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文檔簡介

1、尊敬的各位家長:歡迎您的到來!高三( 326 )班全體師生溫馨提醒：離2015年高考僅 50 天我們本次家長會的目的是： 促進交流與合作，為孩子們高考沖刺加油。高三50天學生心理一：高三學生的學習爆發(fā)期一批曾經(jīng)不夠努力的男學生都將發(fā)起高考前的沖擊，學習成績將大幅度提升。一批女同學在后期將恢復自己的本來面目，由于知識的大量積累，質的飛躍十分明顯。自信最重要，踏實、勤勞是保證，防止浮躁、急躁！ 二：高三學生身心疲憊期1、全身心投入到了備考 2、家長為了讓孩子獲得盡可能好的學習環(huán)境而包辦一切 3、大大小小的考試，成績的波動4、青春期的躁動與學習之間的關系 三：高三學生學習的高原反應 從進入高三總復習

2、以來，大家都在往上爬坡，都是鉚足了勁地往前進，剛開始時，恨不得一天比平時高一高二多學多少東西，隨著時間的推移，身體反應遲鈍，心理疲勞加速，這就是典型的“高原反應”。一般來說，高三學習中會出現(xiàn)兩次較為突出的高原反應。 四：高三學生學習的查漏補缺期 1.冥想加回憶，知識記得牢,保持記憶的習慣。知識的真正掌握要經(jīng)過厚薄厚的轉換。 2.熟悉基礎，熟悉題型，熟悉解題思路，熟悉應試技巧，讓孩子應試變得從容穩(wěn)健，避免劍走偏鋒。 3. 恰當安排各門功課的學習時間，集中學習和分散學習相結合，不容易產(chǎn)生疲勞。 一直到高考都要：對于文科應保持著記憶的習慣，英語、語文、生物、都需要大量的記憶和強化知識的記憶，所以每天都要保證對基礎知識的強化。早晨人的思維最活躍，建議同學們從起床之初就開始記憶強化知識點。文科的記憶不需要統(tǒng)一時間記憶，零星的記憶，早上、課間、理科題目做累的空隙，晚上臨睡前都是記憶的有效時間。對于數(shù)學、物理、化學、應保持做題的習慣，每天都保持一種做題的狀態(tài)，練練手、找找感覺。每天都做一定量的題。其目的有二：一是保證對自己已會內容的熟練掌握，二是通過好題增長見識，開闊思路。您的關注，是孩子的期待；您的贊賞，是孩子的驕

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