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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 22 / NUMPAGES 總頁數(shù) 22浙教版六年級上冊語文期中知識點綜合復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)班級:_ 姓名:_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 看拼音寫詞語。nu y pi hui p jn ch d y wi cn bo fi t zhn j b xu m u 2. 看拼音,寫詞語。chu chng kng zh q x ru cu y xu nng chu nu y x n 3. 看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。yn lin ho mi gn zo shn yn zu chn m d qn jin lng l 4. 看拼音寫詞語。zhn ln tng xio qn q lu tu
2、o shng fn rn sho zh yn yun dn jio ch m c 5. 看拼音,寫詞語。sh j zhng fu qio mn zo go po xio yng di zho g y wng 【補全詞語】6. 先把下列詞語補充完整,再選詞填空。余音繞(_)約定(_)成輕歌(_)舞筆走龍(_)惟妙惟(_) 不可開(_) 栩栩如(_) 字正腔(_)有(_)有眼 巧(_)天工 粉(_)登場 科(_)出身1.這些詞語中,最能體現(xiàn)音樂美的是_,最能體現(xiàn)舞姿美的是_,最能體現(xiàn)書法美的是_。 2._原指演員化裝上臺演戲。今多借指登上政治舞臺(含譏諷意)。3._、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演
3、唱者必須遵守的法則。7. 將下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。忐忑不(_) (_)氣未脫 吶喊(_)威 無(_)無悔語(_)心長 一年一(_) 字(_)其人 桃(_)滿門1選擇上面的詞語填空。1.張老師走過來_地說:“孩子,你考試時一定要認真審題呀!”2.我相信自己的選擇沒有錯,就算挨批評我也_!2“忐忑不( )”的意思是_,像這樣形容人心里緊張的四字詞語還有_和_。3用畫線的詞語寫一句話:_。8. 把下列詞語補充完整,并按要求選詞填空。(_)大無朋 一(_)千里 心(_)神往 顧影自(_)高(_)一曲 孤芳自(_) 翠色(_)流 (_)飄帶舞上面的詞語中描寫綠色的詞語有:_、_。_和_是一組近義
4、詞。9. 先補充詞語,再選擇合適的詞語填空。(_)然大物 (_)奪天工 余音繞(_)(_)(_)吞棗(_)雀無聲 (_)耳欲聾 斬釘(_)鐵 畫龍點(_)以上詞語中,互為反義的一對詞語是(_)(_);含義是“比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受”的詞語是(_)。10. 先把下列詞語補充完整,再按要求歸類。(填序號)一(_)千里余音(_)(_)微波(_)(_)(_)(_)龍蛇 天(_)之音 行云(_)(_)1.描寫自然景物的詞語有:_。2.贊美音樂才能的詞語有:_。3.表現(xiàn)書法技藝高超的詞語有:_?!拘谓衷~】11. 比一比,再組詞。膝(_) 暴(_) 鈕(_) 璀(_) 漆(_) 瀑(_) 紐(_)
5、摧(_) 12. 辨字組詞。 輝(_) 綴(_) 愁(_) 段(_) 渾(_) 輟(_) 秋(_) 斷(_) 13. 比一比,再組詞。蒙(_) 密(_) 瑕(_) 慨(_) 賭(_) 朦(_) 蜜(_) 暇(_) 概(_) 睹(_) 14. 辨字組詞。譜(_) 錦(_) 伶(_) 墜(_) 普(_) 綿(_) 玲(_) 墮(_) 15. 辯字組詞。 思(_) 指(_) 假(_) 神(_) 腮(_) 脂(_) 遐(_) 伸(_) 【句子強化】16. 句子大變身。1父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。(縮寫句子)_2兒子驕傲地說:“不論發(fā)生什么,我爸爸總會跟我在一起?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3母親掏
6、衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。(仿寫描寫人物動作的句子)_4書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(照樣子寫句子)_17. 按要求寫句子。1我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭奠。(仿寫排比句)_2媽媽說:“我下午要去你外婆家?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)_4車廂里一片寂靜,靜的可怕。(1)改為反問句:_(2)改為感嘆句:_5聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)_6有一段時間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改為雙重否定句)_18. 按要求完成句子。1.貝多芬聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。(縮句)_2.他活
