1、Word 幼兒園保育工作計(jì)劃模板10篇 幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培育兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康進(jìn)展。以下是我預(yù)備的幼兒園保育工作方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。 幼兒園保育工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 保育員要仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程，要有良好的自身素養(yǎng)和職業(yè)道德。喜愛(ài)幼兒，敬重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作方案。 二、做好幼兒一日常規(guī)的培育： 培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作，參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范，自理生活力量，自我愛(ài)護(hù)，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡

2、眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、 幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。 2、 指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不潔凈的東西。 3、 鼓舞幼兒樂(lè)觀參與晨間熬煉活動(dòng)，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。 4、 培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。 5、 細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒

3、的良好的活動(dòng)習(xí)慣。 三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒的身體素養(yǎng) 提高幼兒身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)關(guān)心幼兒擦汗，依據(jù)氣候的變化為幼兒穿脫衣服?；顒?dòng)后要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分。 四、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。 讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些平安標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一些擔(dān)心全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。 五、仔細(xì)學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到

4、、口到，在組織活動(dòng)中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)。保教人員仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，勤儉持園。 六、強(qiáng)化平安防范意識(shí) 確保幼兒平安。開(kāi)學(xué)前，全體保育員對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工

5、作，做好體弱幼兒的護(hù)理。 幼兒園保育工作方案2 本學(xué)期，我園為每個(gè)班配備了特地的保育老師，其中有87.5%是從社會(huì)上公開(kāi)聘請(qǐng)進(jìn)來(lái)的。學(xué)歷中、大專畢業(yè) ;工作閱歷 02年不等，為了樂(lè)觀貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，我們方案從完善各項(xiàng)制度入手，仔細(xì)做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo)。逐步提高保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)及其操作技能，不斷地總結(jié)閱歷，探究保育工作新途徑。 我的目標(biāo)： 1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、平安制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實(shí)際狀況，強(qiáng)化規(guī)范操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生平安。 2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。

6、 幼兒園保育工作方案詳細(xì)措施： 1、本學(xué)期老師保育工作的詳細(xì)要求，以面對(duì)全體幼兒進(jìn)展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作，并施以保育對(duì)策，保教相互滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。 2、仔細(xì)執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)覺(jué)特別準(zhǔn)時(shí)處理，并做好記錄。 3、宣揚(yáng)健康學(xué)問(wèn)，樂(lè)觀做好疾病防治工作，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防掌握秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。 4、提高養(yǎng)分員的政治思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化規(guī)范操作，樹(shù)立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有 5、每周對(duì)保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)或技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)

7、上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 6、加大檢查力度，對(duì)新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，做到獎(jiǎng)罰分明(每月一次大檢查)，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。 7、堅(jiān)持把平安工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，幫助后勤部門加強(qiáng)平安檢查，把每周一作為平安檢查日，確保師生工作、生活的平安。 8、做好特別兒童的資料積累，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，平常在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育，并賜予特別照看。 9、定期同園長(zhǎng)室檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過(guò)評(píng)比文明班等途徑，促使老師不斷增加幼兒保育工作。 幼兒園保育工作方案3 新學(xué)期開(kāi)頭了，本學(xué)期我將擔(dān)

8、當(dāng)-鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。我將集中全部留意力做好衛(wèi)生和配班工作，不任意離班，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，有人檢查與無(wú)人檢查一個(gè)樣。下面我將本學(xué)期的工作方案做一下總結(jié)： 1.負(fù)責(zé)班內(nèi)室內(nèi)清潔衛(wèi)生消毒工作，保持本班環(huán)境清潔整齊、空氣新奇。 (1)按常規(guī)通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)清潔整齊，四周環(huán)境潔凈。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。 (2)按制度做好本班兒童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作： 毛巾每天消毒1次; 水杯每日消毒1次; 玩具、教具、用具，依據(jù)需要日消毒，周消毒或月消毒; 2.依據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。 (1)保持兒童生活作息制度

9、，貫徹一日生活常規(guī)要求; (2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)毀滅蚊蠅，冬季室內(nèi)保暖工作; (3)協(xié)作老師進(jìn)行晨、午檢，幫助保健員帶兒童看病，督促老師給幼兒服藥; (4)關(guān)心備課和預(yù)備上課及嬉戲的材料，參與肯定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、嬉戲、值日等); (5)堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒急躁細(xì)致，態(tài)度和氣; (6)儀表干凈，以身作則，到處做兒童的表率，嚴(yán)禁體罰或變相體罰。 3.努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)閱歷，不斷提高工作質(zhì)量。 4.保管好本班設(shè)備、用品，愛(ài)惜公物，厲行節(jié)省。定時(shí)清點(diǎn)，如有損壞，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告總務(wù)人員，妥當(dāng)處理; 以上是本學(xué)期的保育工作方案，我將仔細(xì)貫徹實(shí)施，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)賜予監(jiān)督和指導(dǎo)。 幼兒園保育工作方案4 一、指導(dǎo)思

