1、第 第 頁小班第一學期個人計劃 1.小班第一學期個人計劃 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細計劃工作主要有以下幾點： 一、全面進展 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。 二、行為規(guī)范 加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加深精神文明建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 三、遵守制度 仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到

2、，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。 四、個人分析 重視幼兒德智體美全面進展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，著重做好個案的轉化工作，效果明顯。仔細完成園內布置的各項任務與工作。 遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面對全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。 五、學期目標 1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛惜公物。奉公守法、遵章守紀、以身作那么、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充斥愛心，以進展的眼光看待幼兒、評價幼兒，著重幼兒制造思維和制造技能的培育。尊敬幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協(xié)作、相

3、互尊敬、相互協(xié)作、合作共事。 本學期里，繼續(xù)親密協(xié)作保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；充分尊敬幼兒的生長進展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫 衣服，放置衣物，適時的增加衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生；仔細做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，實時與家長取得聯(lián)系。 2、養(yǎng)成教育 本學期里，我們將真對班上幼兒的實際狀況，在幼兒寧靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，仔細組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最末一個學期里都能有很大的進步。 3、安全 為幼兒創(chuàng)設一

4、個絕對安全的環(huán)境，常常的進行自查工作，實時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，加強幼兒自我愛護的意識。如有事故實時向園內領導報告，與家長正確溝通，愛護好每一位幼兒的人身安全。 作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。 在本學期里，將在園領導的正確指導，作好園內老師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充盈自己。 2.小班第一學期個人計劃 一、常規(guī)方面 1、在老師的指導下，玩室外大型玩具。 2、學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。

5、3、知道愛惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。 二、自理方面 熟識一日的活動環(huán)節(jié)，援助幼兒提高自我服務技能，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。 三、認知方面 1、引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小伙伴，知道自己是哪所幼兒園的小伙伴。 2、引導幼兒掌控一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。 3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨意運用他人的東西。 四、保育保健 1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。 2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣

6、，不帶小物品入園。 五、社會性進展方面 引導幼兒熟識喜歡小班，情愿親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜愛和伙伴一起活動、友好相處，并能運用禮貌用語：感謝你、對不起、沒關系、不客氣等。 六、身體進展方面 1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護好自己的身體，掌控一些自我愛護的基本方法。 2、引導幼兒喜愛晨間活動，戶外活動，敏捷學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。 詳細措施： 1、在日常生活中，留意觀測、適時引導，以兒歌、故事、游戲等形式提示、援助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。 2、以身作那么，常常與幼兒運用文明禮貌用語，并常運用雙語溝通，援助幼兒形成運用禮

7、貌用語的習慣。 3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護。 4、對幼兒個別狀況，要和家長多溝通，形成共識，共同做好保育、保教工作。 5、著重對幼兒的各別指導，發(fā)覺有不良習慣的幼兒加強引導、援助。 班級工作措施： 1、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要同心協(xié)力，相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培育，并依據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。 2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐煩聽取多

8、方面看法，以提高保育和教學質量。 3、在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培育，以及自我愛護意識、安全意識和英語應用技能的教育。 七、家長工作 1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園狀況。 2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 3、做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話詢問，鼓舞幼兒按時來園。 3.小班第一學期個人計劃 一、我班班級狀況分析 我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)*人，其中男孩*人，女孩*人。部分孩子都是長輩照看，沒上過幼兒園，在班上幾日活動中我了解

9、到雖然大多數(shù)孩子都不是獨生子女，但長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少熬煉。開學后，從對幼兒日常觀測中，我對他們各方面的進展狀況有大致的了解。現(xiàn)在，在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐，經(jīng)老師提示能主動的撿起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉，每個小伙伴都能自覺上 床入睡。 二、班級工作總目標 仔細學習初步的自我服務技能及良好的行為習慣，加強目標意識，引導幼兒活潑開心地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育，留意家庭教育與社會教育的全都性，切實做好為家長服務，共同為幼兒制造一個良好的成長環(huán)境。 三、教育目標 (一)健康 (1)喜愛幼兒園，有自己的伙伴，樂于參加集體生活。 (2)初步養(yǎng)成獨立進

10、步的習慣，保持桌面干凈，建立餐后良好衛(wèi)生習慣。 (3)能寧靜入睡，培育幼兒整理衣物的良好習慣。 (4)了解一些簡約的安全常識，培育初步的自我愛護意識。 (5)在老師的援助下克服困難，情愿參與活動。 (6)在集體活動中，心情安定開心、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。 (二)語言 (1)能聽懂一般話并會說一般話。 (2)學會寧靜聽同伴說話，與同伴溝通，敢在集風光前講話、表演。 (3)在老師的引導下，學習圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。 (三)科學 (1)對四周事物現(xiàn)象感愛好，有初步的新奇心和求知欲 望。 (2)進展初步觀測技能，充分運用各種感官，看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知常常接觸到的事物，豐富生活

11、閱歷。 (3)引導幼兒樂于參與各種科學活動。 (四)社會 (1)情愿上幼兒園，在活動中得到開心的心情。 (2)建立良好的師生關系，讓幼兒形成安全感、信任感。 (3)逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原那么。 (4)日常生活中培育幼兒禮貌用語。 (五)藝術 (1)喜歡集體藝術活動，培育幼兒環(huán)境、生活和藝術之美。 (2)鼓舞幼兒用自己喜愛的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。 (3)學習一些簡約的藝術要素，會用自己的藝術方式表達情感。 四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室，寢室和四周環(huán)境的潔凈、清潔。 1、按幼兒園的要求進行消毒。 2、加強幼兒的生活照看(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等

