1、于丹感恩教育心得于丹感恩教育心得一 :于丹感恩教育心得 2012 年 11 月 11 日星期日 8:30 我打開(kāi)電視 ,觀看 于丹老師講座感恩教育 。開(kāi)始時(shí) ,于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹(shù)的故事,把家長(zhǎng)喻為大樹(shù) ,在孩子的每一步成長(zhǎng)中 ,都不惜一切 ,想方設(shè)法讓孩子快樂(lè) ,而年少無(wú)知的我們 ,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。 直 到父母老去 ,我們滿(mǎn)頭白發(fā) ,歷經(jīng)生活 ,才懂得回到最初的起點(diǎn) ,陪父母走完這剩下的年華。 我不 禁垂下頭 ,慚愧不已。電視中的聲音 , 把我拉回了現(xiàn)實(shí) :敬愛(ài)的周總理 ,在父親過(guò)世以后 ,竟徹夜痛苦 ;賴(lài)東進(jìn) ,父母 全盲 ,母親又伴有智障 ,但他仍然堅(jiān)信生活 ,勇

2、敢的活下去 ,他說(shuō)“我對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩的心情。 我感謝我的父母 ,他們雖然瞎 ,但給了我生命 ,至今我還跪著給他們喂飯 ;我還感謝苦難命運(yùn) ,是 苦難的磨練給了我磨練 ,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這 ,又想起了我的父母 ,他們?yōu)榱宋?,常常徹夜難眠 ,我真是太蠢了 ,對(duì)父母如此的付出 ,不索取一絲絲報(bào)酬 ,只為我的付出 ,竟 不予以一點(diǎn)回報(bào)?，F(xiàn)在 ,我好恨 ,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué),有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。待模糊的眼眶漸漸清晰后 ,于丹老師開(kāi)始分解人的含義 “一個(gè)單立人 ,一個(gè)二 ”在社會(huì)交往中 人們都是兩兩交往 ,如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān) ,那么痛苦就

3、減少了一半 : 一份喜悅 ,兩個(gè)人分享 那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理,相信 “仁”。此時(shí)屏幕上多出一行字 :天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)與天地精神共往來(lái) ”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔 “海到盡頭天作 岸,山登絕頂我為峰 ”我把這句話(huà) ,死死地烙印在我的心中。也許 ,多少年以后 ,我會(huì)因這句話(huà)而 有某個(gè)巨大的成就。接著 ,老師說(shuō)社會(huì)是滾開(kāi)滾開(kāi)的水 ,不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。 聞之 ,我重重的 點(diǎn)頭 ,只我生活的這些年里 ,我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷。 父母總在我們出生時(shí) ,給予太多 的美好 ,讓我們不知夜的黑 ,夢(mèng)想著

4、有一天自己長(zhǎng)大成人 ,就會(huì)擁有美好的生活 ,可當(dāng)我們真正 的融入生活時(shí) ,才知道生活并不是七彩糖 ,而是五味瓶。一碗米可以有不同的用途 ,一碗水可以煮出不同的答案 ,一個(gè)孩子可以成就不同的人生。 感 恩教育 ,我懂得了自己人生的方向。于丹感恩教育心得二 :于丹感恩教育心得周六早上八點(diǎn)十分 ,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視 , 收看于丹老師感恩教育的專(zhuān)題講座。于丹老師語(yǔ)言妙趣天成,一個(gè)個(gè)小故事被她娓娓道來(lái) ,而這些有趣的故事又都讓我受益匪淺。其中有關(guān)孝心的部分讓我感觸很深?！笆裁词切⒛?？ ”于,丹老師首先發(fā)問(wèn) ,然后講述了一個(gè)男孩與蘋(píng)果樹(shù)的寓言故事:男孩小時(shí)候很喜歡和大樹(shù)玩耍 ,大樹(shù)每天都等待著男孩 ;到了男孩

5、少年時(shí)期 ,大樹(shù)讓他摘取果子換取 學(xué)費(fèi)和玩具 ;青年時(shí)期 ,大樹(shù)又把樹(shù)枝給了男孩蓋房子和娶新娘; 后來(lái)大樹(shù)貢獻(xiàn)出樹(shù)干給中年時(shí)期的男孩做獨(dú)木舟去周游世界?？梢哉f(shuō)大樹(shù)為男孩付出了一切,最后只剩下了光禿禿的樹(shù)樁。當(dāng)男孩成為老人時(shí) ,他想去的地方已經(jīng)去過(guò)了 ,想看的東西也已經(jīng)看過(guò)了 ,現(xiàn)在他只想和樹(shù) 樁在一起曬曬太陽(yáng)。故事中大樹(shù)和男孩的關(guān)系多像爸爸媽媽與我的關(guān)系呀！ 都說(shuō)世界上最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài) 它只求奉獻(xiàn)不求回報(bào)。而作為子女又應(yīng)該如何呢？ “正為本 ,孝為先。孝為德之本。 ”作為子 女要有感恩的心 ,即孝心。古時(shí)候就有孔融讓梨的故事 ,現(xiàn)代有敬愛(ài)的周總理吃飯時(shí)總是先給 父親喂飯 ;田世國(guó)為救母瞞著