10、想 以園工作方案為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹綱要精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針與政策，樂(lè)觀參與園里進(jìn)行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問(wèn)，不斷提高保育質(zhì)量。 二、保育工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣： 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好進(jìn)餐習(xí)慣： 要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的自立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食

11、欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3、有良好睡眠及穿脫力量： 能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)自立，有序的脫穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境： 堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)： 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等) 6、做好家長(zhǎng)工作： 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)

12、溝通，多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng)，熱忱服務(wù)。 7、仔細(xì)做好班級(jí)物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。 三、教學(xué)工作 1、協(xié)作老師開(kāi)展有效的活動(dòng)，使幼兒能夠盡快喜愛(ài)幼兒園。詳細(xì)措施如下： 、在老師開(kāi)展活動(dòng)前，要與老師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。 、用兒童話的語(yǔ)言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。 、活動(dòng)前預(yù)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和老師的活動(dòng)。 、活動(dòng)后幫助老師整理整理。 2、區(qū)域活動(dòng) 依據(jù)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。 詳細(xì)措施： (1)、與班級(jí)老師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)肯定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。 (2)、與班級(jí)老師共同商討區(qū)角

13、的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使之富好玩味性和科學(xué)性。 (3)、向老師請(qǐng)教指導(dǎo)方面，協(xié)作老師對(duì)幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。 3、戶外活動(dòng) 通過(guò)豐富的嬉戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，增加幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)力量的培育。開(kāi)展豐富多采的體育活動(dòng)，并依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。 目標(biāo)： (1)、情愿參與體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、敏捷地玩。 (2)、嘗試用多種簡(jiǎn)潔的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，情愿參加收撿活動(dòng)。 (3)、進(jìn)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。 措施： (1)、供應(yīng)充分的運(yùn)動(dòng)器械供幼兒嬉戲。 (2)、提示幼兒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中留意休息，留意自身平安問(wèn)題。 (3)、不斷豐富

14、運(yùn)動(dòng)材料。 4、教研活動(dòng) (一)、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過(guò)家園合作，培育幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。 詳細(xì)措施：在活動(dòng)中多貢獻(xiàn)自己積累的閱歷與大家共享，取其精華;在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氛圍融洽。在活動(dòng)后有自己的新得體會(huì)或反思。 四、家園共育 (1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。 (2)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期班級(jí)工作方案及需要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容。 (3)、通過(guò)多種方式，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，削減家長(zhǎng)的各種顧慮。 (4)、利用照片、錄像等形式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活，以

15、削減家長(zhǎng)的顧慮。 (5)、利用家長(zhǎng)欄，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加育兒好方法的溝通活動(dòng)引發(fā)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。 (6)、通過(guò)打電話、預(yù)約溝通等多種形式力口強(qiáng)面對(duì)面的交談機(jī)會(huì)，依據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家進(jìn)步行溝通，共同制定措施。 保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉，培育自信等良好共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后進(jìn)展有不行嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。 幼兒園保育工作方案5 一、教保工作目標(biāo)： 1、進(jìn)一步完善各班組制定的教育教學(xué)支配總結(jié)、完善幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查督促工作，

16、提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。 2、創(chuàng)設(shè)“講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講精品”的良好園風(fēng)，培育一批領(lǐng)域帶頭人，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)向上、歡樂(lè)創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。 3、通過(guò)全園家長(zhǎng)會(huì)、上門家訪、博客溝通等各種途徑、各種方法與家進(jìn)步行溝通和溝通，讓家長(zhǎng)與幼兒園在互動(dòng)中共同成長(zhǎng)。 4、以健康教育為突破口，做大做精幼兒園健康教育，凸顯健康特色;著手申報(bào)“十二五”課題，完善本園的托幼一體課程。 5、嚴(yán)格制度管理，狠抓平安教育，發(fā)揚(yáng)上半年成果，爭(zhēng)取讓孩子們高興奮興上幼兒園，平平安安回家去。 二、教育教學(xué)工作重點(diǎn)與措施： 日常教學(xué) 1、各班依據(jù)統(tǒng)一規(guī)定要求，制定班級(jí)工作方案，選擇切實(shí)可行的教育教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格根據(jù)

