1、第23頁共23頁小班秋游親子活動(dòng)方案一、入場(chǎng)：走線、點(diǎn)名請(qǐng)媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，音樂停，(音樂：幸福拍手)請(qǐng)媽媽帶寶貝坐到我對(duì)面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時(shí)間、探險(xiǎn)時(shí)間、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。音樂時(shí)間是讓寶寶認(rèn)識(shí)和正確的使用我們的樂器，探險(xiǎn)時(shí)間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)能力及掌握身體的平衡能力;精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及發(fā)展小肌肉的靈活性!二、點(diǎn)名游戲(老師要熱情大方、要激昂)出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年_歲了，大家歡迎我

2、吧(鼓掌)!謝謝!那現(xiàn)在丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)€點(diǎn)名游戲，丫丫點(diǎn)到誰誰就來進(jìn)行自我介紹!這個(gè)活動(dòng)主要是培養(yǎng)寶寶的社會(huì)交往能力與自信心。請(qǐng)寶貝們逐個(gè)說出自己名字。對(duì)于害羞的孩子不強(qiáng)求，(沒關(guān)系，孩子到了陌生的環(huán)境會(huì)有點(diǎn)怯場(chǎng)，有時(shí)我們大人也會(huì)遇到這種情況)教師的表情盡量夸張，聲音要揚(yáng)起來。(表揚(yáng)一定要多：你真棒!你真歷害!你好棒喔!)三、音樂時(shí)間(音樂“動(dòng)物大會(huì)”)a：丫丫想和大家歡快的律動(dòng)起來，我們一起來個(gè)“問候舞”，這個(gè)活動(dòng)主要是發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性并感受律動(dòng)帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對(duì)面，跟著老師一起動(dòng)起來。(hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手)，

3、寶寶們真棒!b：咦，看陳老師手上的這個(gè)是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。現(xiàn)在老師來發(fā)放樂器，請(qǐng)家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是認(rèn)識(shí)樂器雙響筒并能正確的使用?，F(xiàn)在請(qǐng)鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧!三、探險(xiǎn)時(shí)間現(xiàn)在到了我們的探險(xiǎn)時(shí)間啦!其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼、腳協(xié)調(diào)能力和掌握身體的平衡能力。今天重點(diǎn)介紹的是羊角球，請(qǐng)寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。(邊說邊用丫丫來示范)請(qǐng)家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板(培養(yǎng)孩子的平衡能力)跳床教師要介紹清楚每一個(gè)器材的名稱和使用方法、注意事項(xiàng)和益處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳能力。介紹完畢之

4、后，召集家長到前面一起做熱身運(yùn)動(dòng)，對(duì)于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強(qiáng)求。運(yùn)動(dòng)開始，主班教師只在平衡木前對(duì)每一個(gè)孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡(jiǎn)單交談或者點(diǎn)評(píng)。體能游戲，滾大石(大龍球)噢，現(xiàn)在我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請(qǐng)媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個(gè)大龍球就是個(gè)大石頭，等會(huì)我會(huì)把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了!其實(shí)這個(gè)活動(dòng)的目的就是鍛煉寶寶靈活的躲閃能力和反應(yīng)能力。好，大石頭來了!(使用歡快的音樂)四、精細(xì)活動(dòng)a：在今天的精細(xì)活動(dòng)里寶寶有兩個(gè)工作，夾紅棗，我們這個(gè)活動(dòng)的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及發(fā)

5、展小肌肉的靈活性;觀察哪些寶寶已經(jīng)會(huì)使用筷子，根據(jù)寶寶的情況，可隨時(shí)調(diào)整難度，從夾棗開始，到夾黃豆。b：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會(huì)兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：發(fā)展寶寶的觀察能力和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制能力.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具，現(xiàn)在請(qǐng)老師來發(fā)放操作材料，請(qǐng)家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。五、彩虹傘(踩泡泡)現(xiàn)在是我們的彩虹傘時(shí)間,請(qǐng)傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請(qǐng)家長配合我一起抖動(dòng)彩虹傘!這個(gè)游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷,干擾幼兒的視覺,訓(xùn)練幼兒的

