1、PAGE10第二節(jié)有性生殖一、選擇題1無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）A能否形成生殖細(xì)胞B能否進(jìn)行減數(shù)分裂C能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體D有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合2下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述中正確的是（）A高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育B被子植物個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育C個(gè)體發(fā)育是精子與卵的結(jié)合，并發(fā)育成具繁殖能力的個(gè)體的過程D高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子3下圖為蜜蜂的生殖和發(fā)育過程示意圖，有關(guān)此圖的敘述中，不正確的是（）A和對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定十分重要B過程為胚后發(fā)育，受環(huán)境條件（如營養(yǎng)物質(zhì)）的影響C蜜蜂的生殖方式屬有性生殖D在和過程中會(huì)發(fā)生非同源染色體的

2、自由組合4一顆飽滿的花生中有兩粒種子，則此花生的形成需要子房、胚珠和精子的數(shù)目分別是（）、2、4、1、2、2、2、2、45下列哪一項(xiàng)屬于動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過程（）A從蛙的受精卵到雌蛙產(chǎn)卵B從蝌蚪到成蛙C從雛雞孵出母雞生蛋D從魚的受精卵到魚苗6下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)（橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間）。其中正確的是（）ABCD7下圖中甲、乙兩圖表示被子植物個(gè)體發(fā)育中胚和胚乳的發(fā)育情況，下列敘述中正確的是（）A圖甲表示大豆種子的形成，b表示胚乳的發(fā)育B圖乙表示玉米種子的形成，c表示胚乳的發(fā)育C圖乙表示大豆種子的形成，c表示胚的發(fā)育D圖甲表示

3、玉米種子的形成，b表示胚的發(fā)育8雙選下列關(guān)于高等動(dòng)物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述，其中正確的是（）A每個(gè)卵細(xì)胞核繼承了卵原細(xì)胞核中1/4的遺傳物質(zhì)B進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)C受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合D雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等二、非選擇題9下圖為植物開花傳粉、受精系列圖，據(jù)圖回答下列問題。（3）（7）題填選項(xiàng)序號(hào)（1）圖A中最重要的部分是_。（2）雄蕊中產(chǎn)生花粉粒的結(jié)構(gòu)是花藥，花藥中產(chǎn)生花粉粒的細(xì)胞分裂方式為_。（3）卵細(xì)胞是在圖A的_中產(chǎn)生的。A子房壁B花柱C胚珠D胚乳（4）圖F的結(jié)構(gòu)名稱為_。A子房B雌蕊C胚珠D胚囊（5）在被子植物中雙受精

4、發(fā)生在_中。A花粉粒B胚珠C胚乳D雌蕊柱頭（6）小麥種子中_與雞蛋黃的功能相似。A子葉B胚芽C胚乳D胚根（7）圖E發(fā)育為_。A種皮B果皮C種子D果實(shí)（8）試分析圖E發(fā)育后形成的各部分細(xì)胞染色體數(shù)是否相同為什么？10下圖為高等動(dòng)物的生殖發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)填出所對(duì)應(yīng)細(xì)胞的染色體數(shù)。（2）動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是_。（3）圖中字母A、B分別表示的生理過程是_和_。這兩個(gè)過程的意義是_。（4）C過程進(jìn)行的細(xì)胞增殖方式是_。（5）青蛙的C_過程和D_過程合稱為個(gè)體發(fā)育。（6）A過程中的初級(jí)精母細(xì)胞中有_條染色體，_個(gè)DNA分子，形成_個(gè)四分體。參考答案一、選擇題解析：無性生

5、殖是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。不經(jīng)過生殖細(xì)胞結(jié)合不等于無性生殖就不產(chǎn)生生殖細(xì)胞，如孢子生殖中的孢子就是一種生殖細(xì)胞，與有性生殖相比，所不同的是這種孢子沒有“性”的分化并且可直接發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。所以無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。解析：個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。被子植物個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)也是受精卵，最終發(fā)育成具有生殖能力的個(gè)體。解析：由圖可知，和分別代表減數(shù)分裂和受精作用，二者結(jié)合起來對(duì)維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定有十分重要的意義；是幼體發(fā)育成成體的過程，為胚后發(fā)育，易受環(huán)境條件的影響；蜜蜂的生殖方式涉及有性生殖細(xì)胞的產(chǎn)生或結(jié)合，故應(yīng)屬有

6、性生殖；非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，有絲分裂中不涉及該過程。解析：子房發(fā)育成果實(shí)，一個(gè)果實(shí)需要一個(gè)子房；胚珠發(fā)育成種子，二個(gè)胚珠發(fā)育成二粒種子；花生為被子植物，要進(jìn)行雙受精作用，形成一粒種子需要2個(gè)精子。解析：動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育，即從受精卵發(fā)育到性成熟個(gè)體的過程。所以，從蛙的受精卵到雌蛙產(chǎn)卵（性成熟的標(biāo)志）屬于個(gè)體發(fā)育；從蝌蚪到成蛙是胚后發(fā)育；從雛雞孵出到母雞生蛋（性成熟的標(biāo)志）是胚后發(fā)育；從魚的受精卵到魚苗是胚胎發(fā)育。解析：蛙受精卵卵裂過程中所有細(xì)胞體積之和不變或略有增加，有機(jī)物總量應(yīng)呈下降趨勢(shì)，故不正確。解析：被子植物個(gè)體發(fā)育過程中雙子葉植物和單子葉植物受

7、精卵發(fā)育成胚，胚的體積逐漸增大。雙子葉植物的受精極核發(fā)育成胚乳的過程中球狀胚體發(fā)育出子葉后把胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)吸收并儲(chǔ)存在子葉中，所以雙子葉植物種子無胚乳。單子葉植物受精極核發(fā)育成胚乳后不被子葉吸收，所以單子葉植物的種子是有胚乳的種子。解析：每個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個(gè)子細(xì)胞，只有一個(gè)卵細(xì)胞，每個(gè)卵細(xì)胞核繼承了卵原細(xì)胞核中一半的遺傳物質(zhì)。雌雄配子的結(jié)合機(jī)會(huì)相等，是指每個(gè)精子（或卵細(xì)胞）均有與卵細(xì)胞（或精子）結(jié)合的機(jī)會(huì)，并且機(jī)會(huì)相等，但它們數(shù)量并不相等，雄配子的數(shù)量一般多于雌配子的數(shù)量。二、非選擇題9（1）花蕊（包括雄蕊和雌蕊）（2）減數(shù)分裂（3）C（4）D（5）B（6）C（7）D（8）不相同。果皮、胚、種皮染色體數(shù)均為2N，胚乳細(xì)胞染色體數(shù)為3N。解析：被子植物花各部分結(jié)構(gòu)中最重要的部分是雄蕊和雌蕊，卵細(xì)胞產(chǎn)自胚珠中，被子植物的雙受精過程發(fā)生于胚珠內(nèi)的胚囊中；小麥種子儲(chǔ)存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)為胚乳。果實(shí)各部分結(jié)構(gòu)中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)包括2N和3N兩類，其中果皮、胚、種皮染色體數(shù)為2N，胚乳細(xì)胞染色體數(shù)為3N。10（1）精子：4條卵細(xì)胞：4條受精卵：8條（2）受精卵（3）減數(shù)分裂受精作用維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于生物的遺傳和變異都是十分重要的（4）有絲分裂（5）胚胎發(fā)育胚后發(fā)育（6）8164解析：成熟的生物體細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生有