12、)。 3、積極開展戶外活動，加強幼兒的體質預防疾病發(fā)生。 五、家長工作 1、做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的性格狀況。 2、幼兒生病兩天以上，要實時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情，予以慰問。如發(fā)覺有幼兒患有流行疾病的應實時進行班級全面消毒工作。 4.小班第一學期個人計劃 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細計劃工作主要有以下幾點： 一、全面進展 加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。 二、行為規(guī)范 加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心

13、，規(guī)范言行，加深精神文明建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。 三、遵守制度 仔細學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。 四、個人分析 重視幼兒德智體美全面進展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，著重做好個案的轉化工作，效果明顯。仔細完成園內布置的各項任務與工作。 遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面對全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。 五、學期目標 1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛惜公物。奉公守法、遵章

14、守紀、以身作那么、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充斥愛心，以進展的眼光看待幼兒、評價幼兒，著重幼兒制造思維和制造技能的培育。尊敬幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結協(xié)作、相互尊敬、相互協(xié)作、合作共事。 本學期里，繼續(xù)親密協(xié)作保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊敬幼兒的生長進展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼兒正確的穿脫 衣服，放置衣物，適時的增加衣物;引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生;仔細做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，實

15、時與家長取得聯(lián)系。 2、養(yǎng)成教育 本學期里，我們將真對班上幼兒的實際狀況，在幼兒寧靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，仔細組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最末一個學期里都能有很大的進步。 3、安全 為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境，常常的進行自查工作，實時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，加強幼兒自我愛護的意識。如有事故實時向園內領導報告，與家長正確溝通，愛護好每一位幼兒的人身安全。 作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，人活到老學到老，這樣是絕對有百益而無一害的。 在

16、本學期里，將在園領導的正確指導，作好園內老師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充盈自己。 5.小班第一學期個人計劃 一、思想工作 本學期，我仍將以一名更為優(yōu)秀老師的要求去規(guī)范自己的言行，喜愛本職工作，喜愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極仔細研讀幼兒教育的相關書籍，仔細預備、組織每一次教育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設適合幼兒進展的心理、物質環(huán)境多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。 二、技能進展 本學期，我將繼續(xù)吸取教訓、總結閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高： 教學方面：我將仔細預備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學

17、習，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展；多和有閱歷的老師溝通，爭取獲得她們的指導、援助。 課題實踐中：細心記錄專家們的教育理念，仔細揣摩，多提問，使自己在教學工作中的迷惑得到有效指導并付諸實踐。 生活中：熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結向上，爭取和同事們成為伙伴。 特色教學中：細心分析幼兒狀況，仔細預備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，依據(jù)幼兒掌控狀況實時做出調整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產生深厚的愛好。 班級工作中：嚴格要求

18、自己，以身作那么地做好班級工作。 三、努力方向： 1、使愛好成為開啟幼兒英語教育的大門。 在教育目標的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點，將目標制訂得淺顯易接受，我們的英語教育著重口語培育，以聽說為主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習得的原那么，培育幼兒學習的愛好和對語言的敏感性，培育幼兒初步運用兩種語言進行交際的技能，培育幼兒良好的學習習慣和各種基礎技能。 2、在教育內容的選擇上，適當整修教學內容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，著重選擇幼兒親身經(jīng)受和日常生活中感愛好、能理解、易汲取的內容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的進展特點，又

19、略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有肯定的挑戰(zhàn)性。 3、在教學方法上，我以游戲為主，各種教學方法敏捷交替運用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調動幼兒學習的愛好。我還常常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜歡的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高了學習英語的愛好。如：在教幼兒學水果類單詞時，我預備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞，幼兒很感愛好。 4、在教學手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和援助幼兒學習英語。如：在教幼兒學習各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學習

20、英語特別有趣。此外，還播放有關的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的愛好。 5、在本學期幼兒英語口語放面，我應當作為重點，詳細措施如下： 1在日常生活中老師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽包括磁帶，給他們營造一個輕松開心的英語環(huán)境。 2創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的愛好，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟識、了解字母和單詞的特性、掌控學習的規(guī)律。 3做好家園聯(lián)系工作，實時的向家長反饋英語教學內容，以便父母在家援助孩子復習鞏固。 在以后的活動中不斷開發(fā)設計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語，歡樂掌控“第二語言”！ 四、努力提高自己： 師德對幼兒充斥愛

21、心，以進展的眼光看待幼兒、評價幼兒，著重幼兒制造思維和制造技能的培育。尊敬幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結協(xié)作、相互尊敬、相互協(xié)作、合作共事。 專業(yè)技能加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項基本技能的練習。 教育教學仔細上好每個月的新老師月匯報展示課，努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播，使幼兒喜愛上英語，愛上英文兒歌。在師徒結對的形式下，仔細像師傅學習各個方面的知識以及閱歷，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進。在骨干老師展示觀摩活動中，仔細揣摩自己的不足之處，加以改進。在向家長開放半日活動時，要吸取以往的教學閱歷，請老師傅和園長，認仔細真給家長們展示的一面。 園內英語教研仔細帶好班級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的基礎上都