7、著為了多數(shù)人更好地活。 群眾把他抬舉得很高,很高。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)_3.姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!保〒Q種說法,句意不變)_4.黎明的時候,雨突然大了。(寫夸張句)_19. 按要求完成句子。1照樣子,把句子補充完整。例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(1)心愛的小狗走失了,我傷心得_。(2)小狗失而復(fù)得,我高興得_。2其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?(改為陳述句)_3這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(修改病句)_20. 按要求改寫子。1.我的眼睛被耀眼的陽光刺得生疼。(縮句) _2.蔣老師和藹地對她說:“我們?yōu)樵搫≡O(shè)計了一個旁
8、白,你的口齒清楚,聲音甜美,希望你擔(dān)任這個敘述者的角色?!保ǜ某砷g接引語) _3.金秋的你像牡丹,富麗堂皇;像百合,高貴典雅。(根據(jù)給出的句子的結(jié)構(gòu)和修辭,再仿寫出兩句,不得抄襲例句。)金秋的你像_金秋的你像_【古詩閱讀】21. 閱讀理解。馬詩李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。注釋金絡(luò)腦:一種貴金的鞍具,借指馬受到重用。1先解釋畫線字的含義,再寫出詩句的意思。(1)大漠沙如雪,燕山月似鉤。如:_似:_(2)何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。何:_清秋:_2詩歌的第一、二句主要寫了哪些景物?這樣寫的目的是什么?_3詩歌的三、四句表達了作者怎樣的思想感情?_4在這首詩中作者運用了哪些寫作方
9、法?_22. 讀浪淘沙(其一),并完成后面的問題。浪淘沙(其一)(唐)劉禹錫九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。1想象前面兩句描寫的畫面:_2判斷下列說法,正確的打“”,錯誤的打“”?!帮L(fēng)簸”中“簸”的意思是“顛簸”。(_)“九曲黃河”中“曲”讀“q”。(_)這首詩表現(xiàn)了對牛郎和織女的美好祝愿。(_)這首詩表現(xiàn)出作者逆流而上,直沖云霄的豪邁氣概。(_)23. 閱讀古詩,完成練習(xí)。登飛來峰宋王安石飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。1這首詩中正面寫塔高的詩句是“_”,側(cè)面寫塔高的詩句是“_”。2判斷下列說法是否正確,正確的打“”,錯誤的打“”
10、。詩的前兩句寫的是詩人登臨飛來峰上的千尋高塔親眼看到的景象。(_)詩人登高遠望,覺得天地萬物皆可盡收眼底,詩的后兩句與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。(_)本詩揭示了只有站得高、看得遠,才能不被眼前的困難嚇倒的人生哲理。(_)3“浮云遮望眼”運用了典故“故邪臣之蔽賢,猶浮云之障日也”,“浮云”在這里指_。王安石被列寧譽為“中國十一世紀的改革家”,從這首詩中可以看出他_的政治抱負。24. 古詩鑒賞。江南春_,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,_。1補全詩句。2這首詩是_代詩人_所著。他與李商隱并稱為_,他的詩歌以七言絕句著稱,你還曾學(xué)過他的_。3“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解
11、“四百八十”這個數(shù)量詞,作者為什么這么寫?_4這首江南春四句詩,既寫出了江南春景的豐富多彩,又表達了詩人的豐富的思想感情,請你說一說全詩表達了詩人怎樣的思想感情?_25. 課外閱讀。錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。1本詩的韻腳是_,描寫的季節(jié)是_。2給下面的字詞選擇正確的解釋。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(1)“亂花”的意思是(_)A指花朵大小不一,顯得很雜亂。B各種顏色的野花。(2)“漸”的意思是(_)A漸漸。B進。(3)“欲”的意思是(_)A副詞,將要。B欲望。3解釋下面的
12、詩句。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。_4判斷,對的畫“”,錯的畫“”。(1)本詩生動地描繪了詩人漫步西湖所見到的明媚風(fēng)光。(_)(2)本詩是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌,詩歌的首聯(lián)緊扣題目總寫孤山寺和白云。(_)(3)“幾處”二字,勾畫出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩人左右尋聲的情態(tài)?!罢l家”二字的疑問,又表現(xiàn)出詩人細膩的心理活動,使讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。(_)(4)“早”字體現(xiàn)了白居易對這些充滿生機的小生命的由衷的喜愛之情。他用一個“啄”字來描寫燕子那忙碌而興奮的情態(tài),似乎把小燕子也寫活了。(_)5詩人抓住了哪些具有春色的景物來描寫西湖早春的景色?抒發(fā)了怎樣的思想感情?_【閱讀理解】26. 閱讀理解
