1、第二單元融入自然品讀生命單元測(cè)評(píng)2第一局部閱讀鑒賞（共74分）一、古詩文閱讀鑒賞（50分）.補(bǔ)寫出以下古詩文中空缺的局部。（共3組，每組只選答1小題，共可選答3小題。6分） 答案：（1）危橘獨(dú)夜舟月涌大江流（2）征帆去棹殘陽里 酒旗斜矗（3）曉來誰染霜林醉總是離人淚（4）奔流到海不復(fù)回 朝如青絲暮成雪（5）逝者如斯夫 不舍晝夜（6）莫愁前路無知己 天下誰人不識(shí)君閱讀下面一首詩歌，完成以下問題。（12分）問劉十九白居易綠蟻新酷酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？.題目中的“問”，其實(shí)就是 的委婉說法。（4分）答案：邀請(qǐng).一、二句以“綠”描摹新酒的清醇，以“紅”描摹火爐的情狀，這樣描寫有什么作

2、用？ （4 分）參考答案：渲染烘托出一種優(yōu)美溫馨的氣氛，來表達(dá)主人邀請(qǐng)朋友的誠意。.試分析這首詩語言運(yùn)用的特色及其表情達(dá)意的作用。（4分）參考答案：語言的特色是清新平易，質(zhì)樸自然，純粹使用口語，卻包含濃濃的詩意。這樣的 語言在表情達(dá)意上的作用是：言淺意深，感情親切真摯，富有強(qiáng)烈的感染力。知心朋友是心 靈相通的，接到請(qǐng)?zhí)呐笥?，自然是酒未喝，心先醉。閱讀下面一段文言文，完成以下問題。（32分）孟業(yè)，字敬業(yè)，巨鹿安國人。家本寒微，少為州吏。性廉謹(jǐn)，同僚諸人侵盜官絹，分三 十匹與之，拒而不受。魏彭城王韶拜定州，除典簽。長史劉仁之謂業(yè)曰：“我處其外，君居 其內(nèi)，同心戮力，庶有濟(jì)乎心未幾仁之征入為中書令

3、，臨路啟韶云：”殿下左右可信任者唯 有孟業(yè)，愿專任之。余人不可信也J又與業(yè)別，執(zhí)手曰：“今我出都，君便失援，恐君在 后，不自保全。唯正與直，愿君自勉。”業(yè)唯有一馬，因瘦而死。韶以業(yè)家貧，令州府官人 同食馬肉，欲令厚償，業(yè)固辭不敢。韶乃戲業(yè)曰：“卿邀名人也J對(duì)日：“業(yè)以細(xì)微，伏事 節(jié)下，既不能裨益，寧可損敗清風(fēng)?！焙蟾咦鏁c韶云：“典簽姓孟者極能用心，何不置之目 前？ ”韶，高祖之婿也。仁之后為兗州，臨別謂吏部崔暹曰：“貴州人士，唯有孟業(yè)，宜錠 舉之，他人不可信也。”崔暹問業(yè)曰：“君往在定州，有何政績，使劉西兗如此欽嘆？ 答曰: “稟性愚直，唯知自修，無他長也?！碧毂３?，清河王岳拜司州牧，聞業(yè)名

4、行，復(fù)召為法曹。業(yè)形貌短小,及謁見,岳心鄙其渺小, 笑而不言。后尋業(yè)斷決之處，乃謂業(yè)曰：“卿斷決之明，可謂有過軀貌之用?！睂みw東郡守，以寬惠著。其年，麥一莖五穗，其余三穗四穗共一莖，合郡人以為政化所感。尋以病卒。（北齊書循吏傳）【注】出都：六朝時(shí)人謂出至京城為出都。5,對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞語的解釋，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（4分）（）A.魏彭城王韶拜定州拜：授予官職B.同心戮力，庶有濟(jì)乎濟(jì)：幫助D.后尋業(yè)斷決之處尋：不久D.后尋業(yè)斷決之處尋：不久邀：邀請(qǐng)邀：邀請(qǐng)C.卿邀名人也邀：邀請(qǐng)答案：A6.以下各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（4分）（）A.殿下左右可信任者唯有孟業(yè)今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意

