1、六一國際兒童節(jié)活動方案一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到張揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識；通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。二、活動：團結(jié)

2、、文明、健康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動小組：組長：（操管全盤、負責支持活動小組工作）成員：、應(yīng)傳會、胡家菊、楊朝縣、（負責具體事物）活動組織小組成員：全體教師（負責配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)）四、活動項目及要求1、每班除了編排一個舞蹈之外，有能力的班級可鼓勵多編 1-2個。2、歌唱類：題材必須是健康向上。3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排。4、少先隊員入隊式：此項目由少隊輔導(dǎo)員胡家菊全權(quán)負責。五、活動相關(guān)安排1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“事業(yè)、莫過教育”以一種積極向

3、上的態(tài)度參與進來，因為是一個整體，因為是一家人。2、本次活動精編為 20 個以下，從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔任主持，中間由老師客串主持，組織一些小暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。3、紀律強調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開，因為是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)協(xié)作。4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場、升旗儀式、活動項目展示、有序散會。5、本次

4、活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。6.全體學(xué)生 8:20 結(jié)隊。五、各類獎項的安排及活動所需1、首先學(xué)校搞 6.1 活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使在積極的參與中體驗集體合作的，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了分段評選出前三名之外（一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎3 名），對參加的同學(xué)都準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。所有參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎（每人一個 1.5 元的筆記本）2、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。3、

5、各項目前三名辦法：集體展示項目：一等獎：籃球 1 個、二等獎：羽毛球拍 1 副、三等獎：羽毛球拍 1 副、鼓勵獎：乒乓球拍1 副。4、活動需要氣球彩帶裝飾會場、小、小獎品，需要學(xué)校去。5、活動中的器、筆記本電腦、機、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。6、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。7、，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，所以建議請人做成紀念光碟。8、每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。9、關(guān)于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富的活動現(xiàn)場。學(xué)校方面，希望學(xué)校從微薄的里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，相信學(xué)生不會忘記各位和各位老師的。10、我代表活動小組表示：不怕累，也不需要學(xué)校給什么，帶領(lǐng)學(xué)生過好 6.1