2022年山西省大同市靈丘縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2022年山西省大同市靈丘縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1氘原子的核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子,氚原子的核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。則下列有關(guān)氘、氚兩種原子的說法不正確的是A它們的質(zhì)量相同 B它們具有相同的電子數(shù)C它們同屬于一種元素 D它們具有相同的核電荷數(shù)2下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或

2、描述,你認(rèn)為正確的是()A用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量B先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量C用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的3在NaClCl2 HClO X HClO4五種物質(zhì)中,它們是按照氯元素的化合價(jià)由高到低順序排列的,則X可能是下列物質(zhì)中的( )。AKClO3 BNaClO CNH4Cl DKCl4據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種氫鈉化合物(化學(xué)式為Na2He)。下列說法正確的是()ANa2He中Na為+1價(jià),He為-1價(jià)BNa2He中Na、He元素質(zhì)量比為2:1CNa2He中

3、既含金屬元素,又含稀有氣體元素D稀有氣體很穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)5化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:下列說法正確的是()A固體丙中一定只含有銀B四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、AgC濾液C中只含有Cu(NO3)2D固體甲中一定含有Cu和Ag,可能含有X6地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是()ASiO2BFe2O3CCaODAl2O37分子和原子的主要區(qū)別是( )A在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分 B分子大、原子小C分子間有間隔,原子間沒有間隔 D分子在不停運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)8質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b,a中

4、再加少量二氧化錳,b中再加入少量高錳酸鉀,將藥品分別加熱到完全反應(yīng),則收集到氧氣的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的圖象如下,其中相對(duì)正確的是( )ABCD9古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富,下列詩(shī)句涉及化學(xué)變化的是A千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑B日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川C忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開D寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)10以下歸類正確的是選項(xiàng)歸類物質(zhì)A單質(zhì)氫氣、汞、氦氣B氧化物氧氣、五氧化二磷、高錳酸鉀C混合物空氣、海水、冰水混合物D大氣污染物二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳AABBCCDD11只含有CaCO3和CaO的混合物,測(cè)得其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% 。取該混合物16g充分

5、煅燒后,將剩余固體投入水中,固體全部溶解( CaO+H2O= Ca(OH)2 ),則生成Ca(OH)2的質(zhì)量為 ( )A3.7gB7.4gC22.2gD14.8g12下列物質(zhì)分別在密封的充滿空氣的瓶里充分燃燒后,冷卻后瓶塞最難啟開的是( )A蠟燭B木炭C紅磷D鐵絲13小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí),歸納成如右圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色,則其中表示不正確的是( )A紫色B藍(lán)色C紅色D無(wú)色14我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展,利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下氧化為CO1下列關(guān)

6、于該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是()A屬于化合反應(yīng)B反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化C可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染D反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化15下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )A向硫酸銅溶液中滴加氯化鋇溶液:溶液中產(chǎn)生白色沉淀,溶液由藍(lán)色變成無(wú)色B將生銹的鐵釘放入少量的稀硫酸中:開始時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色C加熱通入CO2后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色D將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰┒?、填空題(本大題共1小題,共6分)16化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒,記錄如下:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)

7、驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式A木炭在空氣中燃燒木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁_木炭在氧氣中燃燒_B硫在空氣中燃燒微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生的氣體都具有_硫在氧氣中燃燒_通過A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)氮元素有多種化合價(jià),能形成多種含氮的物質(zhì),如、NO、等,試回答下列問題:(1)將上述六種含氮物質(zhì)按氮元素化合價(jià)從高到低排列_;(2)硝酸鉀中各元素的質(zhì)量比_;(3)請(qǐng)計(jì)算二氧化氮中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_精確到18(8分)下圖為某鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44

8、O,試計(jì)算:維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量_; 維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_; (2)計(jì)算每片鈣片中含碳酸鈣(CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(主要原料)碳酸鈣、維生素D(功效成分)補(bǔ)鈣每片含鈣(以Ca計(jì))500 mg、維生素D100ug(食用方法)每日一次,每次一片(規(guī)格)2.5g/片四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取,你認(rèn)為該裝置的不足之處是_,改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并與裝置C組合制取并收集,待收集完后,先從水槽中取出導(dǎo)氣管,再停止加熱的原因是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和制取,化學(xué)反應(yīng)的

9、化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(填序號(hào),下同)。該裝置與E裝置組合來(lái)收集,檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_。(3)某無(wú)毒氣體的密度是空氣密度的59倍,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_。(4)氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)?_(5)若將裝置F注滿水用排水法收集,請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_。(6)中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法,其流程如圖所示。(如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型,c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型)物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱,待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g