5、常在沛公也 B.又與業(yè)別 與贏而不助五國也 C.何不置之目前 吏呼一何怒 D.岳心鄙其渺小問其與飲食者 答案：D TOC o 1-5 h z .以下各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（4分）（）A.（彭城王）除典簽B.（劉仁之）又與業(yè)別C.（彭城王）欲令厚償D.（孟業(yè)）尋遷東郡守答案：A.以下句子編為四組，全都直接寫孟業(yè)清正廉明的一組是（4分）（）分三十匹與之，拒而不受 同心戮力，庶有濟(jì)乎 欲令厚償，業(yè)固辭不敢 既不能 裨益，寧可損敗清風(fēng)典簽姓孟者極能用心可謂有過軀貌之用 A.B.C.D.答案：B.以下對(duì)原文的表達(dá)分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（4分）（）A.孟業(yè)出身貧寒卑微，年輕時(shí)在

6、州府任官吏，他秉性廉謹(jǐn)，不接受同僚分給的不義之財(cái)。長 史劉仁之表示要與他同心戮力，并希望取得成功。B.長史劉仁之對(duì)孟業(yè)頗為信賴，后征召入朝為官，臨行向彭城王極力舉薦孟業(yè)。慮及孟業(yè)日 后孤立無援的處境，勉勵(lì)他恪守正直的人格。C.孟業(yè)唯一的馬死了，彭城王為幫助家貧的孟業(yè)，想讓官吏們同吃馬肉，再加倍還給他錢, 孟業(yè)堅(jiān)決推辭。彭城王戲說客人是孟業(yè)請(qǐng)來的，孟業(yè)仍婉言謝絕。D.孟業(yè)后來任司州長官的法曹官，因形貌短小，遭到鄙視。但后來孟業(yè)的斷決之明折服了司 州長官。不久，孟業(yè)升遷東郡守，為政因?qū)捄腿驶荻Q。答案：C.翻譯文中畫線的句子（12分）（1）我處其外，君居其內(nèi)，同心戮力，庶有濟(jì)乎。（2）業(yè)以細(xì)微，

7、伏事節(jié)下，既不能裨益，寧可損敗清風(fēng)。（3）天保初，清河王岳拜司州牧，聞業(yè)名行，復(fù)召為法曹。參考答案：（1）我在官府外面，您在官府里面，我們同心合力，希望會(huì)取得成功?。。?）我 以低賤的身份，虔敬地侍奉您，已經(jīng)不能做多少對(duì)您有幫助的事，又怎么能損傷敗壞清廉的 風(fēng)氣呢？ （3）天保初年，清河王岳被任命為司州牧，聽說孟業(yè)的名聲品行，又召他做法曹 官。二、現(xiàn)代文閱讀鑒賞（24分）閱讀下面課內(nèi)語段，完成以下問題。（8分）我原是打算七月尾就回南去的。我計(jì)算著我的歸期，計(jì)算這“綠囚”出牢的日子。在我 離開的時(shí)候，更是它恢復(fù)自由的時(shí)候。盧溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)憂我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計(jì)劃，在七月

8、中 旬，不能再流連于烽煙四逼中的舊都，火車已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日須得留心開車的消息。終 于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放 在原來的位置上，向它致誠意的祝福，愿它繁茂蒼綠。離開北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天，得重和它們見面的時(shí)候，會(huì)和我 面生嗎？.為什么最后“我”讓“綠囚”恢復(fù)了自由？（4分）參考答案：如果說原想在離開的時(shí)候恢復(fù)“綠囚”的自由，是由于對(duì)它的摯愛，那么，后來 “把瘦黃的枝葉放在原來的位置上”，“珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人”，卻是發(fā)自 內(nèi)心深處的對(duì)自由和光明的呼喚。.聯(lián)系上下文，說說加點(diǎn)詞語“珍重”的深刻含義。（4分）

9、參考答案：“珍重” 一詞隱含了對(duì)頑強(qiáng)抗?fàn)幘竦木粗睾蛯?duì)光明與自由的珍惜與向往。讀下面課外語段，完成以下問題。（16分）銅夢(mèng)流變一塊廢棄的銅片，在漂流人間數(shù)千年后，又被投擲在高溫的熔爐里重新提煉，洗浴身上 所有的雜質(zhì)。他重新融入精純的銅漿之中，和所有的同伴化為新的整體。他曾蘊(yùn)在銅山中和其他元素結(jié)縮為幻美的結(jié)晶，曾經(jīng)被熔鑄為遠(yuǎn)古時(shí)代的巨鼎，曾經(jīng)是 皇帝花苑中佇立臺(tái)閣上的銅鳥，曾經(jīng)被壓縮為打印上年號(hào)與幣值的制錢，曾經(jīng)被僧人牢牢釘 死在山門上成為銜住門環(huán)的獅頭環(huán)扣，他又化身為擾人的滴漏，夜夜震動(dòng)易碎的詩人心房。 那些記憶滲透在他的夢(mèng)中，而沸騰的鍋爐正將一切的意識(shí)都煮成氤氯的蒸汽。當(dāng)他清醒過來，已經(jīng)成為