13、。菊有黃花一場秋雨,再緊著幾場秋風(fēng),菊開了。菊在籬笆外開,這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊,都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的。倚著籬笆,是籬笆家養(yǎng)的女兒,嬌俏的,又是淡定的,有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”,幾乎成了菊的名片。以至后來的人一看到籬笆,就想到菊。陶淵明大概做夢也沒想到,他能被人千秋萬代地記住,很大程度上,得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽,他不朽。我所熟悉的菊,卻不在籬笆外,它在河畔、溝邊、田埂旁。它有個算不得名字的名字:野菊花。像過去人家小腳的妻,沒名沒姓,只跟著丈夫,被人稱作吳氏、張氏。天地洞開,廣闊無邊,野菊花們開得隨意又隨性。小朵的清秀不
14、施粉黛,卻色彩繽紛,紅的黃的、白的紫的,萬眾一心、齊心合力地盛開著,仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著在看稀奇,小臉張開,興奮著,欣喜著。鄉(xiāng)人們見多了這樣的花,不以為意,他們在秋天的原野上收獲、播種,埋下來年的期盼。菊花兀自開放、兀自歡笑。與鄉(xiāng)人各不相擾。藍天白云,天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見,他們都有顆菊花般的心,天真爛漫。他們與菊親密,采了它,到處亂插。那時,家里土墻上貼著一張仕女圖,有女子云鬢高聳,上面橫七豎八插滿菊,衣袂上亦沾著菊,極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突發(fā)奇想幫我梳頭,照著墻上仕女的樣子。后來,我頂著滿頭的菊跑出去,惹得村人們圍觀???,這丫頭,這丫頭,他們手指我的頭,笑
15、著,嘖嘖嘆著。現(xiàn)在思想,那樣放縱地揮霍美,也只在那樣的年紀,最有資格。人家的屋檐下,也長菊。盛開時,一叢鵝黃另一叢還是鵝黃。老人們心細,摘了它們曬干,做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭,父親枕著。父親有偏頭痛,枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過,曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來年菊花開時,卻貪玩,忘掉了這事。年少時,總是少有耐性的。于不知不覺中,遺失掉許多好光陰。周日逛銜,秋風(fēng)已涼,街道上落滿梧桐葉,路邊卻一片絢爛。是菊花,擺在那里賣。泥盆子裝著,一只盆子里只開兩朵花,花開得肥肥的,一副豐衣足食的模樣;顏色也多,姹紫嫣紅,千嬌百媚。我還是喜歡黃色的。禮記中有“季秋之月,菊有黃花”的記載,可
16、見,菊花最地道的顏色還是黃色。我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。1整體感知全文,概述作者圍繞“菊”寫了“我”的哪些活動?_2“采菊東籬下”是晉代田園詩派的代表人物陶淵明的詩句,后面一句詩句是“_”。3下面的句子寫的生動形象,請作簡要賞析。(1)是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著,小臉張開,興奮著,欣喜著,對世界,有初相見的懵懂和憧憬。_(2)看,這丫頭,這丫頭!他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著。_4請你說說文章最后“我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會焐暖一個秋天的記憶和寒冷”這一句話的含義與作用。_27. 閱讀理解。給善良一次機會史蒂芬從小在貧民窟長大,自從
17、十歲那年父母因病去世后,他就開始了流浪的生活。史蒂芬年齡小,又身無一技之長,為了生存下去,他和街頭的小混混們混到了一起,漸漸地學(xué)會了抽煙、酗酒、打架,甚至包括“順手牽羊”。有一次,饑腸轆轆的史蒂芬來到了比伯的超市,轉(zhuǎn)了一圈準備離開時,被經(jīng)驗豐富的保安約翰看出了異樣,在約翰的注視下,史蒂芬無奈地掏出了藏在褲子里的食物。就在約翰生氣地準備報警的時候,老板比伯走了過來:“等一下,我覺得很有必要再證實一下?!北炔吞@地問史蒂芬:“小伙子,你餓了嗎?看你的樣子好像很無精打采?!薄笆堑模壬?,我已經(jīng)三天沒吃飯了?!笔返俜矣袣鉄o力地說?!翱蓱z的孩子!”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀,笑著說:“你愿意來我的超市
18、工作嗎?我可以為你提供食宿,每月還能領(lǐng)到一些薪水。”“你說的是真的嗎?”史蒂芬驚喜地叫起來,這是他第一次得到別人的認可,“我愿意,先生,我愿意?!薄袄习澹墒莻€小偷?。 奔s翰小聲地提醒比伯,比伯?dāng)[擺手,堅定地說:“ ,我相信史蒂芬是善良的,我愿意給善良一次機會。”就這樣,史蒂芬就成了比伯超市里的一名員工。史蒂芬雖然瘦了一點,但干活特別賣力,人也勤快。各種活他都搶著做,而且做得一絲不茍。史蒂芬的表現(xiàn)改變了很多人原本對他的看法,每每此時,比伯都只是欣慰地笑著。這天傍晚,從外面回來的約翰神色慌張地告訴比伯,史蒂芬正在超市門口的一輛汽車旁偷錢。在約翰的指示下,大家在超市監(jiān)控室的顯示器屏幕上,看到史蒂
