1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 讀書(shū)習(xí)慣400字三篇精選讀書(shū)習(xí)慣作文400字三篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信好多朋友都對(duì)寫作文感到十分苦惱吧，下面是我收集整理的讀書(shū)習(xí)慣作文400字3篇，歡迎大家共享。 讀書(shū)習(xí)慣作文400字 篇1 “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基的名言。小時(shí)候我不愛(ài)看書(shū)，對(duì)寫字很感興趣。于是，爸爸就讓我寫上面這句名言，我寫著寫著就對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，就愛(ài)看書(shū)了。 我最喜歡的書(shū)是查理九世里面講了查理和大家的冒險(xiǎn)故事。我印象最深刻的是外星來(lái)客，里面講了幾個(gè)科學(xué)研究者為了制

2、造一個(gè)轟動(dòng)世界的大消息假裝外星人入侵地球，里面的情節(jié)扣人心弦，往往讓我手不釋卷。讀著讀著，讓我想到了語(yǔ)文書(shū)上的第四組課文，現(xiàn)在世界上并不是每個(gè)角落都是像咱們祖國(guó)一樣四處都是太平盛世，有大量地方的孩子都還處在水深炎熱之中，希望大家能制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間。 一本本的好書(shū)也讓我懂得了大量道理：笑貓日記球球老老鼠告訴我們積德不是一味地急功近利的做好事，而是要出于善心和愛(ài)心；紀(jì)昌學(xué)射告訴我們無(wú)論做什么都要先打好基礎(chǔ)，不能沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就開(kāi)始想要跑步了；扁鵲治病讓我們做事要防微杜漸，得聽(tīng)取善言，不能諱醫(yī)忌醫(yī)，固執(zhí)己見(jiàn)；觸摸春天生活就是用來(lái)創(chuàng)造的，生活的.意義在于創(chuàng)造，生命的真諦在于珍惜，生存的權(quán)利在

3、于爭(zhēng)取 關(guān)于書(shū)的名言也有大量：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦為舟，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路“閱讀的最大理由是可以擺脫平庸，讓閱讀像呼吸一樣自然。“閱讀是一種心靈的開(kāi)放 讀書(shū)時(shí)就像在和一位高人交談，書(shū)中更有一片廣闊的天地。，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣吧！ 讀書(shū)習(xí)慣作文400字 篇2 在幾年的學(xué)習(xí)、生活中，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣喜歡讀書(shū)。 我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？是那一次期中考試 五年級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫成語(yǔ)的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書(shū)架上隨便地抽了一本書(shū)，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫的那些成語(yǔ)嗎？這不是書(shū)上都有嗎

4、？我逐漸地對(duì)“書(shū)這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！愉快之余，我又不無(wú)凄愴：唉，怎么以前我就不多看看書(shū)呢？總把書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)時(shí)啊。 從那以后，我逐漸的喜歡上了讀書(shū)，而且讀書(shū)的范圍也很廣，什么童話書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書(shū)中學(xué)會(huì)了好多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！ 直到現(xiàn)在，我還保持著愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，由于活到老，學(xué)到老嘛。 讀書(shū)習(xí)慣作文400字 篇3 以前，我十分不喜歡讀書(shū)，

5、每次爸爸媽媽讓我讀書(shū)，我都會(huì)想盡方法來(lái)逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態(tài)度。 那是在學(xué)校里，我去找同學(xué)閆梓龍玩，發(fā)現(xiàn)他既沒(méi)在廁所也沒(méi)在操場(chǎng)玩，而是坐在教室里安寧?kù)o靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。要知道，我和他可是班上出了名的不愛(ài)讀書(shū)。我好奇地問(wèn)道：“讀什么呢？他說(shuō)：“水滸傳你看嗎？“有那么好看嗎？不然我也看看吧！我想：他葫蘆里賣的畢竟是什么藥？我一邊想著一邊讀了兩頁(yè)，不讀不要緊，讀了幾頁(yè)之后，便一發(fā)不可整理，像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn)，書(shū)的世界是那么的美好而又巧妙。 自從那次以后，我便喜歡上了讀書(shū)，總是那么地渴望。于是，每個(gè)周末我都跑去圖書(shū)館借書(shū)、讀書(shū)，每次睡覺(jué)前都會(huì)讀一小時(shí)，有時(shí)竟然抱著書(shū)進(jìn)入了幸福的夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮，鉆進(jìn)被窩里開(kāi)啟手電繼續(xù)讀。 我真的很感謝閆梓龍同學(xué)，讓我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，讓我的作文有了很大的進(jìn)步，