1、第 第 頁幼兒園冬天不怕冷教案反思 幼兒園冬天不怕冷教案反思這是優(yōu)秀的幼兒園教案設計文章，盼望可以對您的學習工作中帶來援助，快來看看幼兒園冬天不怕冷教案反思！ 1小班社會教案活動冬天不怕冷含反思 活動目標：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓舞幼兒不怕冷， 堅持每天按時來園，做一個勇猛的人。3、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。4、培育幼兒敏銳的觀測技能。5、培育幼兒完整、連貫地表達技能和對事物的判斷技能?；顒宇A備：圖片活動流程：一、談話引出課題。師：小伙伴們，天氣冷了，你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎?二、老師結(jié)合圖片，講解并描述故事。老師提問：1、你聽到了有哪些

2、人?2、他們分別在干什么?3、他們怕不怕冷?他們勇猛嗎?老師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇猛，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍舊像以前那樣，打掃公路，洗菜，熬煉身體，去上學，那小伙伴你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?三、請幼兒說說自己平常的表現(xiàn)。師：天雖然變冷了，但我們小伙伴仍舊能堅持每天按時來園，是個勇猛的人對嗎?(可結(jié)合個別幼兒遲到現(xiàn)象進行隨機教育)師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得留意一些須要的保暖工作，比如早上來園時要戴手套、圍巾等等，愛護自己的身體。四、延伸活動：到戶外做熬煉師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們，你們怕冷嗎?那我們一起到外面去熬煉身體好嗎?教學反思：對于小班的

3、幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的改變。他們能依據(jù)平常爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們有了肯定的閱歷了。通過相互的溝通與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了許多，耳套手套等冬天的物品，加強幼兒對冬天的感知與培育幼兒不怕冷的情感。嘗試提供不同的答案和時間，在老師實時的引導下讓他們自己去探究，經(jīng)過提示，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡約的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始。孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，開心地參加各項活動。通過這節(jié)課后，小伙伴們越來越喜

4、愛運動。2中班健康教案冬天不怕冷含反思活動目標1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法。2、通過觀測冬天的氣候改變，花草樹木的改變，知道冬天的天氣特征和人們的衣著改變，學會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。3、通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多熬煉。鼓舞幼兒不怕冷。4、學習詞匯：冷、溫和。5、喜愛參加游戲，體驗。6、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來?；顒宇A備小皮球、羊角球假設干個，每人一條皺紋紙?；顒舆^程一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進行提問、談話。1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)2、冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談論)3、請每個幼兒

5、將自己的皺紋紙舉起來讓風吹，看看會怎么樣(風會把皺紋紙吹得很高很高)4、請幼兒認真聽一聽：冬天的風有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎，聽起來讓人可怕)5、小結(jié)：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。二、讓幼兒回到教室自由談話。1、冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦?2、想什么方法，能使我們溫和起來?(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運動，多熬煉身體)3、在幼兒園最好用哪種方法?(多運動、多熬煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等)三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)四、戶外活動：發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追

6、球，跳球，并交代安全問題。五、等每個幼兒的小手熱呼呼時結(jié)束活動。問：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?(很溫和)是不是還感到冷啊?六、請幼兒與老師一起整理好器材回教室?；顒臃此迹和ㄟ^這次活動，讓幼兒園明白冬天時，要多多熬煉，不要由于可怕寒冷，不熬煉自己的身體!在幼兒的觀念，他們對冬天的意識不了解，不懂什么叫抵擋寒冷。通過故事，只能夠讓幼兒基本理解冬天，要穿棉襖，不能隨意脫衣服等!針對冬天的體育熬煉前后身體感受不一樣意識，我還不夠表達出讓幼兒明白，我認為應當在晨間活動中，多多熬煉小身體，懂得抵擋寒冷!3小班社會教案冬天不怕冷含反思活動目標：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓舞幼兒不怕冷， 堅持每天按時來

7、園，做一個勇猛的人。3、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。活動預備：圖片活動流程：一、談話引出課題。師：小伙伴們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎？二、老師結(jié)合圖片，講解并描述故事。老師提問：1、你聽到了有哪些人？2、他們分別在干什么？3、他們怕不怕冷？他們勇猛嗎？老師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇猛，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍舊像以前那樣，打掃公路，洗菜，熬煉身體，去上學，那小伙伴你們怕冷嗎？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢？三、請幼兒說說自己平常的表現(xiàn)。師：天雖然變冷了，但我們小伙伴仍舊能堅持每天按時來園，是個勇猛