10、一具魁梧塑像的顏面，迎著晨曦，他感受到清涼的南風(fēng)。眼前 是一座城市，一層層的樓房亂中有序的鋪展成巨大的扇形視野。到了正午，他被嬌縱的陽光 曬得燙熱，煥發(fā)出強(qiáng)烈耀目的金屬色澤，車輛們都得繞著他臺(tái)座周圍的圓環(huán)緩緩?fù)ㄐ?。塑像傲視的立姿成為市景的一局部，他不再是一群銅分子的凝聚體了。即使過去的歷史 已經(jīng)模糊得無法辨識(shí)，他卻毫不在意。他開始相信自己是塑像人物的化身，他甚至頓悟到什么是寂寞。對(duì)于銅本身而言，寂寞 是一種根本不存在的情緒，他也曾經(jīng)蟄伏在看不見光的礦脈深處，地球自轉(zhuǎn)了幾十億年也不 曾讓他如今一般觸發(fā)不甘寂寞的念頭。接著，他慢慢相信自己擁有心靈，意識(shí)到自己正在無 聲的意識(shí)著這個(gè)世界。從行人的眼光

11、中，他看出了塑像人物和人民之間那種既熟悉又疏離的 情感，他從人類眼光的變化體悟出崇高與敬畏之間的不同。崇高是一種無法用言辭超越、更 談不上有任何可能被具體描述的心靈震撼；而敬畏，僅僅是一種避兇趨吉的禮儀。他也意識(shí)到這座銅像似乎也寄藏了人類的夢(mèng)，而且是許許多多哭嚎失聲的夢(mèng)。他遁入塑 像尊者的生命史里，體會(huì)這種身著戎裝，僵直的站立在市區(qū)中央的困惑。塑像人物生前最驕傲的手勢(shì)完全呈現(xiàn)在臺(tái)座上方，塑像的臉龐上也鏤刻出一連串戰(zhàn)爭(zhēng)遺 留下的鑿痕。塑像人物本身的殘夢(mèng)也入侵了清醒的銅材。顏面上的銅，也開始目睹那個(gè)人過去的榮光，每當(dāng)他舉起右拳向忠誠的子民們宣告祖國 人民的使命時(shí)，無數(shù)人群如癡如狂的被那種神妙的手勢(shì)

12、導(dǎo)引顏面上的銅，早已失去了光澤。他最后學(xué)到的感情是自憐。靈巧的鴿子在塑像的肩授和 軍帽上漫無節(jié)制的排泄。隨著塑像的陳舊，路人不再有崇高的震撼，不再有敬畏的眼神，他 們以鄙夷取代了禮贊；最后路人連鄙夷的心情都沒有，他們回報(bào)塑像的是無表情的冷漠。在這座城市有史以來首度被侵略者攻陷的時(shí)候，銅像的眼睛流出了金屬結(jié)晶構(gòu)成的眼 淚。他仍然屹立著，直到這座城市光復(fù)后，才被自己的同胞推倒，送進(jìn)陳舊老邁的煉銅廠。從每個(gè)城市送來的、一式一樣的銅像如同巨大的棄尸，無理的橫陳肢體，彼此壓擠，等 待著分解，以及毀滅。顏面上的銅塊再度被解放了，但是馬上又被模鑄成形，這次他被分割成幾百發(fā)尖銳閃亮 的子彈。當(dāng)他們以高速呼嘯著

13、穿入人體，一切多余的夢(mèng)境都在血光中歸于寂滅。（本文作者是臺(tái)灣作家林煜德，流變是銅夢(mèng)中的一個(gè)章節(jié)） 13.根據(jù)本文內(nèi)容，請(qǐng)分點(diǎn)概括表達(dá)“銅”的“流變”歷程。（5分）參考答案：最初只是銅礦石，后被鑄造為各種器物，再被熔鑄為塑像，最后被造成 子彈。.本文用了大量的篇幅寫“塑像”從鑄造到毀滅的過程，試分析其中蘊(yùn)涵的寓意。（6分） 參考答案：作者以此隱喻人類歷史上對(duì)英雄崇拜的消解，象征主宰人類的權(quán)威精神的崩潰; 從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)人類歷史上創(chuàng)造與毀滅、理智與瘋狂、清醒與困惑相交織的情形。.本文的結(jié)尾具有可多向解讀的廣闊空間：假設(shè)從積極的方面評(píng)價(jià)，這個(gè)結(jié)尾表達(dá)了作者怎 樣的思考?假設(shè)從消極的方面評(píng)價(jià)，其缺點(diǎn)是