6、抗干攏能力!(踩泡泡時(shí)唱歌:踩一個(gè)踩二個(gè)踩三個(gè))(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請(qǐng)家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們?cè)趥闵蟻硗鎮(zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠)這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)發(fā)展.(網(wǎng)魚)現(xiàn)在請(qǐng)家長帶著孩子站到我的對(duì)面,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時(shí)，寶寶們想辦法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。(老師要開始網(wǎng)魚啦!)這個(gè)游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃能力。收傘同樣要唱收傘歌。六、智能訓(xùn)練(準(zhǔn)備：書本、杯子、小布偶二個(gè)、香蕉、花兒

7、、大毛巾一塊)這個(gè)呢是提高幼兒的記憶能力!誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么?然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時(shí)順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了!七、結(jié)束：今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了，丫丫和你點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)點(diǎn)頭;丫丫和你握握手，握握手;丫丫和你說再見，說再見!小班秋游親子活動(dòng)方案（二）“大手拉小手，一起來運(yùn)動(dòng)!”活動(dòng)時(shí)間：201_年_月日下午_點(diǎn)整活動(dòng)地點(diǎn)：校園場(chǎng)地參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長主持人：賈曉璐班級(jí)負(fù)責(zé)人：小小一(趙曉娜、于曉萌、宋寧)小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)道具總負(fù)責(zé)人：曹

8、藝菲、宋寧獎(jiǎng)品發(fā)放人：周園長、孟老師音響播放：崔潔活動(dòng)具體內(nèi)容：1、主持人開場(chǎng)2、開場(chǎng)舞：由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領(lǐng)孩子和家長跳我的身體最神氣的親子操。跳完之后請(qǐng)每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。3、園長講話4、親子游戲：(1)、疊疊樂每組_人，共_組，玩三輪。游戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個(gè)紙杯，誰先把六個(gè)紙杯套完為勝。游戲示范老師：宋寧游戲道具：三張桌子、_個(gè)紙杯。負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：每組_個(gè)，共計(jì)_個(gè)(2)送蛋蛋寶寶回家每組_人，共三組、玩一輪。游戲玩法：_個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，把乒乓球放到盤子里面，迅速回到

9、起點(diǎn)把勺子傳給第二個(gè)寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。游戲規(guī)則：游戲中乒乓球落地，原地?fù)炱鸷罄^續(xù)進(jìn)行。游戲示范老師：宋寧、藝菲游戲道具：三張桌子、乒乓球_個(gè)、_個(gè)小盤、_把勺子。道具負(fù)責(zé)老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：_個(gè)(3)每班_人參加，共_組。玩一輪。游戲玩法：_個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點(diǎn)，把水倒進(jìn)終點(diǎn)的量杯內(nèi)，然后回到起點(diǎn)把杯子傳遞給下一個(gè)小朋友，最先把量杯盛滿的為勝。示范老師：宋寧、曹藝菲游戲道具：_張桌子、_個(gè)大量杯、_個(gè)小茶杯、3桶水。負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：_個(gè)(4)我愛紅、黃、藍(lán)每班_人參加，共_組，玩3輪。游戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按

10、照紅、黃、藍(lán)把玩具做正確分類，最先分完的組為勝。游戲示范老師：宋寧、曹藝菲游戲道具：桌子_張、_個(gè)小框子、紅、黃、藍(lán)玩具若干負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：_個(gè)(5)過小橋每班_人參加，共_組，玩5輪游戲玩法：寶寶站在起點(diǎn)聽口令開始后，先跨過跨欄，再走過三個(gè)梅花樁，最后鉆過彩虹橋，哪個(gè)寶寶最先完成的為勝。游戲示范老師：宋寧游戲道具：跨欄_個(gè)、彩虹門_個(gè)、梅花樁_個(gè)負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗游戲獎(jiǎng)品：_個(gè)(6)袋鼠跳每班_人參加，共_組，玩1輪游戲玩法：第一個(gè)寶寶和家長站到袋子里面，聽口令開始后跳到終點(diǎn)，在返回到起點(diǎn)，迅速把袋子傳遞給第二個(gè)家庭，最先跳完的組為勝。游戲