17、方案進(jìn)行教育活動(dòng)組織，合理利用下午的時(shí)間有方案的開(kāi)展“健康特色”活動(dòng)，然后利用餐前10分鐘進(jìn)行教育教學(xué)內(nèi)容和特色活動(dòng)的復(fù)習(xí)。利用三餐餐后活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，如：繪畫、閱讀、書寫、手工、結(jié)構(gòu)、探究等，讓各班的孩子都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松玩、輕松學(xué)。園領(lǐng)導(dǎo)每月月末依據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查。 2、連續(xù)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育要求，強(qiáng)調(diào)幼兒各種習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活)培育，各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平確定養(yǎng)成教育的階段性目標(biāo)。同時(shí)，本學(xué)期強(qiáng)調(diào)老師日常工作習(xí)慣的培育，規(guī)范老師和幼兒的物品擺放。 老師培訓(xùn) 通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)老師力量、素養(yǎng)、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展，多途徑促進(jìn)

18、青年老師快速成長(zhǎng)。主要方法： (1)成立網(wǎng)絡(luò)式園本教研機(jī)構(gòu)，設(shè)置班級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用; (2)分層搭建舞臺(tái)，促老師成長(zhǎng); 針對(duì)5年以下教齡的老師，一是加強(qiáng)理論修養(yǎng)，學(xué)綱要，用綱要，通過(guò)歡樂(lè)閱讀、共享研討、撰寫讀后感等方式，提高其理論的運(yùn)用水平;二是通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)與骨干老師跟班，手把手地指導(dǎo)，反復(fù)磨課，提高其教學(xué)實(shí)踐力量;三是通過(guò)園本教研，相互聽(tīng)課、磨課、說(shuō)課，分組探討教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑，提高解決問(wèn)題的力量;論文參考四是關(guān)心每位同志制定個(gè)人成長(zhǎng)方案，明確努力方向，并定期反思和總結(jié)。 針對(duì)閱歷老師，一是選擇他們?yōu)榻M長(zhǎng)或?qū)W科帶頭人，給她們施展自己力量的平臺(tái);

19、二是鼓舞她們?cè)谧约核瞄L(zhǎng)領(lǐng)域里有所突破，給年輕老師上示范課，或者輪番下到各班聽(tīng)課，一對(duì)一地指導(dǎo);三是擔(dān)當(dāng)學(xué)科培訓(xùn)任務(wù)，輪番給年輕老師進(jìn)行學(xué)科理論和實(shí)踐地培訓(xùn)。四是外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)姐妹園的先進(jìn)閱歷。 幼兒園保育工作方案6 新學(xué)期工作開(kāi)頭了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下： 一、提高思想政治素養(yǎng) 樂(lè)觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心

20、、責(zé)任感和良好的師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、急躁、關(guān)懷、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。 二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育 這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和急躁對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小伴侶的友好，使他們能夠喜愛(ài)上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、在體質(zhì)上，鼓舞幼兒樂(lè)觀參與熬煉活動(dòng)，留意依據(jù)

21、天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特殊護(hù)理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動(dòng)完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識(shí)：知道愛(ài)護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書、繪畫。知道愛(ài)護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)

22、和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物。知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。 5、平安常識(shí)：加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。懂得交通平安。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 6、生活力量：指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理潔凈，培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。寧?kù)o就寢。自

23、立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作 室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。 幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案，盼望在大家的關(guān)心下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。 幼兒園保育工作方案7 一、指導(dǎo)思想 以新綱要為工作指南，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒

24、園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、把平安衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化平安防范意識(shí)，確保幼兒平安。 2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。 3、依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)平安健康教育，提高幼兒對(duì)平安健康的熟悉，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。 三、主要工作 (一)平安工作細(xì)致化 1、加強(qiáng)對(duì)師生的平安教育，利用嬉戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些平安學(xué)問(wèn)和技能，保健老師利用晨檢講有關(guān)平安的學(xué)問(wèn)。 2、抓好平安工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，保證幼兒平安、有序地離開(kāi)幼兒園，防止幼兒丟失。 3、照實(shí)做好事故登記工作，一