14、什么？（以上兩問選做一問）（5分）參考答案：這樣的結(jié)尾是警醒人類要重新審視自身的行為（或反思戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類文明的毀滅）， 呼喚人類理性精神的回歸；在對(duì)人類未來命運(yùn)的擔(dān)憂中表現(xiàn)出一種清醒的自覺?；颍哼@樣結(jié) 尾太消沉，讓人在人類自身創(chuàng)造與毀滅的非理性輪回中看不到希望與美好。第二局部 表達(dá)交流（共76分）三、語言表達(dá)（16分）.以下各句中，加點(diǎn)的熟語使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）A.東寶集團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)巴掌拍不響，董事長李一奎和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子共商計(jì)策, 共謀開展，創(chuàng)立掌控生物技術(shù)大格局。B.2005年11月26日，在墨爾本體操世錦賽鞍馬決賽中，肖欽在鞍馬上行云流水般的全旋 動(dòng)作，贏得了 3

15、9. 850的最高分。級(jí)地震給江西瑞昌、九江帶來了巨大損失。地震發(fā)生時(shí)，人們的驚叫聲、呼救聲，房 塌樓倒的轟鳴聲，聲聲振聾發(fā)巨貴。 1）.聽說深圳股票大幅度下跌，老張如冷水澆頭，一片冰心，所有希望在瞬間破滅。 答案：A.為下面一那么新聞取一個(gè)合適的新聞標(biāo)題。（不超過15個(gè)字）（3分）據(jù)悉，國務(wù)院將在近期出臺(tái)關(guān)于大力開展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的決定（以下簡稱決 定），這是自醫(yī)改爭(zhēng)論出現(xiàn)以來，國務(wù)院出臺(tái)的首個(gè)關(guān)于醫(yī)改的正式文件。決定明確城 市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“屬于公益性事業(yè)單位”的性質(zhì)，提出到2010年實(shí)現(xiàn)“人人享有基本醫(yī)療 和公共衛(wèi)生服務(wù)”的藍(lán)圖，并要求“開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的責(zé)任在地方，各級(jí)政府要建立對(duì)社

16、區(qū)衛(wèi)生服務(wù)穩(wěn)定的投入機(jī)制二參考答案：國務(wù)院將出臺(tái)首個(gè)醫(yī)改的政策（文件）。.優(yōu)秀電視節(jié)目的開篇，往往有一些精美的導(dǎo)語。有的非常精練形象，非常適合該節(jié)目的 特點(diǎn)，如中央電視臺(tái)“天氣預(yù)報(bào)”的導(dǎo)語就是“共享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨”；（例如1）有的那么是 對(duì)該節(jié)目特點(diǎn)的形象概括，如湖南電視臺(tái)以挖掘、講述新聞背景故事為主題的專題節(jié)目“背 后的故事”的導(dǎo)語就是“情感的穿越，心靈的震撼，那些新聞背后，那些愛情背后，那些生 死背后，有無言的震撼，有拈花的感動(dòng)，有自孤峰頂上坐起觀燈的大境界，有淚水歡顏、宣 泄淋漓的大俗世界J （例如2）請(qǐng)你在中央電視臺(tái)“共同關(guān)注”“藝術(shù)人生”“社會(huì)記錄”“夢(mèng)想劇場(chǎng)”、“今日說法”、“足

17、球之夜”等欄目中，選出你感興趣的欄目分別模仿上面兩種例如（模仿例如1和例如2的欄 目可以相同也可以不同），設(shè)計(jì)出能表達(dá)欄目特點(diǎn)的導(dǎo)語、要求語言富有韻律、韻味。（7分） 模仿1：欄目： 導(dǎo)語:模仿2：欄目：導(dǎo)語:參考答案：如：模仿1：欄目：藝術(shù)人生 導(dǎo)語：展現(xiàn)藝術(shù)，再現(xiàn)人生；欄目：夢(mèng)想劇場(chǎng) 導(dǎo) 語：展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。模仿2：欄目：社會(huì)記錄 導(dǎo)語：幸福的回憶，美好的向往，冷 靜的思索，那些讓人激動(dòng)的新聞，那些讓人感動(dòng)的故事，那些引人沉思的悲劇，都將在這里 得到真實(shí)的再現(xiàn)。這里有人世的冷暖，這里有社會(huì)的變革，這里記錄的是社會(huì)前行中或大或 小的真實(shí)故事。評(píng)分要求：（1）內(nèi)容上要能表達(dá)該欄目的基本特點(diǎn)