11、規(guī)則：游戲途中不能走，只能跳游戲示范老師：宋寧游戲道具：大袋子_個(gè)游戲道具負(fù)責(zé)老師：宋寧游戲獎(jiǎng)品：_個(gè)5、結(jié)束語活動(dòng)結(jié)束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開小班秋游親子活動(dòng)方案（三）一、問候家長，介紹班級(jí)教師及幼兒情況二、幼兒匯報(bào)演出三、親子游戲四、親子水果拼盤附親子游戲：一搶陣地目標(biāo)：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺玩法：“搶陣地”。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才

12、能占圈;家長必須抱著孩子占圈。三、小袋鼠目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。四.揪尾巴一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。游戲一：小熊小熊沒椅子目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則準(zhǔn)備：小椅子五張玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找

13、椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?！庇螒蚨盒◆~游來了目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動(dòng)，小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”。“一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住?！碑?dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請(qǐng)一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。游戲四：兔子跳圈目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，_歲半以

14、上的寶寶可以連續(xù)跳_米，不宜距離太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)玩法：帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。幼兒與家長合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。小班秋游親子活動(dòng)方案（四）活動(dòng)目標(biāo)：1.親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。2.快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)策劃：小一班家委會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：_活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活動(dòng)順延)活動(dòng)費(fèi)用：門票費(fèi)(幼兒免票，成人_元/人，軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理?；?/p>

15、動(dòng)說明：1.此次活動(dòng)家長和幼兒自愿參與。2.此次活動(dòng)不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。3.因公園有幾個(gè)門，有車的家長會(huì)從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會(huì)不方便給大家集體購票。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.宣傳和報(bào)名：博客QQ通知_方案準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、安全預(yù)案3.游戲材料：口號(hào)旗一面、布袋_個(gè)、小板凳_個(gè)、皮球_個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品_家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)具體安排：1.活動(dòng)前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。_家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。3.當(dāng)天早上9：30分，家

16、長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。4.9：4010：30集體玩親子游戲、交換小作品。5.10：3011：_家庭自由結(jié)伴游玩6.11：4012：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束活動(dòng)延伸：布置活動(dòng)照片展板附親子游戲內(nèi)容:1.搶椅子2.抱團(tuán)3.踩氣球4.夾球比賽5.布袋跳比賽(家長游戲)_家庭小表演小班秋游親子活動(dòng)方案（五）一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、請(qǐng)家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑

17、，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。4、小朋友8：_分來園，并請(qǐng)家長陪同。三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_號(hào)(星期五)早上四、活動(dòng)過程1、8：_分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。_點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。3、組織開展活動(dòng)?；顒?dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。活動(dòng)二：集體親子小游戲“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間

18、看看哪組家庭拿到的夾子最多。4.活動(dòng)結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。小班秋游親子活動(dòng)方案（六）一、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日(周六)，全天。(待定)二、秋游地點(diǎn)：惠東縣，永記生態(tài)園。三、要點(diǎn)：1、家長當(dāng)安全員、觀察員、觀眾，盡量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。2、把活動(dòng)的工作任務(wù)分成_個(gè)方面，全班每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)，由該組家長進(jìn)行指導(dǎo)。3、時(shí)間、地點(diǎn)、用車、用餐、安全等，通過調(diào)查表確認(rèn)由全體家長選擇并簽字。4、時(shí)間：1、_月_日(周六)，通過調(diào)查表由全體家長選擇確定。2、上午八時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校后門集合出發(fā)。3、到達(dá)后，園區(qū)活動(dòng)。(待“活動(dòng)組家長”再踩點(diǎn)后另行計(jì)劃)。4、下午四時(shí)啟程返回惠州，在