10、,則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_。已知甲烷化學(xué)式為,乙烷化學(xué)式為,丙烷化學(xué)式,試推斷丁烷化學(xué)式為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、兩原子中的中子數(shù)不同,質(zhì)量不同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),選項(xiàng)正確;C、兩原子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,選項(xiàng)正確;D、原子中,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),選項(xiàng)正確,故選A。2、C【解析】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意; B、用

11、pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能用水濕潤(rùn)pH試紙,用水潤(rùn)濕試紙就稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的堿性減弱,測(cè)定結(jié)果偏小,B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意; C、用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,C選項(xiàng)說法正確,符合題意;D、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的pH不可能精確為12.6,D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查利用pH試紙測(cè)定溶液的pH值的實(shí)驗(yàn),測(cè)定時(shí)取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)

12、比來(lái)確定pH;不能將試紙伸入液體中,也不能先將試紙潤(rùn)濕,通過pH試紙測(cè)定的溶液pH值為整數(shù)值。3、A【解析】根據(jù)混合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得氯化鈉中氯元素顯-1價(jià),氯氣中的氯元素顯0價(jià),HClO中氯元素顯+1價(jià), HClO4 中氯元素顯+7價(jià),所以X中的氯元素應(yīng)該顯+5價(jià),選項(xiàng)中KClO3 中氯元素顯+5價(jià),故選A。4、C【解析】A、Na2He中,Na為+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,He為-2價(jià),故A錯(cuò)誤;B、Na2He中Na,He元素的質(zhì)量比為(232):4=23:2,故B錯(cuò)誤;C、鈉元素屬于金屬元素,氦元素屬于稀有氣體元素,故C正確;D、稀有氣體在一定條件下也可

13、以與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),故D錯(cuò)誤;故選C。5、B【解析】A. 金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與稀硫酸反應(yīng),氫后的金屬不與稀硫酸反應(yīng),排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)。根據(jù)流程圖可知,固體甲中含有銅和銀,向甲中加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液,如果硝酸銀溶液不足,丙中含有銀和銅,此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B. 金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)。濾液A中加入過量的鋅,得到固體混合物乙,說明ZnX,四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag,此選項(xiàng)正確;C. 如果加入的硝酸銀溶液過量,濾液C中含有AgNO3、 Cu(NO3)2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D.

14、因?yàn)閄能與稀硫酸反應(yīng),固體甲中一定含有Cu和Ag,不含有X,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】地殼中含量最多的非金屬元素是氧元素,含量最多的金屬元素是鋁元素,二者形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。故選D。7、A【解析】分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分。8、D【解析】(1)a、b是兩種質(zhì)量相等的氯酸鉀,其中a加入少量的二氧化錳,b加入少量的高錳酸鉀,b中高錳酸鉀加熱的條件下也會(huì)生成氧氣,生成的二氧化錳對(duì)b中氯酸鉀起到催化作用,a中二氧化錳只起催化作用,不會(huì)產(chǎn)生氧氣,因而a產(chǎn)生的氧氣比b少;(2)二氧化錳催化氯酸鉀加熱先得到氧氣,高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱后得到氧氣,

15、據(jù)此思路進(jìn)行解析?!驹斀狻緼、由圖可知, a和b產(chǎn)生的氧氣相同,故不符合題意;B、由圖可知,a和b產(chǎn)生的氧氣相同,故不符合題意;C、由圖可知, a產(chǎn)生的氧氣比b多,故不符合題意;D、由圖可知,a產(chǎn)生的氧氣比b少,a先得到氧氣,b后得到氧氣,故符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】該題為圖像題,解題關(guān)鍵是:首先,把握催化劑的特點(diǎn)是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性,其次,認(rèn)真審題,把握?qǐng)D像的變化趨勢(shì),橫縱坐標(biāo)表示的意義,起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折的位置,橫縱坐標(biāo)數(shù)值。9、A【解析】A、焚燒碳酸鈣能生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確;B、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川過程中沒有新物質(zhì)生成

16、,屬于物理變化,錯(cuò)誤;C、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;D、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、A【解析】選項(xiàng)歸類物質(zhì)A單質(zhì)氫氣、汞、氦氣,故A正確;B氧化物氧氣屬于單質(zhì)、五氧化二磷屬于氧化物、高錳酸鉀屬于化合物,故B錯(cuò)誤;C混合物空氣好海水屬于混合物、冰水混合物是同一物質(zhì)兩種不同狀態(tài),屬于純凈物,故C錯(cuò)誤;D大氣污染物二氧化氮和二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚铩⒍趸疾粚儆?,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛二氧化碳不屬于大