19、芬正把手伸進一輛開著窗戶的汽車里,雖然距離較遠,但明顯可以看到車的擋風(fēng)玻璃那兒散落著幾張百元大鈔??吹竭@一幕,眾人議論紛紛,有人搖頭,有人惋惜,還有人憤怒不已,只有比伯不動聲色,他平靜地說:“我相信史蒂芬是善良的,不如我們親自去看一下,搞明白了再下結(jié)論。我們應(yīng)該再給善良一次機會?!贝蠹襾淼搅顺型鈺r,史蒂芬也走到了超市門口?!笆返俜?,剛才你在做什么?”比伯一如既往地和藹。史蒂芬臉上浮現(xiàn)出了害羞的表情,他撓著頭說:“剛才那輛汽車的主人忘了關(guān)車窗,而他的錢卻放在擋風(fēng)玻璃上。這樣真是太不安全了,所以我就幫他把錢放到了車上的儲物箱里?!薄拔覄偮犎苏f是你幫我把錢放好的,謝謝你,你真是一個善良的人?!贝藭r
20、,那輛車的主人追了過來,激動地握住了史蒂芬的手,比伯依舊笑著說:“是的,每個人都是善良的,只要我們相信善良,愿意給善良一次機會?!?聯(lián)系上下文解釋加點詞語。1.一絲不茍:_2.不動聲色:_2通讀全文,概括故事情節(jié)。史蒂芬偷東西被抓(_)(_)史蒂芬?guī)蛙囍魅耸蘸缅X3文中畫線句子運用了人物的_描寫、_描寫、_描寫,這樣寫的好處是_。4通讀全文,史蒂芬前后發(fā)生了哪些變化?引起這些變化的原因是什么?_。5“給善良一次機會”在文中出現(xiàn)_次,這樣寫的好處是_。6通讀全文,簡要概括比伯是一個什么樣的人。_。28. 讀短文,回答問題。心田上的百合花在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候
21、,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模(m m)一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了?!惫_場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值
22、還不是跟我們一樣?”百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的(莊重 莊嚴)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(證明 說明)自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)(姿 資),成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百
23、合。幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢(tio zho)趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都(緊 謹)記著第一株百合的教導(dǎo): “我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?劃去括號中不正確的字詞或拼音。2“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母(_),再查音節(jié)(_),“誕”的第六畫的名稱是(_),除“誕生”外,還可以組詞(_)。3在文中找出兩對近義詞。(_)(_) (_)(_)4仿照文中劃線句子寫一段話。_5用“”畫出描寫百合
24、花的價值與野草不一樣的句子。6對題目意思的理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A人們心目中美麗的百合花B野草心目中的百合花C百合花心里有堅定的信念,通過努力終于開花了,實現(xiàn)了自己的價值。7你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!边@句話?聯(lián)系自己的生活實際談?wù)?。_29. 閱讀理解。真正的財富第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是唯一沒有汽車的人家。幾個星期后,一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨商店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽獎的方式饋贈給獲獎?wù)?。不管我有時多么想入非非,也從來沒有想到過幸運女神會厚待我們這個在城里唯一沒有汽車的人家。當(dāng)擴音器里大聲叫著我父親的名字,明白無誤地表示這輛彩車
25、已屬我們家所有時,我簡直還不相信這是事實。父親開著車緩緩駛過擁擠的人群,我?guī)状蜗胩宪嚾?,同父親一起享受這幸福的時刻,卻都被父親趕走了。最后一次,父親甚至向我咆哮:“滾開,別呆在這里,讓我清靜清靜!”我無法理解父親的感情。當(dāng)我回家后地向母親敘述時,母親卻似乎非常理解父親,她安慰我說:“不要煩惱,你父親正在思考一個道德問題,我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢??!薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問?!捌嚫静粚儆谖覀?,這就是問題的關(guān)鍵?!蹦赣H回答我。我歇斯底里地大叫:“哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴音器里宣布的?!薄斑^來,孩子?!蹦赣H溫柔地說。桌上的臺燈下放著兩張彩票存根,上面的號碼是5