19、出發(fā)點(diǎn)解散。五、乘車計(jì)劃。1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車，其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調(diào)查表確定)。2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長盡量放手。3、學(xué)生車上，由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目，越歡越好。四、用餐計(jì)劃。1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐，圍餐，用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。2、_個(gè)孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。3、餐前唱歌等活動(dòng)，由孩子“用餐組”安排。4、如有用餐忌諱，請(qǐng)家長提前書面說明。5、請(qǐng)家長自愿到餐廳廚房監(jiān)督。五、園區(qū)活動(dòng)計(jì)劃。1、參觀類：有關(guān)景點(diǎn)，待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長專門計(jì)劃。2、活動(dòng)類：場(chǎng)地、內(nèi)容、組織等，待

20、再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場(chǎng)組”家長專門計(jì)劃。3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(自行車、電瓶車等)，待“現(xiàn)場(chǎng)組”家長再踩點(diǎn)后專門計(jì)劃，但每車必須有_名家長陪同。六、安全。1、乘車方式，通過調(diào)查表由家長選擇，交通安全責(zé)任由全體家長共同承擔(dān)。2、活動(dòng)中，由家長自己盯住場(chǎng)地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性，安全由當(dāng)時(shí)所在活動(dòng)場(chǎng)地的全體家長共同負(fù)責(zé)。3、請(qǐng)家長自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負(fù)責(zé)。七、費(fèi)用。1、車費(fèi)、門票、餐費(fèi)、物料、禮物等費(fèi)用，由“財(cái)務(wù)組”家長提出計(jì)劃后，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。2、凡需集體行動(dòng)的，統(tǒng)一購票，其余自理。八、孩子們的組織。1、車長：_人，負(fù)責(zé)召集上車、下車，

21、處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。物料：袖標(biāo)、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時(shí)可用)。指導(dǎo)家長：該_個(gè)孩子家長。2、節(jié)目組：_人，負(fù)責(zé)車內(nèi)節(jié)目、集體活動(dòng)節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計(jì)和組織。處置活動(dòng)中發(fā)生的小事情。物料：袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備的道具。指導(dǎo)家長：該_個(gè)孩子家長。3、攝影組：_人，自帶相機(jī)或攝像機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍攝。物料：袖標(biāo)、相機(jī)或攝像機(jī)。指導(dǎo)家長：該_個(gè)孩子家長。4、采訪組：_人，每人必須采訪_個(gè)人。物料：袖標(biāo)、采訪本。指導(dǎo)家長：該_個(gè)孩子家長。5。用餐組：_人，負(fù)責(zé)餐前唱歌組織，處置用餐發(fā)生的小事情。物料：袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的道具。指導(dǎo)家長：該_個(gè)孩子家長。6、禮品組：發(fā)放禮品，在園區(qū)采集或購買小禮品

22、。物料：袖標(biāo)、園區(qū)采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。指導(dǎo)家長：該_個(gè)孩子家長。7、活動(dòng)后，將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級(jí)秋游展覽。有關(guān)時(shí)間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計(jì)劃。九、家長工作。將全班的家長都落實(shí)到每個(gè)工作小組里面去，指導(dǎo)孩子們的活動(dòng)，并監(jiān)督安全。1、交通組：負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車輛，簽訂合同、落實(shí)有關(guān)具體事項(xiàng)。負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。2、現(xiàn)場(chǎng)組：負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作，包括購買門票、用餐事務(wù)、景點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)園內(nèi)活動(dòng)、園內(nèi)用車計(jì)劃、安全考察等事項(xiàng)。負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。3、財(cái)務(wù)組：提出財(cái)務(wù)計(jì)劃、收費(fèi)、支出、結(jié)算、記賬，事前購買好小禮品