25、旦發(fā)生意外事故，準(zhǔn)時(shí)做出反應(yīng)，妥當(dāng)處理，并向家長(zhǎng)做好解釋工作，削減影響。日常工作中做好防范工作，確保無(wú)重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)掌握在2%以內(nèi)。 4、堅(jiān)持執(zhí)行平安衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)覺(jué)隱患，準(zhǔn)時(shí)處理。 (二)保教措施常常化 1、保健老師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和技能，嫻熟地為幼兒服務(wù)。 2、做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。根據(jù)物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，掌握疾病發(fā)生率。 3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣、食、睡、行等賜予特殊照看和護(hù)理。

26、4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間，心理保健、生理保健并重。 5、全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。 (三)伙食品種多樣化 1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，勻稱安排飯菜，保育員準(zhǔn)時(shí)送到班級(jí)，各班老師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)開(kāi)心寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓舞幼兒吃飽吃好。 2、食品選購(gòu)定點(diǎn)定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理選購(gòu)，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。 3、依據(jù)養(yǎng)分分析結(jié)果、膳食評(píng)估看法反饋、幼兒養(yǎng)分需求等項(xiàng)指標(biāo)，制定食譜，保證供應(yīng)。各班老師加強(qiáng)教育

27、，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供應(yīng)工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。 四、詳細(xì)工作支配 九月份： 1、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。 2、評(píng)比常規(guī)優(yōu)勝班。 3、幼兒體檢。 4、組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。 5、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。 6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。 7、評(píng)比明星老師。 十月份： 1、閱歷溝通活動(dòng)。 2、書畫作品大賽。 3、教研“一課多講”活動(dòng)。 4、教學(xué)反思活動(dòng)。 5、幼兒區(qū)角活動(dòng)：我是小小平安員。 6、優(yōu)秀教案展。 十一月份： 1、教研“一課多講”活動(dòng)。 2、進(jìn)行教科研成果展。 3、“好寶寶”評(píng)比活動(dòng)。 4、幼兒平安學(xué)問(wèn)大檢查工作方案。 5、課件評(píng)比活動(dòng)。 6、抽查教案、上課、班管等狀況。 7、老師

28、基本功大賽。 8、評(píng)比本月明星老師。 十二月份： 1、本學(xué)期工作匯報(bào)。 2、評(píng)比本學(xué)期優(yōu)秀老師、優(yōu)秀保育工。 4、整理入檔。 幼兒園保育工作方案8 新學(xué)期開(kāi)頭民，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的方案： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì) 用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入

29、口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔?幼兒的依靠性，培育幼兒自立性。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)自立，有序地穿服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓 老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 三、做好家長(zhǎng)工作。 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在

30、園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝 通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。 四、提高幼兒節(jié)省用水的意識(shí)。 我班有幾位幼兒特殊喜愛(ài)玩水，節(jié)省用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些 喜愛(ài)玩水的幼兒進(jìn)行具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個(gè)聰慧伶俐的好孩子。 周方案 中一班周燕屏 第一周： 手工制作：折紙 嬉戲：我是誰(shuí) 其次周： 手工制作：好玩的小丑 生活指導(dǎo)：漱口我真棒 第三周： 手工制作：給娃娃穿衣員 生活指導(dǎo)：疊被子競(jìng)賽 第四周： 手工

31、制作：秋天的樹(shù) 生活指導(dǎo)：節(jié)省用水看誰(shuí)做得到 第五周： 手工制作：轉(zhuǎn)瞬貓 生活指導(dǎo)：系鞋帶 第六周： 手工制作：燈籠 生活指導(dǎo)：穿鞋襪競(jìng)賽 第七周： 手工制作：陀螺 生活指導(dǎo)：做講衛(wèi)生的孩子 第八周： 手工制作：大象鼻子 生活指導(dǎo)：養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣 第九周： 手工制作：小蝸牛搬家 活動(dòng)嬉戲：搶椅子 第十周： 手工制作：可愛(ài)的小鳥(niǎo) 結(jié)構(gòu)嬉戲：漂亮的房子 十一周： 手工制作：漂亮的小魚(yú) 生活指導(dǎo)：整理床鋪 幼兒園保育工作方案9 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)教育局對(duì)幼兒教育工作的看法，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓綱要的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂(lè)的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥

32、發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有共性的進(jìn)展。 二、本期幼兒園保教主要目標(biāo) 落實(shí)新的保教常規(guī)制度，注意考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;親密家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對(duì)外宣揚(yáng)力度;提高老師綜合力量，培育一專多能的老師;培育幼兒富有共性的進(jìn)展。 三、詳細(xì)目標(biāo)與措施： (一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范進(jìn)展。 良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障，幼兒園原來(lái)的保教常規(guī)制度在肯定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著肯定的問(wèn)題，因此，本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以期進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。 新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼

33、兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、嬉戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過(guò)這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實(shí)一日保教規(guī)范，注意提高教育教學(xué)力量，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照看的就會(huì)越多，作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、急躁對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員。 在做好保育的前提下提高教育力量才能促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、進(jìn)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)力量的提高，培育好幼兒。

34、 管理人員要按方案落實(shí)保教管理。管理人員要做到早支配，結(jié)合保教一線的詳細(xì)問(wèn)題，常常深化一線，觀摩活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)有效地實(shí)施保教管理，注意互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思索并提出相宜的看法與建議。管理中注意量化考核，注意嚴(yán)格公正準(zhǔn)時(shí)，切實(shí)為保教一線服務(wù)好。 各班的班長(zhǎng)要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，對(duì)幼兒的保教要求三位老師要常常溝通溝通，注意教育的全都性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。 (二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研。 上學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了分領(lǐng)域的教研，多數(shù)老師都樂(lè)于參與這種形式的教研活動(dòng)并深

35、有收獲，教研解決了我們?cè)诒＝坦ぷ髦杏龅降囊恍﹩?wèn)題，本學(xué)期，我們將連續(xù)開(kāi)展分領(lǐng)域的教研。 本期教研工作的重點(diǎn)是，連續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng)、溝通、爭(zhēng)論等多種形式，為新老老師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過(guò)教研既能培育一專多能的老師，培育新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過(guò)討論來(lái)提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。 (三)親密家園聯(lián)系，共育幼兒 綱要總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與學(xué)校相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。”家園合

36、作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長(zhǎng)的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育，必定要注意引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作，老師要主動(dòng)宣揚(yáng)我們所做的一切，要讓家長(zhǎng)深化了解我們的工作。幼兒園在家長(zhǎng)會(huì)、宣揚(yáng)欄中要結(jié)合實(shí)例宣揚(yáng)正確的兒童觀，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀。 九月份： 1.制訂本學(xué)期各類工作方案，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。 2.老師技能技巧訓(xùn)練及考核。 3.迎接新生，穩(wěn)定新生心情;上好平安第一課，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。 4.隨堂聽(tīng)課，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié)、老師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等) 5.健康、歡樂(lè)、進(jìn)

37、展主題活動(dòng)材料整理。 十月份： 1.豐富活動(dòng)室區(qū)角材料，供應(yīng)幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì)。 2.組織集體備課，以班級(jí)組為單位，選擇主題，確定主備課人。 3.教學(xué)常規(guī)檢查。 4.健康、歡樂(lè)、進(jìn)展主題活動(dòng)總結(jié)。 十一月份： 1.各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng) 2.開(kāi)展幼兒平安自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。 十二月份： 1.互聽(tīng)課活動(dòng)，要求老師做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課工作。 2.老師園本培訓(xùn)。(綱要、規(guī)程和指南的學(xué)習(xí)。 3.老師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動(dòng)的創(chuàng)編。 4.進(jìn)行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng)。 一月份： 1.班主任工作閱歷溝通。 2.做好期末幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)，幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)的抽檢查。 3.各班做好20-下半年班務(wù)工作總結(jié)

38、，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料。 4.對(duì)幼兒進(jìn)行寒假平安教育。 幼兒園保育工作方案10 隨著秋天的到來(lái)，氣溫變化大，同時(shí)雨水較多，一些腸道傳染病和蟲(chóng)媒傳染病頻頻高發(fā)期，同時(shí)秋季也是一些呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。因此加強(qiáng)秋季傳染病的防治，對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義 一、凈化室內(nèi)環(huán)境、做好消毒工作 班級(jí)老師每天定時(shí)開(kāi)窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽(yáng)光射入室內(nèi)。然后做好用餐平安，防止幼兒病從口入。老師定期對(duì)幼兒生活用品清洗消毒。 二、抓好入園幼兒的晨午間檢查工作 幼兒一入園，保健老師就留意觀看孩子的精神狀況，對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行親密地觀看，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的治療措施。 我幼兒園班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明緣由，并留意增減幼兒衣服，使幼兒身體逐步適應(yīng)環(huán)境氣溫，擁有抗御風(fēng)寒的力量。 加強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)健身，老師帶領(lǐng)幼兒在涼爽的晨風(fēng)中漫步 、跑步、嬉戲，樂(lè)觀熬煉，增加抗病力量，為渡過(guò)即將到來(lái)的寒冬作充