26、8和59,中彩的號碼是58“你看兩張彩票有什么不同嗎?”母親問。我看了好幾遍,終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字?!斑@K字代表凱特里克?!蹦赣H說?!凹讋P特里克,爸爸交易所的老板?”我有些不解?!皩??!蹦赣H把事情一五一十地跟我講了。當(dāng)初父親對吉米說,他買彩券的時候可以代吉米買一張,吉米咕噥說:“為什么不可以呢?”老板說完就去干自己的事了,過后可能再也沒有想到過這事。58那張是給凱特里克買的?,F(xiàn)在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。不久,我們聽到父親進門的腳步聲,又聽到他在撥電話號碼,顯然電話是打給凱特里克的。第二天下午,凱特里克的兩個司機來到我們這兒,把別克牌汽車開走了。直到我成
27、年之后,我才有了一輛汽車。隨著時間的流逝,我母親常說的那句格言“一個人有骨氣就等于有了一大筆財富”具有了新的含義?;仡櫼酝臍q月,我現(xiàn)在才明白,父親打電話的時候是我們家最富的時候。1請你簡要概括短文的主要內(nèi)容。_2兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”,作用是_3第四段“道德問題”是指_4第九段“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中的哪句相照應(yīng)?用橫線畫出來,”難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”意思是 5為什么說“父親打電話的時候是我們家最富有的時候?”_30. 閱讀下面短文,回答文后問題。 女兒的班里總共有五十個人,而每次考試,女兒都排名中間,成了名副其實的中等生。丈夫看到一則九歲孩
28、子上大學(xué)的報道,很受傷地問女兒:“孩子,你怎么就不是個神童呢?”女兒說:“因為你不是神父啊?!闭煞驘o言以對,我不禁笑出聲來。中秋節(jié),親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女,要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人,孩子們毫不怯場,連那個四歲半的女孩,也會說將來要做央視的主持人,贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的( )下,大大方方地說。我想,媽媽,穿著印叮當(dāng)貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后,給我的孩子講故事,領(lǐng)著他在陽臺上看星星。親友愕然,面面相覷。丈夫的神情,極為( )?;丶液?,他嘆著氣說:“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生?”周末, 一群同事結(jié)伴郊游,帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語
29、盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng),只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面,照看著那些食物,忙忙碌碌,像個細心的小管家?;貋淼穆飞?,堵車,一些孩子焦躁起來 ,可女兒的笑話一個接一個,全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著,用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動物,引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時,每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考試后,我接到了女兒班主任的電話,得知女兒的成績?nèi)允侵械?。不過,他說,有一件奇怪的事想告訴我,語文試卷上有一道附加題, 你最欣賞班里的哪位同學(xué),請說出理由。除女兒之外,全班同學(xué),竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等。寫得最多的是,樂觀幽默。他感嘆道:“你這個女兒,雖說成績一般,可為人實在很優(yōu)秀啊?!蔽议_玩笑地對女兒說:“你快要成為英雄了?!闭诳棁淼呐畠海嶂^想了想,認真地告訴我說:“老師曾講過一句格言,“當(dāng)英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌?!?隨后她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!蔽颐偷匾徽?,默默打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光明,在她手里,吐出星星點點的花蕾。我的心,竟是驀地一暖,那一
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