23、(每個(gè)孩子一份)。負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。4、策劃組：活動(dòng)策劃、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)。負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。6、醫(yī)療組：準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。7、請(qǐng)家長根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作，包括方案、道具等。十一、活動(dòng)后，擬將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級(jí)秋游展覽。小班秋游親子活動(dòng)方案（七）一、活動(dòng)內(nèi)容弇山園親子游活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)準(zhǔn)備告家長書、照相機(jī)、家長簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲四、活動(dòng)過程1.各班下發(fā)告家長書，事先做好安全教育工作。2.活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8：30集中金

24、倉湖公園門口等候家長，做好點(diǎn)名等工作。_點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位進(jìn)入公園，組織開展活動(dòng)。活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽弇山園活動(dòng)二：集體親子小游戲。_家庭自由活動(dòng)，提醒家長看護(hù)好孩子。5.10：45活動(dòng)結(jié)束，將孩子送回幼兒就餐。小班秋游親子活動(dòng)方案（八）一、活動(dòng)主題：“擁抱春天，做好小主人”二、活動(dòng)目標(biāo)：(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。(二)在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。三、活動(dòng)時(shí)間：201_年_月_日(周日)四、參加對(duì)象：五、活動(dòng)地點(diǎn)：六、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：)(二)橫幅、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：)(三)以這

25、學(xué)期寶寶們所分的小組為單位，各小組準(zhǔn)備：大帳篷(并裝飾帳篷)、食品等;商討小組特色游藝活動(dòng)。七、活動(dòng)流程：8:30分別到達(dá)目的地，安營扎寨9：0010：00集中親子游戲活動(dòng)10：0011：00“小主人小客人”小組游藝活動(dòng)11：30野餐自由活動(dòng)附：親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容小馬過河規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈(必須雙腳跳圈)，家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面，依此類推，直到終點(diǎn)，先到者為勝。送給爸爸媽媽的禮物規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始后，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長手上圈多者為勝。揪尾巴

26、規(guī)則：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號(hào)后家長去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。企鵝家家樂規(guī)則：孩子扮演“小企鵝”站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)者為勝。鉆山洞規(guī)則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。大力士規(guī)則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。小班秋游親子活動(dòng)方案（九）活動(dòng)時(shí)間：201_年_月_日活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂園參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路：

27、綱要當(dāng)中明確指出：“幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”“要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！闭缣招兄f：“生活即教育，生活即學(xué)校。”陳鶴琴先生所說：“大社會(huì)、大自然是我們活教材?！鼻锾靵砹耍⒆觽兌紵崆械南Ｍ酱笞匀恢懈惺芤幌录竟?jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)?；顒?dòng)過程一、簽到準(zhǔn)備1、幼兒家長簽到，做準(zhǔn)備工作。2、個(gè)別幼兒以及家長服用暈車藥。3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：環(huán)保教育1、不亂扔垃圾2、愛護(hù)花草樹木禮儀教育1、乘車禮儀2、行走

28、規(guī)則3、禮貌用語意志力的培養(yǎng)我長大了，自己走二、秋游活動(dòng)1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。2、注意乘車安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽清集合地點(diǎn)。3、分享食物，體驗(yàn)快樂。4、在秋游中謙讓、互助。5、不亂扔垃圾，自己走。三、活動(dòng)反思在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。小班秋游親子活動(dòng)方案（十）一、活動(dòng)內(nèi)容弇山園親子游活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)準(zhǔn)備告家長書、照相機(jī)、家長簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲四、活動(dòng)過程1.各班下發(fā)告家長書，事先做好安全教育工作。2.活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點(diǎn)名等工作。_點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位進(jìn)入公園，組織開展活動(dòng)?；顒?dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽弇山園活動(dòng)二：集體親子小游戲。_家庭自由活動(dòng)，提醒家長看護(hù)好孩子。5.10：45活動(dòng)結(jié)束，將孩子送回幼兒就餐。小班秋游親子活動(dòng)方案（十一）一、活動(dòng)目標(biāo)1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。2、讓幼