18、；（2）語言表達(dá)上要求能表達(dá)例如所給的 語言形式，模仿1要求語言能基本對(duì)稱，字?jǐn)?shù)上不一定只要求為四字句；模仿2要求語言要 運(yùn)用排比的語言形式，只要有一組排比即可。.以下說明書中有三處語病，請(qǐng)找出來并加以修改。我廠引進(jìn)加拿大全套生產(chǎn)線，生產(chǎn)向陽牌（出口為華夏牌）蛇粉、花粉、鱉粉、珍珠粉, 選料上乘，制作精良，系本廠最先進(jìn)產(chǎn)品之一，含有強(qiáng)化人體機(jī)能的各種營養(yǎng)成分, 常食令你更青春，更健康，更長壽。（3分）（1）（只填序號(hào)），改為：（2）（只填序號(hào)）,改為：（3）（只填序號(hào)）,改為：答案：（1）“花粉”不是生產(chǎn)出來的，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，可以刪除；如保存“花粉”可改為 “并加工花粉”，并移至“珍珠粉”之后

19、。（2）“最”（先進(jìn)）與“之一”自相矛盾，可刪 除其中的一個(gè)。（3）“更青春”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“更年輕工 四、寫作（60分）.閱讀下面材料，按要求作文。（60分）一個(gè)被碰掉一塊的圓，決心要找回喪失的局部，便踏上了征程。由于殘缺，他滾得很慢, 得以與路上的花、草、小蟲談話。有一天，他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，變成了完整無缺的圓，但 因滾得太快，錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景。請(qǐng)以“完美與殘缺”為話題寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。立 意自定。標(biāo)題自擬。文體自選。不少于800字。不得抄襲。思路點(diǎn)撥：好的藝術(shù)作品總要給人留下想象的余地，面面俱到，一覽無余，反而會(huì)降

20、低欣賞 者的興趣。維納斯雕像正說明了這個(gè)道理。如果我們把人生也當(dāng)成一種值得欣賞的藝術(shù)，那 么空白、殘缺也就缺乏為怪，只要它能把我們的痛苦、遺憾、悲慟、壓抑等情感體驗(yàn)激發(fā)出 來，對(duì)于人生又何嘗不是一種滿足、一種啟迪呢?寫這篇文章，關(guān)鍵是把握好完美與殘缺的 辯證關(guān)系，啟發(fā)人們正確面對(duì)苦難、挫折和缺陷，以激勵(lì)人生。寫作例如：另眼看殘缺據(jù)說世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比擬大，是因?yàn)?上帝特別喜愛他的芬芳。上帝吝嗇得很，決不肯把所有的優(yōu)點(diǎn)都給一個(gè)人。給了你容貌，就 不肯給你智慧；給了你金錢，就不肯給你健康；給了你天才，就一定要搭配點(diǎn)苦難世界文化史上有著名的三大怪杰，文學(xué)家彌

21、爾頓是瞎子，大音樂家貝多芬是聾子，天才 小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴。如果用上帝咬蘋果的理論來推理，他們都是由于上帝特別鐘 愛，狠狠地咬了一大口的緣故。就說帕格尼尼吧，4歲時(shí)出麻疹，險(xiǎn)些喪命；7歲時(shí)患肺炎，幾近夭折；46歲時(shí)牙齒全 部掉光；47歲時(shí)視力急劇下降，幾乎失明；50歲時(shí)又成了啞巴。上帝這一口咬得太重了， 可是也造就了一個(gè)天才的小提琴家。帕格尼尼3歲學(xué)琴，即顯天分；8歲時(shí)已小有名氣；12 歲時(shí)舉辦首次音樂會(huì)，即大獲成功。之后，他的琴聲兒乎普及世界，擁有無數(shù)的崇拜者。他 在與病痛的搏斗中，用獨(dú)特的指法弓法和充滿魅力的旋律征服了整個(gè)世界。著名音樂家勃拉 茲稱他是“操琴弓的魔術(shù)師”，歌德評(píng)價(jià)他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂:上帝真像精明 的生意人，給你一分天才，就搭配幾倍于天才的苦難。這話真不假。我輕輕地叩問歷史，懷著幾分敬畏。1200多年前的一個(gè)深秋，書生張繼陷入了不能自拔的惆悵之中。十年寒窗，功敗垂成 他落榜了！鐘聲綿綿，楓葉瑟瑟，精靈般的漁火在黑暗中跳躍。在寒山寺腳下的落第才 子面對(duì)此情此景，隨口吟出流傳千古的詩篇：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城 外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！备兄x上