17、氣污染物。11、D【解析】解:有元素質(zhì)量守恒可知:混合固體中的鈣元素質(zhì)量與氫氧化鈣中鈣元素質(zhì)量相等;則混合固體中鈣元素質(zhì)量=16g50%=8g,則生成氫氧化鈣的質(zhì)量=;故選:D。12、C【解析】符合能在空氣中燃燒且燃燒不生成氣體的物質(zhì)是紅磷,紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體;木炭、蠟燭燃燒后會(huì)生成氣體,不能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小,鐵絲在空氣中不能燃燒,所以C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。13、A【解析】根據(jù)指示劑的變色情況進(jìn)行分析,石蕊遇酸變紅,遇堿變藍(lán),酚酞遇堿變紅,遇酸不變色。A、石蕊遇酸變紅,故A錯(cuò)誤,符合題意;B、石蕊遇堿變藍(lán),故B正確,不符合題意;C、酚酞遇堿變紅,故C正確,不符合題意;D、酚酞遇

18、酸不變色,故D正確,不符合題意;故選:A。14、D【解析】A、由題意可知反應(yīng)物為一氧化碳和氧氣兩種物質(zhì),生成物為二氧化碳一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng), 故不符合題意;B、因?yàn)樗谢瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,原子種類和數(shù)目都不變, 故不符合題意;C、通過反應(yīng)將有毒的CO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO1,降低了對(duì)大氣的污染, 故不符合題意;D、因?yàn)樗难趸捈{米棒作催化劑,所以反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變, 故符合題意。15、D【解析】A、CuSO4+BaCl2=BaSO4+CuCl2,硫酸銅溶液是藍(lán)色,氯化銅溶液是藍(lán)色,硫酸鋇是白色沉淀,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液中產(chǎn)生白色沉淀,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵銹主要成分是氧化鐵, Fe2

19、O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3 +3H2O,稀硫酸是無(wú)色液體,F(xiàn)e2(SO4)3溶液是黃色,鐵銹下面的鐵也能與稀硫酸反應(yīng), Fe+H2SO4=FeSO4+H2,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:開始時(shí)溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,然后變?yōu)闇\綠色,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 二氧化碳能與石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,加熱時(shí)完全分解為水和二氧化碳,水不能使石蕊溶液變色,所以加熱通入CO2后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙?,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,發(fā)生反應(yīng):Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ,氧化鐵是紅棕色,生成的鐵因含有雜質(zhì)而顯黑色,此選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、

20、 燃燒更旺,發(fā)出白光 刺激性氣味 明亮的藍(lán)紫色火焰 反應(yīng)物在純氧中反應(yīng)的程度更劇烈(或反應(yīng)物的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的程度越劇烈)(合理即可) 【解析】根據(jù)常見物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象的區(qū)別,及氧氣的助燃性性質(zhì)進(jìn)行解答。【詳解】(1)木炭與氧氣反應(yīng)的方程式為;(2)氧氣有助燃性,當(dāng)木炭在純氧中燃燒時(shí)其現(xiàn)象為:燃燒更旺,發(fā)出白光;(3)硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫具有刺激性氣味,且硫在純氧中燃燒會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,其反應(yīng)方程式為;通過A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:反應(yīng)物在純氧中反應(yīng)的程度更劇烈(或反應(yīng)物的濃度越大,化學(xué)反應(yīng)的程度越劇烈)(合理即可)【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)常見物質(zhì)在

21、空氣中和氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同之處的掌握。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、NO、 39:14:48 【解析】(1)N2中氮元素為0價(jià),中氮元素為價(jià),NO中氮元素為價(jià),中氮元素為價(jià),中氮元素為價(jià),中氮元素為價(jià),將上述五種含氮物質(zhì)按氮元素化合價(jià)由高到低排列、NO、故答案為:、NO、;(2)元素的質(zhì)量比等于元素相對(duì)原子質(zhì)量和的比,中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:(163)=39:14:48,故答案為:鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39:14:48;(3)二氧化氮中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是故答案為:。18、396 84:11:4 50% 【解析】(1)維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量:1228+144+16=396;故填:396。維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是:1228:144:16=84:11:4;故填:84:11:4。(2)CaCO3的相對(duì)分子

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