8、的人對嗎？可結(jié)合個別幼兒遲到現(xiàn)象進行隨機教育師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得留意一些須要的保暖工作，比如早上來園時要戴手套、圍巾等等，愛護自己的身體。四、延伸活動：到戶外做熬煉師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去熬煉身體好嗎？活動反思：通過這次活動，讓幼兒園明白冬天時，要多多熬煉，不要由于可怕寒冷，不熬煉自己的身體!在幼兒的觀念，他們對冬天的意識不了解，不懂什么叫抵擋寒冷。通過故事，只能夠讓幼兒基本理解冬天，要穿棉襖，不能隨意脫衣服等!針對冬天的體育熬煉前后身體感受不一樣意識，我還不夠表達出讓幼兒明白，我認為應當在晨間活動中，多多熬煉小身體，懂得抵擋

9、寒冷!4小班下學期社會教案冬天不怕冷含反思活動目標：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓舞幼兒不怕冷， 堅持每天按時來園，做一個勇猛的人。3、初步了解健康的小常識。4、培育幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識?；顒宇A備：圖片活動流程：一、談話引出課題。師：小伙伴們，天氣冷了，你怕不怕?那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎?二、老師結(jié)合圖片，講解并描述故事。老師提問：1、你聽到了有哪些人?2、他們分別在干什么?3、他們怕不怕冷?他們勇猛嗎?老師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇猛，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍舊像以前那樣，打掃公路，洗菜，熬煉身體，去上學，那小伙伴你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢?三、請

10、幼兒說說自己平常的表現(xiàn)。師：天雖然變冷了，但我們小伙伴仍舊能堅持每天按時來園，是個勇猛的人對嗎?(可結(jié)合個別幼兒遲到現(xiàn)象進行隨機教育)師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得留意一些須要的保暖工作，比如早上來園時要戴手套、圍巾等等，愛護自己的身體。四、延伸活動：到戶外做熬煉師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們，你們怕冷嗎?那我們一起到外面去熬煉身體好嗎?活動反思：通過這次活動，讓幼兒園明白冬天時，要多多熬煉，不要由于可怕寒冷，不熬煉自己的身體!在幼兒的觀念，他們對冬天的意識不了解，不懂什么叫抵擋寒冷。通過故事，只能夠讓幼兒基本理解冬天，要穿棉襖，不能隨意脫衣服等!針對冬天的體育熬煉前后身體

11、感受不一樣意識，我還不夠表達出讓幼兒明白，我認為應當在晨間活動中，多多熬煉小身體，懂得抵擋寒冷!5小班教案冬天不怕冷含反思活動目的1、 知道冬天很冷，了解能使自己溫和起來的方法。2、 初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。3、 進展幼兒思維和口語表達技能。4、 讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜想與想象。5、 通過老師大聲讀，幼兒動情讀、參加演，讓幼兒感知故事。重點難點1、 讓小伙伴能用簡約的句子描繪冬天。2、 讓小伙伴學到一些冬天使自己溫和起來的方法。活動預備冬天雪景圖片，冬季運動圖片?；顒舆^程一、 戶外活動帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動。二、 談話引起主題1、 現(xiàn)在是什么季

12、節(jié)？這個季節(jié)有什么特點？運動后有什么樣的感覺？知道冬每天氣很寒冷 運動后就會溫和起來。2、 冬天小伙伴們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很溫和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會溫和許多。3、 冬天在外面玩有什么感覺？知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回溫和起來，因此，冬天應當多參與體育熬煉，留意保暖。另外，運動之后會大量出汗，還要特別留意防止受涼，感冒。三、 組織幼兒爭論冬天寒冷，除了運動，還有什么方法使自己溫和起來？老師留意調(diào)動幼兒回憶已有的生活閱歷，引導幼兒用完整的短句講各種使自己溫和起來的方法打雪丈 溜冰 滾雪

13、球 堆雪人等提示幼兒不能長期關在空調(diào)房里，運動之后也要盡快使身上的汗干了，實時添加衣服。四、 引導幼兒觀測冬景圖片和冬季運動圖片，讓幼兒自由爭論該怎么做才能過一個歡樂的冬天。課后反思對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的改變。他們能依據(jù)平常爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們有了肯定的閱歷了。通過相互的溝通與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了許多，耳套手套等冬天的物品，加強幼兒對冬天的感知與培育幼兒不怕冷的情感。嘗試提供不同的答案和時間，在老師實時的引導下讓他們自己去探究，經(jīng)過提示，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡約的道理，還會

