái)教學(xué)標(biāo)1、知道“、膚娃忠、臺(tái)”這的字的書(shū)特 點(diǎn),書(shū)寫(xiě)時(shí)能準(zhǔn)確地運(yùn)。2 、培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)慣激發(fā)生對(duì)漢字歡的情感 3了解初步書(shū)法識(shí)培學(xué)生步的對(duì)漢的審美 能力教學(xué)點(diǎn)道“、娃忠、辛、”在字形構(gòu)

4、 上的點(diǎn),能書(shū)好這些字教學(xué)備字格片教學(xué)數(shù)課時(shí)教學(xué)驟一、顧導(dǎo)入。1復(fù)至 支特和書(shū)上要注意事項(xiàng)。 2 、出示課所寫(xiě) : 課、膚、忠、辛 臺(tái)”3、認(rèn)讀要的字二、圖練習(xí),顧方法。1、回顧正的書(shū)姿和執(zhí)方法。2、教師和組長(zhǎng)視正。三、導(dǎo)練寫(xiě)“、膚、娃忠、辛、 1、讀帖以課、”為,(1)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“”字時(shí)應(yīng)注什么 (2)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“、娃應(yīng)意什么2、教師范,指。3、生臨寫(xiě)師巡評(píng)。4、學(xué)生臨體會(huì)四、生練寫(xiě),巡視指導(dǎo) 五、結(jié)評(píng)價(jià),示作品。第四 注意上下分的置 教學(xué)容寫(xiě)“、楚導(dǎo)、香、”教學(xué)標(biāo)知道下構(gòu)的在書(shū)寫(xiě)上注意事項(xiàng)寫(xiě) 好“、架、楚導(dǎo)、香、”這些字2 、培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)慣激發(fā)生對(duì)漢字歡的情感 3了解初步書(shū)法識(shí)培學(xué)生步的對(duì)漢的審美

5、 能力教學(xué)點(diǎn)道“、楚導(dǎo)、香、”在字形構(gòu)上的點(diǎn),能正書(shū)寫(xiě)這些。教學(xué)備字格片教學(xué)數(shù)課時(shí)教學(xué)驟、欣導(dǎo),激興趣。展示法作品,發(fā)學(xué)生練字的愿望二、導(dǎo)練寫(xiě)“、架、楚導(dǎo)、香、1、讀帖觀“夏架楚、香、蘋(píng)在書(shū)寫(xiě)的候 應(yīng)注什么2、教師范。3、學(xué)生臨,教巡評(píng)價(jià)4、提示學(xué)書(shū)寫(xiě)的注意問(wèn)題。四、生練寫(xiě),巡視指導(dǎo)示書(shū)寫(xiě)姿。示作業(yè)要A 干凈整B 按時(shí)完成C 確高。 五、結(jié)評(píng)價(jià),示作品。第五 注意右部的(1)教學(xué)容寫(xiě)“、相細(xì)、漢、”教學(xué)標(biāo)1知道右結(jié)構(gòu)的在字結(jié)上的點(diǎn)在寫(xiě)時(shí) 較準(zhǔn)地運(yùn)用。2 、培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)慣激發(fā)生對(duì)漢字歡的情感 3了解初步書(shū)法識(shí)培學(xué)生步的對(duì)漢的審美 能力教學(xué)難點(diǎn)道“忙、相、細(xì)漢、”字 在字結(jié)構(gòu)上的點(diǎn),能書(shū)好作業(yè)的些

6、字。 教學(xué)備字格片教學(xué)數(shù)課時(shí)學(xué)步驟 : 一、回顧導(dǎo)入。簡(jiǎn)回顧上學(xué)“左窄右的字 的特點(diǎn)上平縮、左長(zhǎng)短、上縮平、上平平、 縮下的特點(diǎn)。二、導(dǎo)練寫(xiě)本的字。1、讀帖觀書(shū)寫(xiě)忙但、細(xì)、漢識(shí)”字的候 應(yīng)注什么整體領(lǐng)(1)左右松緊度。(2)注意左右分的窄長(zhǎng)短高低、大。2、個(gè)別指。3、教師范。4、學(xué)生臨,師視價(jià)。三生練視指導(dǎo)意提示寫(xiě)姿勢(shì)要確。 四、結(jié)評(píng)價(jià),示作品。第六 注意右部的(2)教學(xué)容寫(xiě)“、優(yōu)材、竹、”教學(xué)標(biāo)1、知道“、防優(yōu)材、浪”在形結(jié)構(gòu)上特 點(diǎn),書(shū)寫(xiě)時(shí)能準(zhǔn)確地運(yùn)。2 、培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)慣激發(fā)生對(duì)漢字歡的情感 3了解初步書(shū)法識(shí)培學(xué)生步的對(duì)漢的審美 能力教學(xué)點(diǎn)道“、優(yōu)材、竹、”字形結(jié)上 的特,能書(shū)寫(xiě)作業(yè)左右高、右上高的字。 教學(xué)備字格片教學(xué)數(shù)課時(shí)教學(xué)驟一、示新字,發(fā)興趣。1、觀察字特點(diǎn)小交流2、全班交。3、大體了

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