6、她偷偷捐腎 ;臺(tái)灣企業(yè)家賴(lài)東進(jìn)跪著給失明的父母喂飯。看看我 自己,在家是個(gè) “小公主 ”衣,來(lái)伸手 ,飯來(lái)張口 ,平時(shí)要什么有什么 ,可一遇到不滿(mǎn)意、不順心的 事我就會(huì)對(duì)爸爸媽媽大發(fā)脾氣 ,怨東怨西的 ,甚至有時(shí)對(duì)他們的說(shuō)教不屑一顧。記得不久前我和媽媽一起去商店,媽媽原本是準(zhǔn)備給我買(mǎi)筆記本 ,可是到了商店 ,我就被里面琳瑯滿(mǎn)目的小商品所吸引 ,看看這支筆、摸摸那支筆、再試一試 ,哎呀 !這些可真漂亮。媽媽 已經(jīng)選好要買(mǎi)的東西 ,我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說(shuō) : “給我買(mǎi)這套鋼筆吧 ”媽,媽說(shuō) : “你都有那么多筆了 還要,不買(mǎi)。 ”一聽(tīng)這話(huà) ,我的臉一下子就變了 ,小嘴翹的老高 ,之后,媽媽再問(wèn)我還有什

7、么東西沒(méi) 買(mǎi)嗎？我就愛(ài)答不理的。事后我靜下心來(lái)想了想,自己確實(shí)已經(jīng)有很多筆了 ,要它也只是因?yàn)楹每?,正像媽媽說(shuō)的買(mǎi)就買(mǎi)確實(shí)需要的 ,不要貪圖好看。想想在生活中媽媽對(duì)于我確實(shí)需要的 東西 ,無(wú)論它多貴 ,媽媽也從不拒絕 ,總是很痛快地答應(yīng)。 而可有可無(wú)的東西 ,媽媽就會(huì)讓我考慮 到底需不需要。我當(dāng)時(shí)卻因?yàn)閶寢尩木芙^而生氣,現(xiàn)在想來(lái)十分慚愧。生活中爸爸媽媽總是在一點(diǎn)一滴地關(guān)心著我。好吃的、好喝的都是讓我先吃 ;而剩飯剩菜 從不讓我吃 ;臟了的衣褲、 襪子只有我脫下來(lái)放在一邊 ,媽媽總是第一時(shí)間將它們洗干凈 ;每天 下班后他們又總是第一時(shí)間沖進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備可口、豐盛的飯菜;我有不開(kāi)心、不順心的事總

8、是向他們述說(shuō) ,他們會(huì)為我排憂(yōu)解難 ,而他們卻從未對(duì)我講述自己工作中遇到的難題、難事 和不快 ,因?yàn)樗麄兛傁Ｍ颐刻炜炜鞓?lè)樂(lè)地、健健康康的。,懂得珍惜父母之愛(ài) ,懂得珍惜父母之愛(ài) , 師長(zhǎng)之愛(ài) ;讓我知道抵抗挫,從這一刻開(kāi)始 ,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、折、自立、自強(qiáng)、自信的重要意義。所以 感恩朋友于丹感恩教育心得三 :于丹感恩教育心得看到一本好書(shū) ,遇到一位良師益友 ,觀看一場(chǎng)有益人生的講座 ,都無(wú)疑是一次凈化心靈 ,提升人格底蘊(yùn)的難得機(jī)會(huì)。很幸運(yùn)周五寶貝從學(xué)校帶回 一張電視節(jié)目播出預(yù)告單 ,是北大教授 ,文化學(xué)者于丹老師的中小學(xué)感恩教育專(zhuān)題講座。我們一家得以在這個(gè)周末 ,在這樣一個(gè)秋日

9、的上午 , 圍坐在沙發(fā)上 ,用心傾聽(tīng)如何培養(yǎng)孩子的 孝心 ,愛(ài)心 ,抵抗挫折感的能力 ,又如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)、自信。一直以來(lái)我們把自己的孩子寵愛(ài)著,嬌慣著 ,為其遮風(fēng)擋雨 ,為其提供最好的條件 ,只怕她吃苦受累 ,更怕她受委屈 ,總想著能給她解決所有問(wèn)題 ,然后讓她在人生道路上暢通無(wú)阻地行走。 一味的付出下 , 孩子覺(jué)得這一切都是天經(jīng)地義 ,無(wú)可厚非 ,家長(zhǎng)的給予是應(yīng)該的 ,不懂得生命的 給予和接受都應(yīng)該是相同。 通過(guò)講座我懂得了家長(zhǎng)應(yīng)該將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生 活之中。 讓孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里 ,真心感受 ,再通過(guò)過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教 ,使之耳熏目 染,并內(nèi)化于人格之中。

10、 要利用一切可以利用的契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育,如 :每天新的知識(shí)都是老師教給你的 ,你要謝謝老師 ;爺爺每天接送你很辛苦 ,你要感謝爺爺 ;奶奶每天給我們做飯 ,我們 一起感謝奶奶 ; 好朋友給你的幫助時(shí) ,你要謝謝朋友。時(shí)時(shí)言感謝 ,事事存感恩。人一輩子都會(huì)遭受遇到不同的挫折困難,怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的。也正如于丹老師在講座中提到的賴(lài)東進(jìn) ,他說(shuō) ,我對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩的心情 ,感謝父母給了我生命 ,感謝苦 難的人生 ,是苦難給了我人生的磨練 ,給了我這樣一份與眾不同的人生。對(duì)于我們孩子同樣也 是,如何培養(yǎng)起抵抗挫折能力才是重要的。 上次數(shù)學(xué)考試寶貝只考了 89 分,她回來(lái)情緒非常低 落,生怕我們吵她。 雖然心里很氣但我還是控制住情緒 ,冷靜幫她分析錯(cuò)誤的原因 ,最后抱住她 說(shuō)只要弄懂了題目 ,仍然是媽媽的好寶貝。結(jié)果這次考了一百分,她開(kāi)心的抱住我說(shuō) : “我這次成功啦 ,考了一百分！ ”這只是人生中一次小小的挫折 ,但是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子即使在挫折面前 也要分析原因 ,戰(zhàn)勝自己 ,做生活的