14、借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始、孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，開心地參加各項活動。通過這節(jié)課后，小伙伴們越來越喜愛運動。6小班活動教案冬天不怕冷含反思活動目的1、 知道冬天很冷，了解能使自己溫和起來的方法，讓幼兒冬天不怕冷。2、 初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。3、 進展幼兒思維和口語表達技能。重點難點1、 讓小伙伴能用簡約的句子描繪冬天。2、 讓小伙伴學到一些冬天使自己溫和起來的方法，讓幼兒冬天不怕冷。活動預備冬天雪景圖片，冬季運動圖片?；顒舆^程一、 戶外活動帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動

15、。二、 談話引起主題1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個季節(jié)有什么特點？運動后有什么樣的感覺？知道冬每天氣很寒冷 運動后就會溫和起來。2、 冬天小伙伴們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很溫和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會溫和許多。3、 冬天在外面玩有什么感覺？知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回溫和起來，因此，冬天應當多參與體育熬煉，留意保暖。另外，運動之后會大量出汗，還要特別留意防止受涼，感冒。三、 組織幼兒爭論冬天寒冷，除了運動，還有什么方法使自己溫和起來？老師留意調(diào)動幼兒回憶已有的生活閱歷，引導幼兒用完整的短句講各種

16、使自己溫和起來的方法打雪丈 溜冰 滾雪球 堆雪人等提示幼兒不能長期關在空調(diào)房里，運動之后也要盡快使身上的汗干了，實時添加衣服。四、 引導幼兒觀測冬景圖片和冬季運動圖片，讓幼兒自由爭論該怎么做才能過一個歡樂的冬天。課后反思對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的改變。他們能依據(jù)平常爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們有了肯定的閱歷了。通過相互的溝通與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了許多，耳套手套等冬天的物品，加強幼兒對冬天的感知與培育幼兒不怕冷的情感。嘗試提供不同的答案和時間，在老師實時的引導下讓他們自己去探究，經(jīng)過提示，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不

17、但會懂得運動能取暖這個簡約的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始、孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，開心地參加各項活動。通過這節(jié)課后，小伙伴們越來越喜愛運動?；顒颖尘疤鞖饫淞耍芏嘤變号吕?，都遲遲到幼兒園。而且，很少出教室參與運動，活動起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒簡單感冒生病，身體反抗力下降，影響幼兒的健康，家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們增加了一些心理負擔。要使幼兒少生病，就要培育他們?nèi)ミm應環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要

18、多多熬煉，提高身體素養(yǎng)，讓幼兒健康進展。假如孩子怕冷的話，可以給孩子多吃以下幾種補血食物：1、胡蘿卜大家都知道胡蘿卜中含有豐富的胡蘿卜素，胡蘿卜素對于人體補血有很好的作用的。因此平常不妨多做一些胡蘿卜湯給孩子喝。2、菠菜菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，人體一旦缺鐵的話就會造成貧血的。因此補血的話首選就是菠菜了。但是需要留意的是菠菜中還含有大量的草酸，因此在食用菠菜前最好用熱水焯一下，這樣能夠去掉菠菜中的草酸。7小班健康教案冬天不怕冷教學目標1、 讓幼兒懂得熬煉身體可以保持暖和的知識。2、 讓幼兒學會怎么預防寒冷，不怕寒冷，堅持熬煉。3、 培育幼兒熬煉身體的意識，讓幼兒冬天不怕冷。活動預備1、 教學掛圖。2、幼兒怕冷的圖片。活動過程1、 與幼兒溝通，參加爭論。如：心愛的小伙伴，我想問一下，冬天到了，天氣冷了，那小伙伴們是不是不想起床上幼兒園呢？是不是很怕冷呢？那你們的爸爸媽媽是不是也怕冷，不愿起來給你們做早飯，送你們來幼兒園呢？冬天這么冷，我們怎么辦呢？幼兒爭論：穿多點衣服、戴手套、圍巾和帽子2、 老師小結(jié)：哦，天冷，小伙伴們都穿的厚厚的，有的小伙伴把手套戴上了，怕凍壞了手，有的小伙伴把帽子戴上了